六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是一篇感人至深的讀物。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字6篇,希望大家能夠喜歡!
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字篇1
本書(shū)是美國(guó)著名作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的,寫(xiě)的是一只蟋蟀的故事。這只蟋蟀的名字叫柴斯特來(lái)自美國(guó)康州鄉(xiāng)下,他在臘腸的誘惑下,被無(wú)意間帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人瑪利歐收養(yǎng)了它,并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。他用動(dòng)人的鳴奏在美國(guó)紐約一夜間成為了一位天才音樂(lè)家。
在《塔克一生的積蓄》,柴斯特在睡夢(mèng)中把一張兩元的鈔票當(dāng)做樹(shù)葉吃了一半,塔克把自己的積蓄拿出來(lái)還給了瑪利歐一家,雖然很心疼,但是為了幫助柴斯特它愿意把它一生的積蓄拿出來(lái)。讓柴斯特重獲自由。這讓我懂得人與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西!在遇到困難的時(shí)候,都要互相幫助,大家齊心協(xié)力,什么困難都能克服。
在《晚宴》這一章中,貓亨利、蟋蟀柴斯特、老鼠塔克一起在瑪利歐家的報(bào)停里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)隆重的晚宴,塔克老鼠覺(jué)的沒(méi)有音樂(lè)不隆重,便讓柴斯特演奏一首歌,塔克聽(tīng)著聽(tīng)著,不禁手舞足蹈,因不慎,打翻了火柴盒,引起了報(bào)亭失火。白利尼媽媽很生氣,要把柴斯特趕出去,可是當(dāng)柴斯特鳴唱了一首白利尼媽媽最喜歡的意大利歌劇——《重歸蘇蓮?fù)小窌r(shí),白利尼媽媽說(shuō):“把這首歌鳴唱的這么好的蟋蟀,怎么會(huì)放火呢?”所以又讓蟋蟀在報(bào)刊亭住了下來(lái)。也正是因?yàn)檫@件事,改變了柴斯特的一生,使柴斯特成為了紐約地鐵出名的歌唱家。也讓我改變了對(duì)白利尼媽媽最初的看法,覺(jué)得她雖然有點(diǎn)羅嗦、不友好,但內(nèi)心還是很善良的,也是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人。
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字篇2
秋天到了,落葉紛飛,秋高氣爽,我在家里默默的讀著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書(shū)。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀,一位好吃,被帶到了紐約最繁華的地方———————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利(一只貓)塔克、塔克(一只老鼠)。后來(lái)柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情,成為了紐約的演奏家!后來(lái)因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),在朋友的幫助下終于回到了它深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我有一種說(shuō)不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家,這太不可思議了,它們的友情讓我感動(dòng),它的鳴叫讓我感動(dòng),它的精神讓我感動(dòng)……。是啊!榮耀雖然一件好事,但是也讓它十分疲倦,每天演奏兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì),這樣也太累了吧!過(guò)去,在家鄉(xiāng),當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起,一束陽(yáng)光照在它身上,它放聲歌唱;夜晚,當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí),它獨(dú)自享受著月光,在樹(shù)上唱起小夜曲……多么快樂(lè),多么幽靜,多么舒適,有時(shí)還會(huì)望著月亮,思考著往事,一種凄涼的心情服了上來(lái),還會(huì)嚎啕大哭……可是,它卻要每天演奏音樂(lè),一種信念浮現(xiàn)出來(lái):我要回到故鄉(xiāng)!這就是它們,一只向往快樂(lè)、自由的蟋蟀,一只忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的老鼠,一只憨厚、樂(lè)于助人的小貓。
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字篇3
翻開(kāi)這篇栩栩如生的童話故事,我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨(dú)特的見(jiàn)解改變了我的思想,使我對(duì)出名,自由有了新的認(rèn)識(shí)與感受。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描寫(xiě)的是這樣一個(gè)故事:有一只蟋蟀叫柴斯特,它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃,然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦,回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)······
這雖說(shuō)是個(gè)童話,卻給人們帶來(lái)深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”,自然無(wú)可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過(guò)起悠然自得的生活來(lái)。類(lèi)似這樣的情況,在我們的生活中是否有發(fā)生呢?
我認(rèn)為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類(lèi)為何還陷入金錢(qián)的誘惑中呢?人的一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺(jué)得不自由,不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字篇4
最近,我讀了一本令人感到溫暖的書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。請(qǐng)隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!
這本書(shū)最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當(dāng)柴斯特第一次和塔克說(shuō)話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來(lái)。塔克聽(tīng)到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最?lèi)?ài)吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢(qián),塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來(lái)的錢(qián)給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過(guò)了難關(guān);瑪利歐對(duì)柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會(huì)更努力地賺錢(qián)賣(mài)報(bào),替柴斯特贖罪。
掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。
前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說(shuō)做好了,并騎著三輪車(chē)送來(lái)。還帶來(lái)了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問(wèn)鋪上沒(méi)有,大小是否合適。一天,課間看到一個(gè)老朋友的未接來(lái)電,回過(guò)去,她說(shuō):"沒(méi)什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問(wèn)事情的進(jìn)展,比我這個(gè)當(dāng)事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。
親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的關(guān)懷送來(lái)許多溫暖,帶給我許多感動(dòng)。你們?cè)诓唤?jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。
我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學(xué)會(huì)付出,這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我最好的禮物!
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字篇5
前些日子我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,是美國(guó)作家喬治。塞爾登所著,他曾獲得國(guó)際大獎(jiǎng)。讀過(guò)這本書(shū)后,我有很深的感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在地鐵站的故事:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅秋洛洲鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到了紐約最繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約城,他幸運(yùn)的遇到了聰明而且市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí),自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻思念起在家鄉(xiāng)自在的生活。在朋友們的幫助下,他終于回到了深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
書(shū)中的每一個(gè)角色都塑造得十分鮮活。瑪利歐的父親是一個(gè)樸實(shí)的人,他十分善良,做事實(shí)在,守信用。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“雖然生活十分貧困,但我們絕不能做虧心的買(mǎi)賣(mài),占小便宜;”塔克老鼠和亨利貓也有許多優(yōu)點(diǎn):有善心、有愛(ài)心、有同情心。尊敬他人,善待他人。他們這些優(yōu)秀的品質(zhì)都十分值得我去學(xué)習(xí)。而最最值得我學(xué)習(xí)的就是蟋蟀柴斯特。它一舉成名以后并沒(méi)有忘記朋友,而是更加珍惜它們之間的友誼了。它成名后本身可以好好享受榮華富貴了,可它并沒(méi)有這樣做,它更加思念自己的故鄉(xiāng),更加崇尚自由了。最后在朋友的幫助下,它終于可以回到期盼已久的故鄉(xiāng)了。的確,自由十分的重要看看那些在監(jiān)牢里關(guān)著的階下囚們,他們整天都沉浸在黑暗和痛苦之中。沒(méi)有了自由,太陽(yáng)就沒(méi)有了光澤。我們不能沒(méi)有自由,自由是金錢(qián)換不來(lái)的。我們還要做一個(gè)樸實(shí)、實(shí)在的人。不管生活有多么貧苦,都不能做一些見(jiàn)不得人的壞事,人要活得誠(chéng)實(shí),要有信用這些就是這本書(shū)給我的最大感受。
六年級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感500字篇6
假期里我讀的第一本課外書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講的是老鼠、貓、蟋蟀三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情和故事。
在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了美國(guó)的大城市紐約。它遇到了三個(gè)很好的朋友:瑪利歐、塔克、還有亨利貓。瑪利歐的家并不富有,掙錢(qián)很艱難??墒怯幸淮?,蟋蟀柴斯特竟然不小心把兩美元的紙幣給吃掉了,塔克老鼠剛好有他珍藏的兩美元,雖然他也很難以割舍,他還是送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特在音樂(lè)方面很有天賦,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,一次偶然的街頭表演,讓他成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。這樣也幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)草原。
讀完這本書(shū),我被他們的友誼感動(dòng)了。馬利歐家明明并不富裕,卻還愿意照顧可憐的柴斯特。塔克老鼠也很舍不得那兩美元,卻還是把它給了柴斯特,是馬利歐家不受損失。柴斯特也用他自己的力量幫助了馬利歐一家。最后,柴斯特想回家鄉(xiāng)的想法,有得到了朋友們的理解和支持,并實(shí)現(xiàn)了愿望。我覺(jué)得,有幾個(gè)能互幫互助的好朋友真好。