關(guān)于水的學(xué)生作文
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水,生活中的必需品;水,最平凡而寶貴的東西;水,我們最大的財(cái)富之一。如果沒(méi)有水,我們還在嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于水的學(xué)生作文5篇,希望大家能夠喜歡!
關(guān)于水的學(xué)生作文篇1
說(shuō)到水,大家再熟悉不過(guò)了。我們每天都要接觸水,水是生命的泉源!但你可曾想過(guò),水除了可以來(lái)保障人類(lèi)以生存,還可以給我們很多啟示,教會(huì)我們?cè)鯓由睢?/p>
水教會(huì)了我們堅(jiān)持。
大家是否注意過(guò)老家屋檐下淺淺的小洞,是否注意到溪水里那光滑圓潤(rùn)的鵝卵石,這都是水的杰作。水固然溫柔,石頭固然堅(jiān)硬,但是,水滴在石頭上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭終會(huì)被打穿,被磨平!在生活中,我們也應(yīng)該像水一樣執(zhí)著,遇到困難不退縮,不氣餒,而是堅(jiān)持下去,努力拼搏,終究會(huì)取得成功!
水教會(huì)了我們包容。
一盆水放入一把泥沙,清水不再清澈,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀,清水還是清水,泥沙已入水的心,水包容了它的污濁。在與他人爭(zhēng)吵時(shí),想想水的大度吧,包容他人的過(guò)錯(cuò),原諒他們,減少一些不必要的摩擦,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是多么溫暖,多么和諧!
水教會(huì)了我們無(wú)私。
水是生命的泉源,是物種起源的搖籃。水,除了本身富有的美感之外,更具有它無(wú)窮無(wú)盡的作用。土地需要水的灌溉,綠樹(shù)需要水的補(bǔ)給,花草需要水的甘霖,動(dòng)物需要水的滋養(yǎng),生活需要水的洗塵……沒(méi)有水,生命無(wú)法延續(xù),水,無(wú)可替代。盡管水這么重要,它也從不耀武揚(yáng)威向萬(wàn)物索取什么。她總是默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,好像母親的乳汁孕育著世間生靈!是它,教會(huì)了我們無(wú)私。
水教會(huì)了我們愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們生活在地球上,是水無(wú)時(shí)無(wú)刻供養(yǎng)著我們。可是,隨著科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重了。一些人污染環(huán)境、亂砍濫伐,讓地球變得傷痕累累。是水敲響了警鐘——泥石流、海嘯、暴風(fēng)雨、冰雹、雪災(zāi)……在這些自然災(zāi)害面前,人類(lèi)顯得多么無(wú)能為力!水讓我們醒悟,去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類(lèi)的家園。
水教會(huì)了我們……
水,讓我明白了萬(wàn)物生靈都是相互依存的。
關(guān)于水的學(xué)生作文篇2
水是人們的生命之源,是不可缺少的必需品。但是淡水卻很少很少。地球上大多都是咸水淡水很少很少。只占全球總水量的2.53%,即便是這樣還是有人在生活中仍然浪費(fèi)水,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為水是無(wú)限的,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
比如:洗完手不關(guān)水龍頭、每次都把水開(kāi)的很大、不關(guān)緊水龍頭……這些事情在我們生活中隨處可見(jiàn)。但這些不是最重要的,最重要的是來(lái)自于工廠(chǎng)。
工廠(chǎng)排放的廢水一般都會(huì)放在小河中,可是他們?nèi)匀焕^續(xù)排放廢水,現(xiàn)在淡水已經(jīng)很少很少了,難道還要繼續(xù)這樣嗎?
不,再這么下去。地球?qū)?huì)變成一片沙漠,沒(méi)有了水,植物和人類(lèi)都無(wú)法生存下去,植物無(wú)法生存,地球上就會(huì)死氣沉沉,這不僅是關(guān)于水的,還是外國(guó)人對(duì)我們中華民族的侵略,外國(guó)人將用文化來(lái)侵略我中國(guó)!
在鄉(xiāng)村,會(huì)種瓜果和蔬菜,當(dāng)?shù)乩镉邢x(chóng)子時(shí)候一定會(huì)噴灑農(nóng)藥,可是有沒(méi)有想過(guò),他們噴灑的農(nóng)藥會(huì)進(jìn)入水中,又將水污染了,一些偏僻的小山村上一定會(huì)這樣,他們的水非常寶貴絕不會(huì)浪費(fèi)水。可是我們?cè)诳h城的這些人們,卻一次又一次浪費(fèi)水。
我記得有一次,我們出去在一家飯店吃飯,我和我的表弟吃飽飯后,在飯店里走蕩。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在飯店內(nèi)的清潔工,清潔工正在串拖把,我們因?yàn)闊o(wú)聊,所以在門(mén)口看著她。老師教過(guò)我們,一定要節(jié)約用水,可是她開(kāi)著水龍頭。水嘩嘩的流。一邊拖地,一邊開(kāi)著水龍頭。
我們上前阻止,說(shuō):“阿姨,請(qǐng)不要浪費(fèi)水。”那個(gè)阿姨抬起頭來(lái)看著我們,說(shuō):“哦,是嗎,小朋友,哦,真對(duì)不起呀,我忘記關(guān)水龍頭啦,我這就關(guān)啊?!蔽液捅淼芤黄鹫f(shuō):“阿姨,水是我們的生命之源,不可以浪費(fèi)?!闭f(shuō)完我們便走了。
生活中有許許多多的這樣例子,可是誰(shuí)又會(huì)放在心上呢?
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約用水,想要讓世界節(jié)約用水,就要先從自己做起!
關(guān)于水的學(xué)生作文篇3
水,我們的“母親”,請(qǐng)?jiān)徫覀儯從恍⒌膬号畟?。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源,我們卻身在福中不知福,大肆用水?!澳赣H”呀!漸漸離我們遠(yuǎn)去。
水,我們的“母親”請(qǐng)?jiān)徫覀?,原諒您不孝的兒女們?/p>
您的心頭肉龍溪溝,在遭到我們大量建房時(shí),我們將所有的化學(xué)用品,垃圾堆在您的愛(ài)子身上,您深深嘆息,但毫無(wú)責(zé)備我們,默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小溪,在我們的折磨之下,變得烏煙瘴氣,渾濁不堪,無(wú)奈的垂下了頭。像生命垂危的老人,形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當(dāng)我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時(shí),讓我們?cè)谛闹袘曰?,如今?dāng)我們看到它那副發(fā)臭的身體,讓我們對(duì)自己所做的事受到懲罰。我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)龍溪溝在哭泣:好心的人們,來(lái)幫幫我吧,來(lái)幫我清理掉身上的垃圾吧。
當(dāng)年龍溪溝兩岸綠樹(shù)成蔭,我和小伙伴們?cè)邶埾獪吓赃叺牧鴺?shù)下乘涼,在樹(shù)下嬉戲,在清澈的溪水中捉魚(yú)捉蝦一雙雙小手撥動(dòng)著浪花,你潑我濺笑哈哈。
兩岸的迎春花相繼開(kāi)放,花瓣落在龍溪溝身上,如一個(gè)婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵,柳暗花明,綠毯上繁花似錦,花紅柳綠。當(dāng)年的龍溪溝已經(jīng)死去了,只剩下它邪惡的外殼。藍(lán)天不再籃了,河水不再清了。
全國(guó)三分之二的河流和1000多萬(wàn)公頃的農(nóng)田被污染。農(nóng)藥、化肥等有害物質(zhì)流入河水中,照這樣發(fā)展下去,10年后,我們將無(wú)水可飲。污水不僅給人類(lèi)環(huán)境帶來(lái)破壞,還會(huì)給我們自身帶來(lái)危害。
水是生命之源,水是我們的母親,我們要像善待自己的母親那樣,去善待我們的水。
母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手,停止這樣的惡習(xí),共創(chuàng)我們的家園。數(shù)年后,龍溪又綠又靜,小魚(yú)小蝦們?cè)谶@安居樂(lè)業(yè),昔日的美麗又回來(lái)了。我們的家園是那樣興旺,是那樣美麗和諧。
關(guān)于水的學(xué)生作文篇4
雨停了,窗戶(hù)上還殘留著雨的痕跡,山落出一角,霧蒙蒙籠籠地罩著山頂,如仙境一般,天空中幾絲云,游蕩在山頂。一切是那么的清晰,似乎有些透明。
來(lái)到樓下,一推開(kāi)落地門(mén),一陣草香迎面撲來(lái),天邊皎潔的明月,周?chē)W著白光的月暈,也清晰可見(jiàn)。微風(fēng)一吹,混合泥土香味與草濕氣息的味道,讓人不盡陶醉其中。雨過(guò)之后,世界的萬(wàn)物都好靜,走在潮濕的小路上,嗅著路邊小草與小花的芬芳,真是一種享受。拐過(guò)十字路口,剛下過(guò)的雨水,融合成了一條細(xì)細(xì)的小溪,泛著層層微波,緩緩向下流著,水是那么的清澈,大理石上的花紋依然清晰可見(jiàn),我輕輕走在上面,點(diǎn)著腳尖,不時(shí)身后跟前一個(gè)水娃娃,發(fā)出“啪。啪”的聲響,如一首歡快的小令,頑皮地緊跟著我,時(shí)刻也不分離。
走著走著,來(lái)到了一個(gè)避雨的小亭旁,只聽(tīng)“滴答。滴答……”清脆而安靜的水滴聲,我屏住呼吸,走過(guò)小木板悄然發(fā)現(xiàn),一條用鵝卵石鋪成的小道旁木架上,有節(jié)拍地往下滴著水珠,水珠雖小但十分可愛(ài)令人喜愛(ài),我忍不住用手捧住將要落下來(lái)的水珠,不想讓它流逝。不一會(huì)兒,有雨水一滴一滴地往下落,已經(jīng)很快形成了一小捧水,水由“啪嗒。啪嗒”變成了“嘣嗒。嘣嗒”,眼看我的手已不再能承受了,慢慢放它走了,可能就在這時(shí),我看見(jiàn)垂直于木架滴水的位置,有一片泥土,泥土旁有一些石頭,其中一塊石頭,已經(jīng)凹下去了。我輕輕撫摸著石頭,內(nèi)心不盡有一些震撼,這就是這些看似脆弱的小水滴的力量,它們是那么的頑強(qiáng)啊,用自己無(wú)形的身軀在這么堅(jiān)硬的石頭上載歌載舞。這么小小的柔弱的水滴不正見(jiàn)證著一竹奇跡,用自己的堅(jiān)持,去打敗那堅(jiān)硬的石頭。
“繩鋸木斷,滴水穿石”它告訴著人類(lèi)用堅(jiān)強(qiáng),去擊穿所有看似“堅(jiān)硬”外表的困難。
關(guān)于水的學(xué)生作文篇5
水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,是生命之源。長(zhǎng)江、黃河孕育了華夏文明;亞馬遜河創(chuàng)造了神秘的瑪雅文明;尼羅河是古埃及文明的存在基礎(chǔ);幼發(fā)拉底河、底格拉斯河使兩河文明成為了中亞地區(qū)的歷史寶庫(kù)中的璀璨明珠。
不僅如此,就連科學(xué)家也因火星上有與冰痕相似的痕跡而興奮不已。因?yàn)樗拇嬖?,所以生命才得以發(fā)展……我們譽(yù)黃河為“母親河”,而我們卻不止一次聽(tīng)到黃河水質(zhì)繼續(xù)變差或黃河斷流等一些讓人尷尬的消息。不停地排放化學(xué)污水、過(guò)度汲水是造成這些惡果的主要原因,而人類(lèi)就是整個(gè)事件的罪魁禍?zhǔn)祝⒉皇撬械娜硕寄菢幼?,因?yàn)槲覀円猜?tīng)到保護(hù)水源的呼聲越來(lái)越高。
即使人類(lèi)成功地解決了上述問(wèn)題,卻仍避免不了由自然因素引起的水害問(wèn)題。如果不是這樣,就不會(huì)有禹三過(guò)家門(mén)而不入的故事,也不會(huì)有98年那樣壯大的抗洪救災(zāi)場(chǎng)面,那我們炎黃子孫的精神也就得不到體現(xiàn)?!八问?、繩鋸木斷”。水,看似柔弱,卻能把堅(jiān)石滴穿,匯成洪流,更可穿峽破谷,一往無(wú)前。水是這樣地頑強(qiáng),但人類(lèi)的精神決不會(huì)比它弱,否則的話(huà)水早已將人打敗了。
水不僅孕育了生命,表現(xiàn)了頑強(qiáng),還見(jiàn)證了古往今來(lái)的悲歡離合,演繹了那么多可歌可泣的故事?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這些膾炙人口的名句包含了多少辛酸、無(wú)奈。屈原投汩羅江、項(xiàng)羽自刎于烏江旁,這兩個(gè)故事也足以讓人感到一絲凄涼。所以說(shuō)水是歷史的“見(jiàn)證人”,歷史的車(chē)輪在不斷轉(zhuǎn)動(dòng),水也在不停息地向前流去。
總而言之,水,就是那么神奇,孕育生命、一往無(wú)前、演繹悲歡離合,不論三個(gè)中的哪一個(gè)都足以讓我們沉思良久。