書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。一本好書(shū)猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤(rùn)心靈的凈土，下面是小編為大家?guī)?lái)的初中生讀一本好書(shū)讀后感5篇，希望大家能夠喜歡!

初中生讀一本好書(shū)讀后感篇1

哥哥為我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《小王子》。這是法國(guó)作家圣。?？颂K佩里的作品。書(shū)的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來(lái)寫(xiě)的，當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心情卻是無(wú)比的復(fù)雜。

其實(shí)這本書(shū)的章頁(yè)很少，并且每一頁(yè)幾乎都會(huì)有一幅圖，這讓我們小孩子看起來(lái)不是那么的乏味。聽(tīng)書(shū)名您肯定以為這本書(shū)應(yīng)該是個(gè)童話(huà)故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的書(shū)。

圣·?？颂K佩里是一名法國(guó)飛行員，在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí)，他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運(yùn)的活了下來(lái)。他把這次的奇跡用想象中的人物神話(huà)般的講述給人們聽(tīng)，于是他嘗試著脫離我們這一星球，在經(jīng)過(guò)多次失敗、多次創(chuàng)傷之后，終于在地中海，他完成了自己的這一愿望。

假如我們用平庸的只言片語(yǔ)，假如我們滿(mǎn)足于通過(guò)這些話(huà)語(yǔ)來(lái)尋找他身上的一種高貴，那么我們就會(huì)產(chǎn)生種種誤解和錯(cuò)誤，甚至制造一些津津樂(lè)道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂(lè)家比貝多芬降生更為容易，圣。埃克蘇佩里這樣寫(xiě)道：考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的。

圣·?？颂K佩里在大地與星空中度過(guò)44載之后，神秘的消失于大海之中，他的生命結(jié)束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫(xiě)給大人們的童話(huà)，所有喜歡這本書(shū)的讀者

就像喜歡自己的一個(gè)朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書(shū)的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑，曾經(jīng)有過(guò)的回憶依舊存在。所以，當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候，只有你只有你能夠擁有會(huì)笑的星星。

初中生讀一本好書(shū)讀后感篇2

今天早上，我看完了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)。

《爸媽太過(guò)分》作者是英國(guó)的彼特·約翰森，彼特·約翰森是一名兒童作家，在他寫(xiě)過(guò)的書(shū)里，他最喜歡的是《幽靈狗》和《爸媽太過(guò)分》?！栋謰屘^(guò)分》這本書(shū)獲得了2004年北愛(ài)爾蘭最佳年度小說(shuō)。出版社是安徽少年兒童出版社。

《爸媽太過(guò)分》講述了一個(gè)男孩路易斯與他的父母展開(kāi)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。路易斯的老爸、老媽為了讓路易斯完成他們的夢(mèng)想，而不擇不手段，他們把家搬到了苦讀鎮(zhèn)，并且?guī)吐芬姿罐D(zhuǎn)學(xué)。于是，老爸老媽的陣營(yíng)里多了口水大王—校長(zhǎng)，朽蟲(chóng)先生—班主任，射手女士—數(shù)學(xué)老師，這幾員猛將。幸好路易斯斯的陣營(yíng)里多了瑪?shù)?，瑪?shù)俨坏虝?huì)了路易斯如何“訓(xùn)練”父母，而且還當(dāng)上了路易斯的經(jīng)紀(jì)人，幫助路易斯去展開(kāi)自己的夢(mèng)想。后來(lái)路易斯和瑪?shù)僖黄痣x家出走，去外面參加變成明星的表演，但是卻失敗了。令人驚喜的是路易斯的老爸居然來(lái)接路易斯和瑪?shù)?。最后路易斯擺脫了苦讀鎮(zhèn)，開(kāi)始了另一段平靜的生活。

讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)，我覺(jué)得路易斯的老爸、老媽真的太過(guò)分了!比我的老爸、老媽還要過(guò)分呢!想想看，我的老爸老媽不會(huì)給我報(bào)很多很多的興趣班，也不會(huì)逼著我去實(shí)現(xiàn)他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以，我認(rèn)為我比文中的路易斯幸運(yùn)多了，雖然路易斯最后的結(jié)局與我現(xiàn)在的結(jié)局差不多，但是我覺(jué)得路易斯的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比我強(qiáng)多了，這點(diǎn)我需要向路易斯學(xué)習(xí)。

最后，我覺(jué)得如果還沒(méi)有看過(guò)《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)的同學(xué)，可以嘗試著看看。這本書(shū)的對(duì)話(huà)輕松又惹人發(fā)笑，同時(shí)又是傾訴現(xiàn)代家庭教育，給孩子吶喊的一本書(shū)。你可以試著讀一讀哦!

初中生讀一本好書(shū)讀后感篇3

近日，我們?nèi)嘁黄鸸沧x《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)描繪了林海音女士童年在老北京的趣事，向我們展現(xiàn)了一幅幅楚楚動(dòng)人的畫(huà)面，在這本書(shū)中，我深深地領(lǐng)略到各種各樣的愛(ài)。

伙伴之間的友愛(ài)。主人公英子和家境貧寒的妞兒成為玩伴，雖然英子家很富裕，但她毫不介意欲穿得十分簡(jiǎn)樸的妞兒一起嬉戲，英子的善良心就體現(xiàn)在這里。當(dāng)英子得知妞兒身上那青一塊紫一塊得上是被他爸爸打得之后，常常打抱不平;當(dāng)英子得知妞兒不是她爸媽的親生女兒，發(fā)誓為她保密，絕不泄漏。在這里，我看到了深厚的友誼。

仁慈的母愛(ài)。英子與“瘋子”秀貞結(jié)為好友，秀貞原來(lái)也是一個(gè)有兒有夫的大人，可是女兒小桂子剛出生不久，不幸被人扔到城外，秀貞悲痛至極，一直在苦苦尋找，可是好幾年過(guò)去了都沒(méi)有下落。為什么人們稱(chēng)她為“瘋子”呢?這都是因?yàn)樗寄詈⒆硬疟槐漂偟摹４蠹铱?，這是一位多么稱(chēng)職、多么愛(ài)孩子、多么有尊嚴(yán)的媽媽。

偉大的父愛(ài)。英子的成長(zhǎng)都是爸爸伴隨她度過(guò)，爸爸教育英子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，教育他不要與陌生人講話(huà)，還教育她別隨便亂要人家的東西，英子懂得的道理，一般都來(lái)源于爸爸。英子上學(xué)忘帶衣服，爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到學(xué)校為她送衣服，怕她著涼。英子爸爸強(qiáng)烈的父愛(ài)感動(dòng)著我，相信也感動(dòng)了大家。

在生活中，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的愛(ài)，但接觸更多的還是母愛(ài)，今天媽媽就狠狠斥責(zé)了我一頓，那是關(guān)于數(shù)學(xué)考試的問(wèn)題，我因?yàn)樾牟辉谘?，沒(méi)仔細(xì)動(dòng)腦子，有幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題錯(cuò)了，害的媽媽“大發(fā)雷霆”，俗話(huà)說(shuō)得好“打是親，罵是愛(ài)”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是熱情的，愛(ài)更是偉大的，我們要時(shí)刻關(guān)注周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，領(lǐng)略身邊的愛(ài)。

初中生讀一本好書(shū)讀后感篇4

桑桑是曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》里的主人公。他的善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深地感動(dòng)了。

桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書(shū)，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動(dòng)賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金;從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進(jìn)城的負(fù)責(zé)中進(jìn)行了成長(zhǎng)的洗禮。

現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴(lài)大人，幾乎很少有自強(qiáng)自立的。要說(shuō)女孩子，臉皮兒薄，說(shuō)她兩句就難過(guò)的，還算正常，可有些呢?批評(píng)兩句就要死要活的。最說(shuō)不過(guò)去的是有些男孩子，說(shuō)幾句就哭，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，你是內(nèi)向、靦腆;說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，你就是懦弱、膽小!還有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有，不會(huì)謙讓?zhuān)傄宰晕覟橹行?，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢?ài)敢恨敢作敢當(dāng)，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，也會(huì)認(rèn)真改過(guò)，會(huì)謙讓別人，會(huì)害怕，也會(huì)感恩。

所謂“人而無(wú)信，不知其可。”人沒(méi)有了誠(chéng)信，活著還有什么用?可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信，可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模!

桑桑，你真是個(gè)男子漢!雖然我是女生，但我仍然要向你學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闵屏肌⒄\(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，是值得每一個(gè)人用一生去學(xué)習(xí)的!

初中生讀一本好書(shū)讀后感篇5

這幾天，我們學(xué)習(xí)了只有一個(gè)地球這篇課文，讀完后，我感到十分震驚：原來(lái)我們整天宣傳的保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球的話(huà)，大多是都沒(méi)有起到實(shí)際作用，變成了空話(huà)!

“人類(lèi)呀，你們有沒(méi)有想過(guò)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)“空中彌漫著危險(xiǎn)、污染與死亡的氣息!一架大煙囪正在怡然自得的吞云吐霧，正瘋狂的殺害純凈的空氣!天空一片灰暗，人類(lèi)正搬起石頭砸自己的腳，醒醒吧!”

“人類(lèi)呀，你們有沒(méi)有想過(guò)!”魚(yú)兒說(shuō)“水中已經(jīng)沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一片污濁，我們生靈涂炭，我們的家園要被那座鋼鐵怪物毀了!人類(lèi)啊，醒醒吧!”

“人類(lèi)呀，你們有沒(méi)有想過(guò)!”動(dòng)物們說(shuō)“草原中已經(jīng)死氣沉沉，沒(méi)有了往日的你追我趕，互相嬉戲。只有馬達(dá)的突突聲，迎接我們的是冰冷的槍口和無(wú)情的子彈，當(dāng)子彈集中我們時(shí)濺起血水，那不僅是血，更是我們的淚!可你們呢?你們還在沉浸于貪婪與渴望下，沒(méi)有了動(dòng)物的庇護(hù)，災(zāi)難將會(huì)全部壓到你們肩上，把你們壓垮!人類(lèi)啊，醒醒吧!”

“人類(lèi)呀，你們有沒(méi)有想過(guò)!”蝦蟹們說(shuō)“海底已經(jīng)是臭氣熏天，一條條巨大的手臂正肆無(wú)忌憚的竊取我們的資源，排出廢料，海水已經(jīng)不再碧藍(lán)，變得渾濁，哭泣代替了歡樂(lè)，地球上百分之七十的地方都是海洋，如果海洋被污染了，后果可想而知!人類(lèi)啊，醒醒吧!”

“人類(lèi)啊，你們有沒(méi)有想過(guò)!”花草樹(shù)木們說(shuō)“熱帶雨林的茂密與郁郁蔥蔥已是過(guò)去，殘酷的電鋸正把我們攔腰斬?cái)?，沒(méi)有了樹(shù)，風(fēng)暴和泥石流將會(huì)把你們吞沒(méi)。人類(lèi)啊，醒醒吧!”

“人類(lèi)呀，你們有沒(méi)有想過(guò)!”北極熊說(shuō)“冰川在崩塌,我們賴(lài)以生存的家園已經(jīng)消失，人類(lèi)正在無(wú)休止的排放溫室氣體。人類(lèi)呀，如果冰川都融化了，海水將會(huì)上漲淹沒(méi)你們。人類(lèi)呀，醒醒吧!”

“人類(lèi)呀，你們有沒(méi)有想過(guò)!”礦石們說(shuō)“我們是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年至幾億年才形成的。你們?yōu)榱说玫轿覀儯幌О汛笊借徠?，把平地挖成深坑。人?lèi)呀，如果你們?cè)龠@樣不加節(jié)制地開(kāi)采下去，地球的地殼板塊以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)將會(huì)改變，無(wú)情的地震與火山將會(huì)是你們流離失所。人類(lèi)啊，醒醒吧!”

在這里，我以一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)社會(huì)公民，一個(gè)生活在地球上的七十億人中的一個(gè)人的身份呼吁大家：保護(hù)地球，保護(hù)地球母親!因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥?lái)!地球只有一個(gè)，破壞了她，我們別無(wú)去處，記住：只有一個(gè)地球!