綠山墻的安妮讀后感心得10篇
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由于該書的世界性影響,每年都有數(shù)以萬計(jì)的各國游客慕名前往加拿大愛德華王子島探訪安妮的足跡。下面就是小編整理的綠山墻的安妮讀后感心得(10篇),希望大家喜歡。
綠山墻的安妮讀后感心得篇1
綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯(cuò)借來一個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮的成長(zhǎng)之路,也真正從這里變得豐富,奇妙。
安妮原本是個(gè)不受歡迎的女孩兒,但瑪麗拉卻因?yàn)樗皇悄泻菏拱材莸男那橐宦淝д?,嚎啕大哭?,旣惱鹆藧烹[之心,安妮便有了棲身之處?,旣惱_始適應(yīng)她,不再想領(lǐng)養(yǎng)男孩兒的事,送她上學(xué),教她禱告。她慢慢地發(fā)現(xiàn),安妮是個(gè)善良的孩子,乖巧,聰明。
我發(fā)現(xiàn),安妮跟我也有一些相像,同樣單純,同樣善良,同樣乖巧,也同樣聰明,安妮富有無限的想象力,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“邦尼”,都是安妮取名。我的思維也經(jīng)常天馬行空,不著邊際,總想著圣誕老人肯定存在,不過是我沒有遇上;我也能像別人一樣有著奇特的,豐富的一生,生活不會(huì)永遠(yuǎn)平淡無奇。
安妮雖然是個(gè)滿臉雀斑的女孩兒,長(zhǎng)著奇怪的紅頭發(fā),也惹了不少禍,卻讓她學(xué)到了很多?!靶蒯樖录弊屗靼撞辉搧y動(dòng)別人的東西;藥水蛋糕讓她懂得不要粗心大意;染頭發(fā)的愚蠢行為讓她開始警惕虛榮心;差點(diǎn)兒落水治療了她過分追求浪漫的毛病。
安妮時(shí)刻都在進(jìn)步,也越來越討人喜歡,也造就了她成功的一生。我很羨慕:如果我也能有安妮那樣堪稱傳奇的人生!我該多幸福!安妮初到綠山墻,不是個(gè)討人喜歡的孩子,可是,她聰明,善良,勤勞,真誠,直率,待人也很好。通過自己一點(diǎn)一滴的努力,造就了自己成功的一生。
既然安妮能做到,我們也可以,我們要像安妮一樣,做一個(gè)勤勞善良,真誠直率的人!
綠山墻的安妮讀后感心得篇2
當(dāng)我們生活在灰色地帶時(shí),我們?yōu)楹尾蝗ハ胂肽撬{(lán)天上的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗之中時(shí),我們?yōu)楹尾蝗ハ肽菬o比燦爛的陽光;當(dāng)我們的生活處在悲痛時(shí),我們?yōu)楹尾蝗セ孟胫约涸谟梦⑿γ鎸?duì)困難。
書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的小女孩。好多讀過這本書的人都認(rèn)為書中的景色和安妮的樂觀性格就是天造地設(shè)的一對(duì)。安妮雖然自幼失去父母,但她卻保持著對(duì)生活的熱情。她滿腦子都是浪漫的想象——櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成自己的知心朋友,向她們?cè)V說心事……看了安妮這些浪漫的思想,我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界,在那個(gè)世界里,感受到了不一樣的快樂。其實(shí),自從讀了這本書后,我也成了一個(gè)愛幻想的小孩,每當(dāng)夜里,常常有許多甜蜜而快樂的夢(mèng),在我的腦海里演譯出來。
我喜歡一個(gè)人靜靜地躺著,看著藍(lán)天上的白云,不知不覺自己也成了白云,無憂無慮地飄游。小時(shí)候,我非常愛動(dòng)物,有一次,我“深情”地吻了下小狗,惹得媽媽笑我是個(gè)小傻瓜……被安妮“傳染”的我現(xiàn)在看到了知音,那就是快樂小公主安妮,我要與她作朋友。
安妮的生世十分不幸,但她沒有被這個(gè)“不幸”打敗,而是一次次的用微笑來打敗困難,靠自己的努力,考取了女王學(xué)校,還拿到了獎(jiǎng)金,她靠自己的努力和勤奮,一次次地完成了自己的夢(mèng)想。再想想我,每次一遇到學(xué)習(xí)上的難題,不是查電腦就是問爸媽,就直接寫答案,從來不自己先想,也不去理解,所以這些“攔路虎”遲遲不愿離開前面道路。安妮這樣一定不會(huì)和這樣的我交朋友,所以,我要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝“攔路虎”,用努力和勤奮來完成我的夢(mèng)想,讓我的夢(mèng)想永不破滅,早日成真!
安妮就像黑夜里的指路燈,點(diǎn)亮了我的信心,照亮了我努力學(xué)習(xí)的方向,安妮,我們一定能成為好朋友!
綠山墻的安妮讀后感心得篇3
《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪利。故事的主要內(nèi)容是:綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做農(nóng)活,孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著努力考取了好大學(xué),卻為了留下照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在綠山墻附近當(dāng)小學(xué)教師。
安妮最讓我佩服得五體投地的就是她十分樂觀。她是一個(gè)身世凄涼的女孩:從小就父母雙亡,鄰居收養(yǎng)她到6歲。起初她先幫人家看孩子,后來被送往孤兒院,11歲才來到綠山墻農(nóng)舍。經(jīng)過那么多的悲痛、辛勞,這種痛苦我們能忍受嗎?No!當(dāng)然不能。但是,幼小的安妮挺過來了。她不但沒有倒下,對(duì)生活依然充滿希望。這樣的樂觀我們有嗎?前幾天,我在網(wǎng)上看到了一則消息:一位絕癥患者與一位體魄強(qiáng)健者去醫(yī)院檢查。護(hù)士竟粗心地把兩者病單調(diào)反了。絕癥患者一看自己沒病,別說不失落了,生活開始充滿色彩,就奇跡般地活了下來。而那健康的人一看自己得了絕癥,傻了眼,整天憂心忡忡,失魂落魄,被陰影籠罩,不久便去世了。這消息不知是否真實(shí),但它充分說明:微笑,讓生活更美好。
安妮學(xué)習(xí)很用功,值得我學(xué)習(xí)。她一忽兒在拼寫上占了先,一忽兒又做對(duì)了所有算術(shù)題。她甚至?xí)疽粋€(gè)通宵去猛攻十進(jìn)位小數(shù),再一次名列榜首。這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、刻苦鉆研的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?只要一碰到難題,我們不會(huì)想盡辦法解決,只想等老師報(bào)出答案。其實(shí)我們應(yīng)該深入思考,從別的角度去看,實(shí)在不懂可以虛心地請(qǐng)教他人呀。
安妮如一盞明燈照亮了我的成功之路。是的,讓我們微笑著面對(duì)生活,微笑使生活更美好?!毒G山墻的安妮》的確值得大家去看。
綠山墻的安妮讀后感心得篇4
《綠山墻的安妮》一書講述了安妮來到馬修和馬瑞拉家中,發(fā)生的有趣搞笑而又含義深刻的故事。
安妮是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子,有非常多的優(yōu)點(diǎn),樂觀,開朗,直率,活潑,執(zhí)著,但是同時(shí)作為一個(gè)孩子,她也有缺點(diǎn),粗心,較真,固執(zhí),幼稚,安妮是一個(gè)平凡而又不平凡的人。
安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,善于幻想。她自尊心強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到馬修和馬瑞拉的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重與友誼。
安妮總是跟在別人后面喋喋不休,說一些完全是自己幻想的話。她也老沉浸在自己那無邊無際的想象中。
記得有一次,安妮坐在椅子上開始想,結(jié)果想到一半,突然哭了起來,馬瑞拉大驚失色的問她為什么要哭,安妮抽抽搭搭的回答:“萬一戴安娜(安妮最好的朋友)以后嫁人了,那我就成孤零零的一人了,太可怕了!噢!我真恨那個(gè)人,把戴安娜搶走了,天哪,我不能失去戴安娜!”結(jié)果馬瑞拉按耐不住,笑出聲來。讀到這兒,我也忍不住笑了,為安妮的的注重友誼而笑,為安妮天真幼稚而笑。
是的,安妮注重友誼,一旦自己做錯(cuò)了什么,就想辦法去彌補(bǔ),不像我們這個(gè)時(shí)代的孩子,跟同伴吵架就等著對(duì)方來道歉,這時(shí)很無奈的一件事吧!
安妮不僅注重友誼,而且樂觀向上。干事情總往好的一面想,雖然做錯(cuò)了會(huì)極度難過,但是她依舊這么快樂的相信著,最后終于有所回報(bào)。我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的樂觀向上嗎?現(xiàn)在有的同學(xué)一遇到困難就往最壞的地方想,萎靡不振,應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮,樂觀向上!
安妮非常執(zhí)著認(rèn)真,當(dāng)她下定決心超越吉爾伯特,跟吉爾伯特一決高下的時(shí)候,她那股認(rèn)真勁兒真的是難以想象,每天晚上學(xué)習(xí)到很晚,勤奮地研究學(xué)問,這是我們難以做到的!我們也應(yīng)該跟安妮一樣,好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),執(zhí)著學(xué)習(xí)!
總之,安妮還有許多地方值得我們學(xué)習(xí),那就讓我們到《綠山墻的安妮》這本書里一探究竟吧!希望我們都學(xué)有所用,有進(jìn)步!加油!
綠山墻的安妮讀后感心得篇5
寒假里,我看了一本書——《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著兩人的愛心。
安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中??吹界R子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感心得篇6
閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文,我感到十分驚訝。一開始,我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書,可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中,總有一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子,臉上長(zhǎng)有雀斑的紅發(fā)女孩牽動(dòng)著我的情緒,令我有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)著急,有時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。她,就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個(gè)開朗樂觀,而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三個(gè)月大時(shí)便父母雙亡,在孤兒院中生活,直到有一次,來自綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫馬修干農(nóng)活,所以差一點(diǎn)便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過安妮,雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童?!辈贿^,如果讓我來評(píng)價(jià)她,我會(huì)用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我認(rèn)為之所以安妮這么覺得,有大部分因素是因?yàn)樗\(yùn)用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有時(shí)候,我曾想道:“一個(gè)有著豐富想象力的人一定非常快樂!”更多的時(shí)候,我也嘗試著運(yùn)用發(fā)揮自己的想象力,而生次都會(huì)給我?guī)眢@喜:“原來世界如此美妙!”這樣一想,再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動(dòng)起來,取而代之的,自己也會(huì)變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對(duì)形影不離的好朋友,也可以是一對(duì)姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀,那也不妨像我一樣試試吧!
綠山墻的安妮讀后感心得篇7
我探尋著蝴蝶的美夢(mèng),我聆聽著溪流的低吟,我擁抱這個(gè)繽紛的世界,因?yàn)槲覠釔鄣纳??!}記
我輕輕合上《綠山墻的安妮》,把它放在我的枕邊。閉上眼,那個(gè)火紅頭發(fā),墨綠眼睛,滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗,又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng),這個(gè)可愛的小姑娘——安妮,便成為了我靈魂的知音。
是她,在我遇到困難時(shí),教會(huì)我沉著冷靜;是她,在我犯錯(cuò)時(shí),教會(huì)我誠實(shí)守信;是她,在我失敗時(shí),教會(huì)我不要放棄;是她,在我受到嘲笑時(shí),教會(huì)我樂觀面對(duì)。于是,在老師批評(píng)全班紀(jì)律差時(shí),作為班長(zhǎng)的我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己管理不周到,因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會(huì)大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤;于是,我會(huì)友好地對(duì)待同學(xué),不和他們吵架,因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友;于是,我會(huì)在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來思考,因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí),手腳利索地給她服下了救命的藥。
而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí),我卻淚流滿面。因?yàn)樯系蹖?duì)我也如此殘忍。疼我、愛我的爸爸竟然因公英年早逝,就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場(chǎng)面,帶著悲傷的心情,邁著沉重的腳步,風(fēng)伴著雨刮在我臉上,綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊,穿著凄白的喪服,走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服,躺在鮮花的簇?fù)碇?,我再也忍不住,一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下,淚水是滾燙的,但是我的心卻冰涼,因?yàn)槲以僖惨姴坏缴頌榫焱浔M責(zé)的爸爸,我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是,我要像安妮一樣,不能因?yàn)檫@樣的挫折,而放棄對(duì)生活的希望和憧憬,我還要繼續(xù)樂觀地面對(duì)生活和困難,我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在學(xué)習(xí)中努力鉆研,不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)熱愛我的生活。
我捕捉著浪花的柔情,我欣賞著清風(fēng)的舞蹈,我擁抱這個(gè)斑斕的世界,因?yàn)槲覠釔畚业纳睢?/p>
綠山墻的安妮讀后感心得篇8
暑假里,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,這是發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻小山村的故事。
山村農(nóng)家生活著一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了,于是,便向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子。希望孩子可以幫助他們干些農(nóng)活,也好給寂寞的農(nóng)家增添些歡樂??擅\(yùn)之神卻給他們開了一個(gè)玩笑,他們收到的是一個(gè)女孩。
這個(gè)新來的小姑娘叫安妮。一頭紅發(fā),滿臉的雀斑。她雖從小失去父母,可天性樂觀,又聰明能干,富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終于接納了她。安妮就像一股清風(fēng),吹進(jìn)了綠山墻,使那兒處處充滿了生機(jī)。
安妮并不是那種完美的小孩,她有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。但只要?jiǎng)e人指出,她一定會(huì)改正。當(dāng)然,她最突出的特點(diǎn)是為愛幻想,她善于從平談的日常生活中汲取無窮的樂趣。只要有想象的天地,她的想象力就像春天的花兒一般,肆意開放。一個(gè)普普通通的湖,在她眼中成了“閃光的湖”;一方小池塘,被她稱作“柳池”;一株開花的樹,她認(rèn)為那是“白雪皇后”……。當(dāng)然,幻想也給她帶來了煩惱,也因?yàn)榛孟?,安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想,是因?yàn)樗话灿谄接沟纳睿非竺赖穆收姹憩F(xiàn)。
安妮成長(zhǎng)的路上,有特別多的朋友陪伴,有外冷內(nèi)熱的瑪麗拉,雖然她嘴上說不喜歡安妮,但內(nèi)心卻真正愛上了安妮;馬修是安妮話語的忠實(shí)傾聽者;戴安娜是安妮最好的朋友,在安妮傷心失落時(shí)給予鼓勵(lì);牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的知音,她們的言行成了安妮前進(jìn)路上的榜樣。
這本書中的場(chǎng)景描寫特別生動(dòng),讓人身臨其境。作者刻畫出了一個(gè)個(gè)性格迥異,個(gè)性鮮明的人,安妮身上的很多優(yōu)點(diǎn)也值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮就和我們這個(gè)年齡的孩子一樣,愛幻想,也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈驴摁[。所以,我讀起這本書也就格外有同感了。
綠山墻的安妮讀后感心得篇9
在這個(gè)寒假我讀了一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。
這本書是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特夫婦想領(lǐng)養(yǎng)一位男孩,幫田里干活。就要亞歷山大。斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩。讓卡思伯特夫婦吃驚的是斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的是一位愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,像一個(gè)小精靈似的。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
綠山墻的安妮讀后感心得篇10
馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過這個(gè)小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象。沒錯(cuò),這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。
安妮是一個(gè)孤兒,陰差陽錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我十分感動(dòng),仿佛找到了小時(shí)候的自我,我也十分喜歡這個(gè)獨(dú)一無二的安妮,她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚,即使自我沒有父母是個(gè)孤兒,也依舊樂觀的應(yīng)對(duì)生活,每一天憧憬著自我的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng),自我不也是一樣嗎?我也是一個(gè)愛幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美麗的幻想,小時(shí)候,我期望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當(dāng)大雨過后,糖果甜筒不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng)……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右,我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友,給它們?nèi)∶煳荩谖覠o聊的時(shí)候,我會(huì)對(duì)它們說說話,談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不明白的事情,我都告訴它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的伙伴,它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個(gè)是自我,哪個(gè)是安妮。
安妮是個(gè)陽光、進(jìn)取向上的小女孩,她經(jīng)過不斷努力,最終考上了女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮最終能夠完成了自我夢(mèng)想,多么感人的故事??!盡管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自我,同樣是愛幻想的女孩,自我的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗,還談什么夢(mèng)想,看了這本書,安妮樂觀進(jìn)取奮斗的精神深深感動(dòng)了我,所以,我下定決心,必須要學(xué)習(xí)安妮,讓大家對(duì)我刮目相看!
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