電影卡特教練觀后感優(yōu)秀推薦范文3篇

　　對于黑人來說，唯一的樂趣就是籃球，也是他唯一能取得一點點成就感的地方，下面就是小編給大家?guī)淼碾娪翱ㄌ亟叹氂^后感，希望能幫助到大家!

　　電影卡特教練觀后感1

　　《卡特教練》這部電影令人印象深刻，不僅因為電影劇情的真實性和勵志性，更因為其中的教練在指導他的學生進行訓練和學習過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個人關(guān)于師生和教育的認識具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。

　　卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴厲教練，影片開始時他對于無視規(guī)則的學生的強硬態(tài)度使得訓練得以有序進行。不遵守規(guī)則就得出局，破壞規(guī)則就得接受懲罰，并且對所有學生一視同仁，即使是他兒子也不例外。他們尊稱彼此為Sir，在這樣坦誠公正的態(tài)度和立場中，卡特教練用行為規(guī)則了規(guī)范學生的行為，從一開始就建立并讓學生了解行為規(guī)則以及遵守行為規(guī)則的積極后果和不遵守規(guī)則的消極后果，以此讓學生學會了選擇并通過選擇學會了負責。同時，卡特教練明確而果斷地向?qū)W生提出其期望和要求，并采用合適的行為進行反饋。這種坎特模式的課堂管理方式，成功樹立了卡特教練的威信，幫助學生更加清晰自己的目標，懂得如何正確行為，從而使得訓練更為有序而高效地進行，最終他們?nèi)〉昧肆钊藶橹駣^的成績。

　　另外，教練有趣的教學方法也是令人印象深刻的地方之一。學生們正處于活躍的青春期，教練投其所好，風趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字，學生積極性得到提高，潛能得到更好發(fā)揮，課堂氣氛變得活潑，師生關(guān)系得以發(fā)展，訓練效果自然有了更大提升。這種“以人為本”的管理理念，滿足了學生的心理需求，激發(fā)了積極正向的課堂氛圍，促使學生產(chǎn)生了良好反應。由此看來，一位出色的教師，必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng)造者，使學生在學中作樂，樂中有學。

　　在課堂表現(xiàn)方面，不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗，卡特教練一直堅定自己的立場，學生若想擺脫貧民區(qū)孩子極大可能淪落犯罪的命運，擁有屬于自己的不一樣的美好未來，就需要為之奮斗，通過上大學來接受更多更全面的教育，這對學生無疑具有更長遠的意義?！拔覀冏钆碌牟皇莿e人看不起我們，而是怕我們的前途無量。我們真正害怕的是我們光明的一面，不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒有努力就不會有成就。你身邊的人也會因此而為你自豪。我們都是前途無量?！笔聦嵣希蠖鄶?shù)學生都會經(jīng)歷這樣的心理狀況，害怕努力之后不能獲得成功，從而拒絕努力。努力是把雙刃劍?？唆斊澋莫毎琢钊斯缠Q產(chǎn)生感動，將劇情帶到真正的高潮。而這一切都少不了教練的功勞，是他的循循善誘，是他的亦師亦友，是他的坦誠高尚，引領學生在不斷的得與失與自我認識和反省中得到感悟走向成熟?？ㄌ亟叹毢蛯W生的一系列交流互動包括他在維護學生權(quán)利時的堅定為學生未來而做出十分努力，在學生精神不濟時提供的幫助以及擔心學生闖禍時表現(xiàn)出的心急如焚，打動了學生更打動了我們。當學生最后明白教練的良苦用心，站在了同一陣地，在他們的勇于挑戰(zhàn)自我和不懈努力下，終獲成功。將學生培養(yǎng)成為負責任、自主、獨立的個體，是卡特教練的教學信念，也是課堂的一大重要目標，同時啟示我們應利用好努力的雙刃劍。

　　影片最后，里士滿隊以兩分之差敗于對方，避免了一場關(guān)于美國夢的咸魚翻身的戲碼。而這樣的結(jié)局相對于這個過程所帶來的改變來講實在微不足道。正如卡特教練所說，“這好像和小說里寫的不太一樣，但是你們和冠軍并沒什么兩樣，因為你們從未放棄。你們今天所做到的遠比輸贏更重要。你們所做到的是戰(zhàn)勝自我。我為你們感到自豪?！倍蚁耄@便是教育將帶來的也是我們一直所追求的最大的意義，在學習和實踐中不斷成長，并最終實現(xiàn)目標和自我價值。這部電影令我獲益匪淺。

　　電影卡特教練觀后感2

　　在一個國家，有這樣一支球隊，由高中生組成，這群黑人學生的成績并不好，而球技也不怎么樣。接著來了一位黑人教練，他用與眾不同的教育方式來教育這支籃球隊。這位教練用他微不足量的能力讓這支球隊的綜合素質(zhì)提高，用一種交易的方式讓每位球員都成為好學生，用懲罰教育他們的行為舉止，最終這批學生成為了行為得體的大學生。

　　這支球隊曾經(jīng)也犯過錯誤，但是教練不會讓他們因此養(yǎng)成壞習慣。當他們開始狂妄自大，歧視對手的時候，教練會讓每一位球員的心回來;當他們開始模仿對手，不做自己的時候，教練會讓每一位球員做回自己;當他們開始放棄學習，成績倍減的時候，教練會讓每一位球員的心回到學習;當他們開始體驗失敗，心情低落的時候，教練會讓每一位球員快樂起來……

　　這樣一位忠心耿耿，責任心強的教練，怎能不叫人欽佩?更何況他只是個籃球教練，籃球教練的職責就是教學生打籃球，并沒有其他任務。而這位籃球教練卻用他強烈的責任心去做了他分外的事情，讓球員去學習中學課本上的知識。

　　一位負責、積極、成功的籃球教練，帶領著這支非同凡響的球隊，在最后打了一個敗仗。盡管輸了，但是每一位球員都收獲了在別的球隊沒有的東西，每一位球員都遵守了自己的道德，每一位球員都盡了自己的指責，雖敗猶榮。冠軍，是指比賽的第一名。在球場上，論球技對方贏了。但是論綜合素質(zhì)，這支球隊戰(zhàn)勝了對方，是真正的冠軍，是籃球界中綜合素質(zhì)最好、最棒、當之無愧的冠軍。

　　電影卡特教練觀后感3

　　看過《卡特教練》后，我認為這是一部非常經(jīng)典的電影，而且還是勵志的。

　　我知道不是每一個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部電影;但是我相信每個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來自內(nèi)心深處的感動。

　　它講述了一個黑人教練帶領一群學業(yè)、球技俱差的高中生，使他們從一支爛隊到長勝王，在學業(yè)和人生上都取得巨大成功，最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。

　　我想就是因為卡特教練嚴格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯，卡特教練的處罰是很嚴厲的，1000個俯臥撐，500個“自殺”，乍聽起來很搞笑，但是他言出必行，即使是第一天來校而遲到的兒子也不例外。當學生們體驗到了卡特教練的“嚴格”后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。

　　中國有句古話：沒有規(guī)矩，不成方圓，而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。

　　電影中，卡特教練有一席話令人印象深刻，他說：“如果學生連這些規(guī)定都無法遵守，那么如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的規(guī)矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是取得了成效，學生們通過了文化考試并且進入了州大賽。

　　在球員的文化成績不達標時，卡特卻作出了一個讓人意想不到的決定：暫時關(guān)閉訓練館，所有隊員回到圖書館復習功課，學分達標方可恢復訓練。因為在任教之初，卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議，除了籃球訓練外，學生們的平均成績必須達到2。3分。卡特為此承受了很大的壓力，面對學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒，但他依然堅持自己的理念。

　　在這所高中，通常只有一半的學生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學生中，只有6的孩子可以考上大學，而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會有三分之一走進監(jiān)獄。在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。

　　在卡特眼里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。

　　電影最后，在最后一場對圣弗朗西斯隊比賽的時候，里士滿隊輸了。卡特教練在更衣室里對著自己的隊員們說：“你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會輸，但是從不低頭!冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的，但是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個，我要感謝你們”。輸贏的確很重要，但是更為重要的是在追求結(jié)果中，超越自己。成長比成功更加重要。

　　看完這部電影，我們或許應該思考一下我們的將來，我們應該知道我們應該做什么，不應該做什么。咋樣去做才能做得更好，自己該走怎樣的路……