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  • 寫窗邊的小豆豆讀后感500字

    | 欣敏

    寫窗邊的小豆豆讀后感500字6篇

    《窗邊的小豆豆》講述了主人公小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。小豆豆第一天來到巴學(xué)園,就喜歡上這里。下面是小編為大家?guī)淼膶懘斑叺男《苟棺x后感500字6篇,希望大家能夠喜歡!

    寫窗邊的小豆豆讀后感500字篇1

    暑假中,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書,作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個(gè)作家,而且還是演員,主持人,聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,和平運(yùn)動(dòng)家。

    本書的主人公是一個(gè)叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學(xué)一年級(jí)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常玩弄桌子,弄得“啪啪”直響;休停時(shí)趴在窗戶邊跟小燕子聊天,還招引廣告宣傳員到教室里表演,讓老師的課上不下去了,還影響了其他同學(xué),弄的整個(gè)班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學(xué)。因此來到了與眾不同的“巴學(xué)園”。

    小豆豆原本是個(gè)“調(diào)皮”的孩子,卻在小林先生的呵護(hù)下,變得乖巧懂事。她還在學(xué)校里交到了許多的好朋友,比如小林先生的女兒美代,熱愛物理的泰明,永遠(yuǎn)長不大的高橋等等。這個(gè)學(xué)校的教育方法非常獨(dú)特,學(xué)習(xí)的課程由同學(xué)自己挑選,中午的飯菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且學(xué)校里只有五十多人,每天坐的位置可以隨意改變,這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學(xué)園里的學(xué)生,因?yàn)樗麄兊男@生活實(shí)在是太幸福了!

    我也由衷地感慨小林校長,因?yàn)樗f過一句令我記憶深刻的話:“世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真?!?/p>

    我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師,如果是這樣,那該有多好啊!

    寫窗邊的小豆豆讀后感500字篇2

    小豆豆在原來的學(xué)校,天天趴在窗邊,從不讓老師上課。后來,她來到巴學(xué)園,覺得這個(gè)學(xué)校好極了,因?yàn)橛泻吞@可親的校長。

    校長先生很有耐心,無論哪個(gè)學(xué)生,犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,犯了多少次,他都不會(huì)發(fā)脾氣,總是耐心地幫助他改正。

    校長先生也非常幽默。他親自為巴學(xué)園編了校歌:“巴學(xué)園,巴學(xué)園,巴——學(xué)——園?!毙iL先生的智商,未免也太低了吧。校長先生還編了一首歌,讓同學(xué)們吃午飯前唱:“好,好嚼啊,把吃的東西……嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的東西……”

    小豆豆十分有趣。在一次慰問受傷士兵的活動(dòng)中,心想:我要唱巴學(xué)園最有名的歌,就唱了飯前歌,指揮老師的手懸在半空,不知怎么指揮了。小豆豆,還做了一個(gè)非句:黑的野狗啊,先脫下你的軍裝,才可以到大陸去。(黑狗指日本軍隊(duì))”小豆豆還不知道自己就是日本人呢!

    小豆豆的同學(xué)開始讀一本叫做“邊唱邊畫“的書,大聲地唱著:“圓中一點(diǎn),圓中一點(diǎn),豎著兩下,橫著兩下,圓中一點(diǎn),一個(gè)大圓,三個(gè)半圓,頭發(fā)三根,頭發(fā)三根,頭發(fā)三根,一眨眼間,一個(gè)太太。我覺得這個(gè)太太好丑啊!

    小豆豆在巴學(xué)園度過了快樂的童年時(shí)光,可這所美麗的學(xué)校,在美國的數(shù)枚燃燒彈下變?yōu)榛覡a,令人傷心。這本書表現(xiàn)了日本人對(duì)自己國家的熱愛,也反映了美國對(duì)日本的殘暴。

    巴學(xué)園多么令人向往,校長小林宗作先生多么讓人懷念!

    寫窗邊的小豆豆讀后感500字篇3

    今天,我把《窗邊的小豆豆》這本書讀完了,這本書的作者是日本的黑柳徹子,寫的是她小時(shí)候的故事,書中的主角——小豆豆,就是她自己。

    小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué),而且被多所學(xué)校退學(xué)。后來,她的媽媽給她找了一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。

    這所學(xué)校的大門,是地下長出來的兩棵大樹;教師教室都是電車車廂;這所學(xué)校只有五十多人,每班是十幾個(gè)人,這一切都讓小豆豆非常好奇。小豆豆第一次和校長見面一口氣就說了四個(gè)小時(shí),這位名叫小林宗作的校長很和氣,他在聽小豆豆說話時(shí)沒有一絲厭倦,沒有一絲不耐煩,而是把她當(dāng)成朋友,并且讓小豆豆成為了巴學(xué)園的學(xué)生。

    小豆豆在巴學(xué)園上了課才知道,這里沒有課程表;上什么課都由同學(xué)自己定;吃午餐時(shí),同學(xué)們都是帶著山的味道、海的味道的午餐;晚上還可以在學(xué)校的禮堂搭帳篷“露營”,還讓同學(xué)扮妖怪在黑夜里鍛煉膽量------小豆豆就這樣自由開心的在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)??上У氖?,在小豆豆三年級(jí)那年,巴學(xué)園被美國空軍的飛機(jī)炸毀了。

    讀完這本書,我十分羨慕小豆豆,我好想像小豆豆一樣,進(jìn)入像巴學(xué)園一樣的學(xué)校上學(xué),我希望老師和家長都能像巴學(xué)園的校長一樣懂得我們、理解我們,讓我們做自己喜歡的事,過一個(gè)無憂無慮、健康快樂的童年。

    寫窗邊的小豆豆讀后感500字篇4

    寒假里,我讀了一本書,書的名字叫做《窗邊的小豆豆》, 這本書講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。

    這本書寫了:一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí),小豆豆卻把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次;還在窗邊和過路的宣傳藝人打招呼,和燕子在說話,擾亂了課堂紀(jì)律。于是,舊學(xué)校的老師忍無可忍,便開除了小豆豆。后來,小豆豆的媽媽帶她來到了巴學(xué)園—一所校門是兩顆活的樹,教室是電車車廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣,一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí),都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯,飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園,小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長—小林宗作老師,小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛,比如他很耐心地聽小豆豆講了整整四小時(shí)的話。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子,這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長買她頭上的蝴蝶結(jié),便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來;在巴學(xué)園,除了泰明之外的每人都有一棵樹,于是小豆豆就讓沒有樹的泰明爬自己的樹,和她一起坐在樹上看風(fēng)景……她關(guān)心過許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活,小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長為校長眼中的好孩子。

    讀完這本書,我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手,讓別人開心起來,所以才成為校長眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子,也要為別人著想,多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過一件類似的.事情:有一次,同桌的鉛筆丟了,正當(dāng)他著急時(shí),我借了一支給他,他對(duì)我說了一聲“你真好”我心里開心極了。

    寫窗邊的小豆豆讀后感500字篇5

    窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。她很幸運(yùn),在有著超級(jí)耐心和愛心及童心的小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并可以說是成就了她以后優(yōu)秀的一生。

    讀完這本書后,我的第一感覺是我很羨慕這個(gè)小豆豆,調(diào)皮的她能有一個(gè)很有耐心的媽媽,而且能那么幸運(yùn)地碰到了一位超級(jí)棒的小林校長。小豆豆的媽媽寬厚仁慈,對(duì)于女兒的一系列搞怪搗亂行為總能做到耐心引導(dǎo),而不是打罵出口,更不會(huì)以家長的身份去壓制孩子。而是一直到女兒二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。我想如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),她媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”那么小豆豆應(yīng)該不會(huì)有當(dāng)時(shí)的那份輕松和快樂吧!而超級(jí)棒的小林校長對(duì)幼兒教育更有他獨(dú)到的見解。他超級(jí)有耐心,能連續(xù)聽一個(gè)六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意和童心,居然會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室(我想如果是我小時(shí)候應(yīng)該也會(huì)非常喜歡這樣的教室吧,一定也會(huì)更喜歡上學(xué)!)。而最最棒的是,他很尊重小豆豆天馬行空的想法,就連當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山時(shí),校長先生也只是很輕松地說“弄完之后要放回去喔!”這可真不是一般人能做到的啊!

    所以我覺得每位家長和老師都應(yīng)該來好好讀讀這本書,來探索孩子們的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小豆豆媽媽和小林校長的這種教育方式很適合孩子們的成長,了解孩子們的內(nèi)心世界才是教育孩子們的出發(fā)點(diǎn)。

    最后我真心希望家長和老師們能聯(lián)手用我們的耐心、愛心和童心陪著孩子們一同快樂的成長,而不要有責(zé)罵和取笑,多一些尊重才好!

    寫窗邊的小豆豆讀后感500字篇6

    就在前幾天我與爸爸媽媽共同看了一本書名叫《窗邊的小豆豆》,這本書可是我五年級(jí)六一兒童節(jié)時(shí)送的,我感到十分幸運(yùn),這本書選擇了我。

    《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……

    《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲······這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

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