兒童節(jié)這一天的作文
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兒童節(jié)這一天的作文5篇
六一快到了，與童心做做快樂的游戲，與無憂無慮拉拉勾勾，與煩惱吵吵架，再與歡笑很快和好，做一個(gè)快樂的孩子。這里由小編給大家分享兒童節(jié)這一天的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
兒童節(jié)這一天的作文1
盼啊盼啊，六一兒童節(jié)終于到了，我終于可以去溜冰場上滑冰了!
到了溜冰場，我看到別的小朋友都在冰上自由穿梭，心里別提有多羨慕了。我穿上滑冰鞋，戴上護(hù)具，小心翼翼地走上了滑冰場。我的手緊緊地抓住欄桿，眼睛死死地盯著地面，生怕一個(gè)不小心就會(huì)摔一跤，緊張得手都冒汗了。
我想，放棄吧，但總有一個(gè)聲音說：不。既然來了，就要堅(jiān)持下去!就這樣，經(jīng)過一次次的摔跤和努力，我總結(jié)出了滑冰的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)感覺要摔跤時(shí)，重心向前，身體一直保持弧形。總結(jié)出這個(gè)結(jié)論后，我每次都是有驚無險(xiǎn)地躲過了摔跤。
慢慢的，我越滑越好。很快，我就交了一個(gè)朋友。我們兩個(gè)手拉著手，邊聊天邊在溜冰場上滑了幾圈，就像兩只邊嘰嘰喳喳地叫邊在天空自由飛翔的小鳥。我們時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而玩老鼠偷油，時(shí)而玩老鷹捉小雞風(fēng)在耳邊呼呼作響，我整個(gè)身體感覺涼涼的，那時(shí)，我的心中充滿了自豪和快樂。
這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)呀!對(duì)我來說，這個(gè)兒童節(jié)很特別，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑冰!
兒童節(jié)這一天的作文2
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶?；顒?dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘!
兒童節(jié)這一天的作文3
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出歡快的笑臉。這天我們班舉行了小小的聯(lián)歡會(huì)。
我參加了詩歌朗誦，獲得了六票。雖然不是第一，但是我還是很高興。我最喜歡孫卓男的剪紙表演，他剪的每件物品都活靈活現(xiàn)，還把剪好的東西送給大家。他的心靈手巧獲得了第一名，并且也得到了老師的那一票。
最后全班同學(xué)一起分享了大蛋糕，吃得每個(gè)人心里都甜滋滋的。一個(gè)愉快的六一就這樣度過了。
兒童節(jié)這一天的作文4
6月1日是我們的節(jié)日，今天我特別高興——媽媽答應(yīng)帶我去游樂園，因?yàn)槲疫€沒有坐過過山車和海盜船呢，聽同學(xué)們說的那么好玩，我都羨慕很久了。一大早我就催媽媽早早起床，我要第一時(shí)間向快樂出發(fā)。
來到了游樂園，我一下驚呆了，有好多我平時(shí)沒見過也沒玩過的東西。我看見了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤似的東西在天上飛，我好奇地問媽媽：“那個(gè)大輪子是什么東西呀?”媽媽哈哈大笑起來，說“那不是輪子，它叫摩天輪，可以在天空旋轉(zhuǎn)?！蔽艺f：“我想玩!”媽媽說：“太高了，我害怕!”我說：“媽媽膽小鬼!”媽媽說：“不過，今天可以滿足你坐過山車的愿望，媽媽陪我一起坐一次吧!”我高興極了，終于可以體驗(yàn)過山車的驚險(xiǎn)刺激了。
扎好了安全帶，車啟動(dòng)了，它在天空中飛快的轉(zhuǎn)圈。我聽見車上的人們不時(shí)的尖叫，嚇得我的手緊緊地抓住欄桿，心怦怦直跳，我以為自己快要掉下去了。我大聲地喊著：“媽媽，我好害怕呀!”車漸漸地慢了下來，終于停下了。我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)都立起來了，暈車的感覺也真難受。
今天我過的很開心，雖然有點(diǎn)暈暈的，但是體會(huì)了一下過山車的驚險(xiǎn)和刺激，我覺得我很勇敢。
兒童節(jié)這一天的作文5
一年一度的六一兒童節(jié)悄悄地來到了我們的身邊。六一兒童節(jié)是一個(gè)令人十分高興的節(jié)日，在六一兒童節(jié)中有很多活動(dòng)，但最讓我難忘的是吸管搭塔。
這個(gè)吸管搭塔，我一開始覺得很簡單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了?？墒聦?shí)證明我想的根本不對(duì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備的材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網(wǎng)球。比賽要求：把網(wǎng)球放在塔上，并比賽塔的高度。
我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個(gè)吸管連在一起呢?有個(gè)同學(xué)建議說：“把一根吸管插在另一根里面?！蔽覀兘M每個(gè)人都按這樣的方法做了起來?？墒侵淮盍酥Ъ?，回形針和可彎管子也沒有用上，這個(gè)支架一碰就倒。
怎么辦呢?我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接，不一會(huì)兒，心靈手巧的組長已經(jīng)搭好了。剛往上搭三角形時(shí)，陳老師走了過來，彎下身子，對(duì)我們說：“用回形針把兩個(gè)吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽了老師的話，我們又重新搭了起來。
我們每一個(gè)人拿一個(gè)微型針和兩個(gè)吸管，開始做?？墒钱?dāng)我們做好角形的立體支架后，卻發(fā)現(xiàn)如果在往上搭的話，我們的回形針真就會(huì)不夠用。我提議用彎口吸管來系。可就是在這時(shí)候，組員們之間發(fā)生了矛盾。有的說：“別忙著做，先看看別人是怎么做的?！庇械恼f：“我看我們是完不成了。”在一邊說著風(fēng)涼話。有的索性管自己玩起了網(wǎng)球，有的則拿著剪刀百無聊賴地剪吸管。
“你們趕緊幫忙啊!”我說?！坝心銈?cè)谧?，還要我們干什么?”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長和小聰三個(gè)做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層?？苫匦吾樥娴牟粔蛄?，我們就用可彎吸管來幫忙?？墒窍旅嬷Ъ苡捎诹α坎粔颍徊恍⌒木偷沽?。怎么辦?只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網(wǎng)球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網(wǎng)球也隨之掉了下來。
我們?cè)嚵艘淮巍纱?，可都是不成功。旁邊的幾個(gè)組一個(gè)接著一個(gè)完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網(wǎng)球沒有掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了塔頂。我們成功了!
裁判老師過來量了一下，說：“53厘米。”雖然只得了三等獎(jiǎng)，但我覺得這是一次難忘的經(jīng)歷。他讓我明白了團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。