窗邊的小豆豆主題讀后感500字
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窗邊的小豆豆主題讀后感500字6篇
黑柳切子是窗邊的小豆豆的作者,也就是這本書的主人公。小豆豆是個性格比較調(diào)皮的孩子,下面是小編為大家?guī)淼拇斑叺男《苟怪黝}讀后感500字6篇,希望大家能夠喜歡!
窗邊的小豆豆主題讀后感500字篇1
這本書講的是一所小學(xué),和那里上學(xué)的一個女孩子的真實故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
有人說童年是多姿多彩的快樂歡聲;也有人說童年是最無悠無束的;更有人說童年只是一個被束博的日子。但我認(rèn)為童年是每一個人腦海里最歡樂的“小天地”,只有開心就足夠了。我很羨慕小豆豆,因為她已經(jīng)把童年的一切的釋放出來了,一束束的光芒在小豆豆的身上刺出了一段上閃耀的光芒。
小豆豆在一年級時,因為她的淘氣而被退學(xué)了,而她仍然懵懂不知地歡樂生活著,而巴學(xué)園,校長先生小林宗作先生給予了改變小豆豆一生的所有,巴學(xué)園的一切,不只學(xué)到了感恩和友誼,小豆豆更是學(xué)會了珍惜身邊的一切。她沒有為她家里的小狗,洛基,而感到了死亡的不開心,只是那一瞬間學(xué)會了珍惜,會把無窮的傷心收在心底,因為,只有在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久。
她,小豆豆的經(jīng)歷提示我:任何人都可以在自己的心中劃過一道絢麗的彩虹弧線,小豆豆,為她的一生造就了一條耀麗的童年,為她的心靈留下了不只歡樂,更是她心里的可愛、淘氣的所有,我相信她的腦海中留下一個個光彩奇異的童年回憶、記憶與歡樂的愛心,我也要想小豆豆那樣,心里最深的底處攝下了一張張留戀回憶的光環(huán),小豆豆,因為她的童年感觸了我的心靈最深的底處。
每個人都能在這本書里找到以往的童年。
窗邊的小豆豆主題讀后感500字篇2
《窗外的小豆豆》是被美國《紐約時報》《時代周刊》《新聞周刊》譽為日本最偉大的女性黑柳徹子所著。故事的主人公“小豆豆”是一個淘氣的小女孩,一個“有問題”的孩子,一個一年級就被退學(xué)的孩子。因為碰到了一位賞識她的校長。結(jié)果,這位“有問題”的孩子,在長大成人以后,把自己在小時候的這段經(jīng)歷寫成了一本書----《窗邊的小豆豆》。
而《窗邊的小豆豆》出版以后,成了日本有史以來銷售量最大的一本書,并且被翻譯成33種文字在全球發(fā)行。在老師的眼里“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子,在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”,她還許多次掀起課桌的蓋子……,由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,最后被退學(xué)。所以,從表面上看她不是個好學(xué)生。但當(dāng)她走進了“巴學(xué)園”一個有很多大樹和電車教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化,她不僅學(xué)會了遵守紀(jì)律而且學(xué)會了關(guān)心他人、為他人著想。因為小林先生認(rèn)為:“無論哪個孩子,當(dāng)他出生的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。他在成長的過程中,會受很多影響,有來自周圍的環(huán)境,也有來自成人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’并精心呵護,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”
小林先生熱愛大自然,他希望孩子們盡可能地保持自然的性格。所以他能靜靜地傾聽“小豆豆”四個小時的說話,正是在他的這種教育理念中,小豆豆逐漸的發(fā)生了變化。
窗邊的小豆豆主題讀后感500字篇3
記得媽媽剛從書店將《窗邊的小豆豆》買回來,我第一眼看到它,就被它吸引住了,莫名其妙的喜歡上了它。
我就打開它,尋找它的精華,挖掘它的“寶藏”,去結(jié)識故事里的主人公。
靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),小豆豆卻走到窗口給小燕子說話,全班哄堂大笑,小豆豆有這種情況已經(jīng)不下十幾次了;把抽屜打開,又“啪”的一聲關(guān)上;用蠟筆滿桌子畫畫;提一些稀奇古怪的問題讓老師頭疼……一個天真無邪的小女孩形象就這樣躍然紙上。看到這些,我不禁笑起來。但是小豆豆做了太多讓老師無法理解的事,學(xué)校最終決定讓她轉(zhuǎn)學(xué),就是被學(xué)校退學(xué)了。
后來,小豆豆轉(zhuǎn)到一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。兩棵大樹就是校門,教室用電車做成,總?cè)藬?shù)才有50人。教學(xué)方式更是別出心裁。每天的科目由學(xué)生們自己選擇;大家一起散步、郊游、野炊……吃飯時,要吃“山的味道,海的味道”,還要唱“好--好--嚼啊,把吃的東西……”我讀得如癡如醉,都不知今夕是何年了!
讀到《再見,再見》,巴學(xué)園被美國B-29飛機摧毀了!使我明白了戰(zhàn)爭的殘酷。
在我難過時,它給我快樂;在悠閑時,它給我充實的時光;在我遇到困難時,它給我勇氣……這種種體會都是它帶給我的,它就是《窗邊的小豆豆》。
窗邊的小豆豆主題讀后感500字篇4
書是人類進步的階梯,它能讓我們從中學(xué)到很多東西。在我讀過的書中,每本都值得我贊賞,但是我最想寫的還是《窗外的小豆豆》這本書。
《窗外的小豆豆》真實地講述了作者本人黑柳徹子小時候的故事。小豆豆是一個天真無邪、無拘無束、充滿好奇心,甚至很調(diào)皮的小女孩。她上的第一所小學(xué)開除了她,其原因就是她太調(diào)皮、太自由,總是有一些奇怪的想法。但當(dāng)她來到巴學(xué)園后,小林宗作校長給她帶來的一切,從此改變了她的人生,使她后來成為了一個對孩子格外了解的優(yōu)秀作家。
這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學(xué)園的校長,一個與眾不同的校長。他的巴學(xué)園和別的學(xué)校截然不同,獨具特色的一切吸引了孩子們,讓這些孩子在這里快樂地成長。他有一個最根本的優(yōu)點,他是一個真正愛孩子、了解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時的話,而一點不嫌煩;當(dāng)小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢包時,他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點就是,小林宗作校長喜歡鼓勵、贊賞孩子們。他總是對調(diào)皮的小豆豆說:“你真是個好孩子!”正是這句話,讓天真無邪的小豆豆有了后來的成就。
我想,如果小豆豆在中國一個普通家庭成長,她不會有今天這樣的成就。我喜歡這本書,喜歡書里的每一個人物,每一個故事……
窗邊的小豆豆主題讀后感500字篇5
《窗邊的小豆豆》是我讀過的印象最最深刻的一本書。它是由日本作家黑柳徹子寫的。主要講了:一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的小豆豆,進了一所全新的學(xué)校——巴學(xué)園。在那兒,小豆豆認(rèn)識了好多人,一天天快樂地學(xué)習(xí)、成長。
巴學(xué)園可好玩了!那里的教室是廢舊的電車,同學(xué)們的座位是隨便坐的,想坐哪兒,就坐哪兒。書包可以投進籃球筐,也可以放到柜子里。在巴學(xué)園,你想先上什么課,就先上什么課,只要把一天的作業(yè)都完成就OK了!
讓我最眼饞的是,巴學(xué)園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會給山芋,少了海中的,小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!
幸運的小豆豆在巴學(xué)園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的訴說,中間沒有打一個哈欠,也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀!
不過,我也很幸運,遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級時,我上課常常管不住自己,會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課,她就會找我聊天,微笑著聽我講那些我認(rèn)為很有趣的事……
我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學(xué)習(xí)。
窗邊的小豆豆主題讀后感500字篇6
世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真的,這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫到的,并且這句話也成為我最喜歡這本書的一個理由。
小豆豆是一個既天真又直率的小學(xué)生,她會在上課時與小燕子聊天,也會在寫字時把桌子蓋開開關(guān)關(guān),曾經(jīng)因為太調(diào)皮被學(xué)校退學(xué)了,但是她遇到了一個與眾不同的小林校長。在那個神奇的巴學(xué)園小豆豆不再是那個惹人討厭的孩子,她成為校長眼中的好學(xué)生。那也是作者一生中最快樂的時光,除了和作者一起品味她的兒時生活,巴學(xué)園帶給我的更多是感動。小林校長說:無論是什么的身體那都是美麗的,所以為了讓天生在身體上有殘疾的泰明同學(xué)和其他孩子一樣自信,小林校長會有耐心的和每一位孩子交流,教育他們讓每一位孩子的心中都充滿友善、尊重、關(guān)愛,在這里沒有歧視,沒有嘲笑,但是在巴學(xué)園中同樣有著悲傷和無奈。在一個暑假中,小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快樂是巴學(xué)園給小豆豆一個不變的主題,在這里善良和寬容的種子伴隨著知識在同小豆豆一樣美好的心靈上生根、發(fā)芽、茁壯成長。
再一次品讀這本書,深呼一口氣,忽然發(fā)現(xiàn)眼角泛著的星星點點的淚光。巴學(xué)園的陽光、純潔和溫暖如同那句:你真是一個好孩子,深深得印在了心里。