印度電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文3篇

　　這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了。下面就是小編給大家?guī)淼挠《入娪啊度荡篝[寶萊塢》觀后感范文，希望能幫助到大家!

　　印度電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文1

　　看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會(huì)到了該如何面對(duì)生活，如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何對(duì)待朋友。

　　每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。

　　“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績(jī)，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。

　　亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂。”而一個(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們?cè)谏钪袠酚^的面對(duì)生活，快樂將成為人生的主旋律。

　　“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對(duì)自己說：“一切安好”,盡力過好當(dāng)下的每一個(gè)片刻!

　　印度電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文2

　　這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了?？粗撞豢赡偷碾娪懊帧度荡篝[寶萊塢》，原本對(duì)它沒有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。

　　寶萊塢的電影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面?！捌叻止缠Q、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。

　　影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇分兴伎际裁词桥笥?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

　　劇情開始就是覺得搞笑可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。

　　印度電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文3

　　三傻大鬧寶萊塢：那一場(chǎng)關(guān)于有理想的人的追夢(mèng)旅程。

　　最喜歡的一位單口相聲表演者叫RussellPeters，他是加拿大第二代印度移民，專長(zhǎng)于種族笑話，又善模仿各種族裔的口音，不管是中國人、印度人還是意大利人，他都能找到突出特色予以模仿夸張，在逗得觀眾哈哈大笑之余留下悠遠(yuǎn)回味，一邊佩服他觀察細(xì)致入微，一邊咂摸各個(gè)種族的痼疾毛病。 Rusell Peters曾經(jīng)對(duì)印度電影做過夸張總結(jié)，幾個(gè)主要點(diǎn)跟我印象中的傳統(tǒng)印度歌舞片還真是嚴(yán)絲合縫。其中他說印度片子一定要有歌舞，而且不管什么劇情，一定會(huì)突然到達(dá)一片曠野，中間一棵綠樹，女主角藏于樹后，隨著音樂的節(jié)拍從樹左側(cè)突然探出頭來，唱一句，縮回去，再從右探頭，反復(fù)幾次，手則作蓮花指翹于頦下，眼珠左顧右盼，迷得追隨她前來的男主角神魂顛倒。

　　我也是帶著這樣的期盼來觀賞印度電影《三個(gè)傻瓜》的。這個(gè)大體改編于印度暢銷書作家奇坦·巴哈特(Chetan Bhagat)的處女作小說《五點(diǎn)人》(Five Point Someone)的故事果然爆笑 。 三傻大鬧寶萊塢，名字里“三個(gè)傻瓜”所言非虛——在每學(xué)期42場(chǎng)考試、成績(jī)排名張榜公布、競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率高居不下的“皇家工程學(xué)院”中，竟然出現(xiàn)了個(gè)周星馳般不按牌理出牌的問題學(xué)生蘭徹(Rancho)，他頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績(jī)當(dāng)回事，古板校長(zhǎng)“病毒”當(dāng)然要罵蘭徹和兩個(gè)追隨他的室友，法漢(Farhran)與拉祖(Raju)是大傻瓜了，也許社會(huì)的變革就是要這種不畏強(qiáng)暴的“創(chuàng)新”型學(xué)生，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展!

　　蘭徹有個(gè)口頭語叫“一切都好”(Aal izz well)，影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對(duì)，這樣我們離成功會(huì)更近一些。我非常佩服導(dǎo)演拉庫馬·希拉尼(Rajkumar Hirani)在這段歌舞前后的調(diào)度安排，每段超現(xiàn)實(shí)的舞蹈暫告一段落后鏡頭都切回故事進(jìn)程，輕松推進(jìn)情節(jié)發(fā)展;整個(gè)狂歡結(jié)束后再突如其來一個(gè)巨大的對(duì)比，讓觀眾的情緒從輕松愜意的云端直墜沮喪遺憾的谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了對(duì)比及深度，這是極度成功的。

　　比起通常的寶萊塢喜劇片，《三個(gè)傻瓜》似乎更顯成功，笑料層出不窮，種種片段事無巨細(xì)，但卻并不考驗(yàn)觀眾的耐心。我覺得這跟情節(jié)安排的前后呼應(yīng)及影片整體所維系的“嚴(yán)肅的搞笑”基調(diào)分不開關(guān)系。最明顯的一個(gè)例子是在介紹拉杜的家庭環(huán)境時(shí)，畫外音說“就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未成婚的姐姐”，一邊自動(dòng)將畫面飽和度調(diào)低，弄成黑白老電影的粗糙顆粒質(zhì)感。以后只要一演到拉杜的家，電影就自動(dòng)彩色轉(zhuǎn)黑白。包括蘭徹所臆想的“騎摩托新娘”，工整得近乎精致。

　　我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是永不放棄，樂觀的精神。不但有那些喜劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵(lì)志。該片講的是蘭徹對(duì)夢(mèng)想的敢于追求，敢于奮進(jìn)的精神，它觸及了很多非常值得深思的社會(huì)問題，包括印度的高自殺率、人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會(huì)分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。印度所面對(duì)的這些社會(huì)問題和中國頗有交集，這也是為什么我這個(gè)也曾深切體會(huì)過“千軍萬馬過獨(dú)木橋”升學(xué)壓力的中國觀眾會(huì)頗感共鳴。影片將近結(jié)尾還有一處令我很是意外：一直對(duì)蘭徹深惡痛絕的校長(zhǎng)“病毒”在暴雨積水中語重心長(zhǎng)地對(duì)他說“你不可能總是對(duì)的”，體現(xiàn)了蘭徹的成功。

　　在社會(huì)上，在歷史中，難道偉大的變革者不是擁有這樣的精神才誕生出的嗎?這部影片難道不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判與諷刺嗎?為什么西方社會(huì)，西方學(xué)校會(huì)出現(xiàn)那么多發(fā)明家?就是他們這種創(chuàng)新的精神，還有敢于打破傳統(tǒng)腐敗的內(nèi)心。在那位“病毒”校長(zhǎng)送筆給蘭徹的時(shí)候，說明他承認(rèn)了蘭徹，認(rèn)同了他的優(yōu)秀。我本人對(duì)該片持肯定態(tài)度。因?yàn)榇蚱苽鹘y(tǒng)腐敗的，就是需要他們這種不畏強(qiáng)暴的，正義的，卻又合理的人。

　　還有該片成功的是，它使我認(rèn)識(shí)到了什么叫“近朱者赤近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響，才會(huì)走上自己的夢(mèng)想之路，才會(huì)走向成功，仔細(xì)想想，要是蘭徹沒來，他們倆將會(huì)怎樣!這也是在告誡所有交友者：自己要想有好的發(fā)展的話，就應(yīng)該交諍友，交真正正義的人。不要交那些意志邪惡，思想敗壞的人!這也是值得我們深思熟慮的。