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  • 名人傳800字讀后感高中7篇

    | 星宇

    《名人傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品,精讀細(xì)讀《名人傳》一定會(huì)得益不淺。今天小編給大家整理了名人傳讀后感800供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

    名人傳800字讀后感高中篇1

    貝多芬,德國(guó)著名的作曲家,創(chuàng)作了許多驚世名曲,他雖然耳聾,但他卻戰(zhàn)勝了這一困難,他的勇氣令我佩服不已。

    寒假期間,我閱讀了《名人傳》,對(duì)貝多芬這位作曲家有了深刻的了解,心中充滿了敬佩。貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留給了后世。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。貝多芬是一個(gè)巨人,是一位英雄,生活簡(jiǎn)樸,淡泊名利。

    一天晚上,當(dāng)我合上書本,腦海中一遍遍想象著貝多芬的經(jīng)歷,慢慢地……我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    忽然眼前出現(xiàn)了滿地的青草,一朵朵散發(fā)著幽香的花兒,然后我看到了一位身材短小臃腫,外表結(jié)實(shí),長(zhǎng)著一張土紅色的寬大的臉的人,他的眼睛炯炯有神,有震懾人的力量,他應(yīng)該就是貝多芬吧。他正在彈奏著《月光曲》,而他仿佛沉醉在自己的音樂(lè)世界。

    他的手指剛勁有力,飛快地在琴鍵上劃過(guò),他邊彈邊晃動(dòng)著身子,表情十分認(rèn)真專注,一點(diǎn)都看不出他耳聾。我靜靜地站在一旁聆聽(tīng)這美妙動(dòng)人的旋律,我的心隨著音符而跳動(dòng)。

    過(guò)了一會(huì)兒,他彈奏完畢,慢慢睜開(kāi)雙眼。他看著我,對(duì)我說(shuō):“音樂(lè)有著無(wú)窮的力量,它能使人們受傷的心靈得到安撫?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。然后,我找來(lái)了一張紙,在上面寫道:你面對(duì)著耳聾的困難,是如何創(chuàng)作的呢?他舔了舔嘴唇,慢慢地說(shuō):“我的耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn),但是我的心還在,我是用心去創(chuàng)作的。而且,命運(yùn)是掌握在自己手中的,不能被困難和挫折打敗?!彼麆倓傉f(shuō)完,我就從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

    貝多芬,我想對(duì)您說(shuō):您的精神激勵(lì)著我,您的品格引領(lǐng)著我,您的音樂(lè)熏陶著我。有人說(shuō),命運(yùn)掌握在上帝手里。您用自己不平凡的一生證明了:命運(yùn)掌握在自己手中。通過(guò)這次在夢(mèng)中與貝多芬對(duì)話,讓我明白命運(yùn)不是由他人決定的,而是由我們自己決定的。

    我敬佩貝多芬,不僅是因?yàn)樗呛椭C悠揚(yáng)的音樂(lè)創(chuàng)作,更是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)和敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。今后,如果我遇到困難或者挫折,我會(huì)記起貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),還會(huì)記起他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的精神會(huì)指引著我一往無(wú)前!

    名人傳800字讀后感高中篇2

    信念是明燈照亮著期盼的的心靈,信念是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向;信金是脊梁,支撐著不例的靈魂。一一題記

    他一生坎坷,磨難眾多。他自幼不幸,酒鬼父親一味強(qiáng)迫幼小的兒子練琴,期望他成為自己的搖錢樹(shù)。后來(lái)母來(lái)重病離世,他在失去了這唯一親人的同時(shí),也失去了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。接不來(lái),疾病又一直因擾著他,他得過(guò)天花,又在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退,老年失聰,一生孤獨(dú)終老。他就是貝多芬,《名人傳》中的一個(gè)主人公。

    就是這樣一個(gè)身林矮小,像貌丑近的人,寫下了《英雄》、《田園》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《月光》等著名的樂(lè)曲,我一直在想是什么力量令他如此堅(jiān)強(qiáng),有“扼住命運(yùn)咽喉”的壯志豪言,是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后,依然演驛出如此奇跡的篇章。

    羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人,就是沒(méi)有信念”。是的就是信念!正是他那“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)為貧苦的人造福的信念”,是他反對(duì)封建制度專制,追求平等和平的信念,更是用他的音樂(lè)號(hào)召全世界自由和幸福而斗爭(zhēng)的信念。因?yàn)樾拍?,所以他無(wú)所畏懼,因?yàn)樾拍钏淖髌凡拍軇?dòng)人心脾,才能在梅特溫反動(dòng)統(tǒng)治猖獗后,寫下《第九交響曲》。他,因?yàn)樾拍疃陟谛且驗(yàn)樾拍?,成為了不朽的奇跡!

    其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)僅有18人,如果不是憑著信念,又怎有了現(xiàn)在的成功。愛(ài)迪生曾花了十年去研制蓄電池,經(jīng)歷五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn),試用了兩萬(wàn)多種材料才有了現(xiàn)在的電池,電燈。如果沒(méi)有“我能行”的信念,他又如何加以堅(jiān)持?居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)了四年,才提陳出鐳,如果不是信念,她又怎會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去研究?是的,正如溫塞特所說(shuō):“如果一個(gè)人有信念,他就能創(chuàng)造奇跡。”

    那我們當(dāng)今青少年不更應(yīng)該堅(jiān)立起信念的風(fēng)帆嗎!前路漫長(zhǎng)曲折,但我們要有夢(mèng)想,有追求,有信念,更應(yīng)該把信念與祖國(guó)、與民族所聯(lián)系,堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,為”兩個(gè)百年“貢獻(xiàn)出自己的力量!

    讓我們胸懷信念,揚(yáng)帆起航,去創(chuàng)以造我們的奇跡!

    名人傳800字讀后感高中篇3

    翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:我們周圍的空氣多沉重,老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng),社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過(guò)氣來(lái),打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!

    顯然,羅曼羅蘭眼中的英雄,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人。他們之所以偉大是因?yàn)樗麄兩砩暇哂袀ゴ蟮钠犯?,具有?duì)人類深沉而真摯的愛(ài)。他們或身受病痛的折磨或遭受悲慘的境遇,或因內(nèi)心的不安或惶恐。這種種的折磨幾乎使他們窒息。貝多芬用痛苦換了歡樂(lè)”的音樂(lè),米開(kāi)朗琪羅用一生的精力創(chuàng)造出偉大精致的作品。列夫托爾斯泰始終關(guān)心世間的渺小與悲痛。借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。這正是三個(gè)偉人的一生,也并非人們所猜想的那種轟轟烈烈。在成功成名的同時(shí),他們也承受著常人無(wú)法想象的痛苦。

    貝多芬的音樂(lè)夢(mèng)。在他的耳朵失聰時(shí)破滅,可他依舊靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)的熱切渴望,扼住了命運(yùn)的咽喉,將個(gè)人身心的慘痛升華為一支又一支的樂(lè)曲。

    米開(kāi)朗琪羅的雕塑夢(mèng)。他是一個(gè)憂郁癥患者,也是一個(gè)享受痛苦,舍棄歡樂(lè)的英雄,一方面皇室的逼迫,使他幾乎放棄生命。對(duì)他而言,生命就是恐怖的地獄。就是這樣,他在不斷地反抗死亡,反抗內(nèi)心的痛苦中,創(chuàng)造出了崇高的藝術(shù)品。列夫托爾斯泰的文學(xué)夢(mèng),他相貌丑陋,身材矮小,從小就不被人理解。但是,他最終在群山環(huán)抱的高加索山的清幽環(huán)境中清醒了過(guò)來(lái),創(chuàng)造出一系列優(yōu)秀的作品,但他依舊沒(méi)有停止對(duì)自己的解剖,他同情下層人們,又對(duì)他們?nèi)狈π判?,他這一生都在內(nèi)心的掙扎的痛苦中度過(guò),最后,他死在了一個(gè)不知名的小地方,卻為人類留下了偉大的作品。

    如今,多少的莘莘學(xué)習(xí)懷揣著自己的夢(mèng)想,在理想的道路上前進(jìn),或許他們也會(huì)遇到同樣的困難,但是我相信,一個(gè)人的偉大不僅因?yàn)樗淖髌窞槿朔Q贊,也因?yàn)樗慕?jīng)歷會(huì)給人們的心靈以永久的洗滌。這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒。

    名人傳800字讀后感高中篇4

    名人,更大意義上是“明人”。何為明人?說(shuō)真話,辦實(shí)事,行正舉。名人很多,明人卻很少。這些少有的明人之間總有一種牽系,無(wú)關(guān)時(shí)代,無(wú)關(guān)界域,無(wú)關(guān)信仰,只關(guān)乎頑執(zhí)于真理。

    《名人傳》的首譯者,傅雷先生說(shuō)過(guò):“唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);唯有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族?!?智者總是命運(yùn)多舛。貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,他們是名人,更是明人。貝多芬十七歲便擔(dān)起照顧兄弟的責(zé)任,他的生活舉步維艱。十八世紀(jì)末,他離開(kāi)故里,只身前往維也納。四年后,貝多芬的聽(tīng)覺(jué)日漸衰退,而他愛(ài)上的姑娘朱麗埃塔,也是有緣無(wú)分。在極度的消極中,一場(chǎng)法國(guó)大革命,又讓他重振旗鼓,寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》??晒饷⒌谋澈缶褪呛诎怠I畹目嚯y接踵而至,無(wú)力招架。他卻說(shuō):“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。”

    米開(kāi)朗琪羅從小被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的家里。他得天獨(dú)厚的畫功,讓他受到歷代教皇的任用。但他的創(chuàng)作自由卻并不允許,或者說(shuō),他的思想被局限在他人的思想中。他的生活和愛(ài)情都是無(wú)味的。直到他死時(shí),他還在雕刻著一幅《哀悼基督》??伤f(shuō):“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?!?托爾斯泰九歲時(shí)父母雙亡,他便隨祖母遷至喀山。托爾斯泰是一個(gè)不受約束,思想獨(dú)立的人。他對(duì)周旋在上流社會(huì)中的生活十分厭倦,決然辭官,回歸自然。幾年后,又同兄長(zhǎng)參加志愿兵,抗擊山民。

    之后,托爾斯泰跨入文學(xué)界,他的一部《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》在俄國(guó)文學(xué)史中影響重大。他同情下層人民,憂心俄國(guó)前景,一生都在為國(guó)家為民眾考慮。他說(shuō):“科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)?!?無(wú)論是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅,還是托爾斯泰。他們頑執(zhí)一生所追求的,他們用自身所體現(xiàn)出的,無(wú)非是“自由”“平等”“希望”。概括點(diǎn)說(shuō),就僅僅是“真理”二字。這才是,所謂,名人。

    “竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王位,也永不欺枉真理?!薄惗喾?/p>

    名人傳800字讀后感高中篇5

    "這也是人過(guò)的日子!"-----看完米開(kāi)朗琪羅傳我實(shí)在無(wú)法忍受-----一種糾結(jié)的沉郁的壓抑的感情當(dāng)我牢牢捆住-----這種恐懼而沉悶的思想束縛住我的嘴角----我不知什么是笑,什么是完美,不可名狀的痛苦傳染了我的身心,我提起筆,不明白要說(shuō)什么-----贊美嗎

    -----贊美上帝給予他的曠古奇才贊美他痛苦如同煉獄一般的一生贊美他多疑、怯懦、憐憫又復(fù)雜的性格還是苦澀而醉人的悲觀主義

    我不明白要說(shuō)些什么,因?yàn)椋覍?duì)他感到心疼,也許,只能說(shuō)心疼吧。

    "他孤單一人---恨別人,也被別人恨,愛(ài)別人,卻不為人所愛(ài)。人們欽佩他,但又都害怕他。在最終,他使人產(chǎn)生了一種宗教般的敬畏。他統(tǒng)治著自我的時(shí)代。"

    他是怪人又是天才,他噬人的精力使他每時(shí)每刻都在使他生活在一種憂傷或癲狂的狀態(tài)之中。"我的歡樂(lè),就是憂傷"。

    他的偏執(zhí)性格來(lái)自不被人認(rèn)可的童年---我似乎找到了打開(kāi)心門的鑰匙-----家庭教育的重要性。如果當(dāng)初他的家人鼓勵(lì)他的雕刻愛(ài)好而不是漫罵瞧不起,他也許不會(huì)埋下痛苦的種子,之后也許不會(huì)如此糾結(jié)而墜入痛苦的深淵。

    他的很多作品被損壞,他個(gè)人受教皇的逼迫不得不完成他不想完成的任務(wù)。他必須工作工作工作,完成他不喜歡不擅長(zhǎng)甚至毫無(wú)意義的工作。

    又是一個(gè)被上帝捉弄的可憐的天才,他甚至把自我完全獻(xiàn)給藝術(shù)。但家庭的拖累,政治上的迫害,摯友的亡故等等將他折磨地不像人樣。我只能感嘆造化弄人,我無(wú)法評(píng)論他的作品-----我實(shí)在對(duì)雕刻沒(méi)有鑒賞本事,也無(wú)法評(píng)判他的人生,甚至依我之見(jiàn)連羅蘭都在試圖更為準(zhǔn)確的感慨----他也說(shuō)不出什么。暫且認(rèn)為他就是單純?yōu)榱耸芸喽娜税?,但苦難也使他磨礪了個(gè)性,激發(fā)他的創(chuàng)作欲,使他創(chuàng)作出了很多傳世不朽的作品如《大衛(wèi)》等。但我堅(jiān)信如果沒(méi)有苦難他會(huì)創(chuàng)造出更美的雕像。

    "他最終安息了。他到達(dá)了自我所向往的目的:他從時(shí)間里超脫出來(lái)了。"

    這是一種解脫,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有如此驕傲的才華,沒(méi)有如此噬人的苦痛,沒(méi)有如此疑慮沉郁的生活,-----學(xué)會(huì)滿足吧,天才可是如此。

    名人傳800字讀后感高中篇6

    “一心為善,愛(ài)自由高于一切。只為王位,絕不背叛真理?!薄惗喾?/p>

    “越痛苦越喜歡?!薄组_(kāi)朗基羅

    “我哭泣,我痛苦,我只想要真相?!薄袪査固?/p>

    《名人傳》描述了三位不同時(shí)代、不同民族的偉大藝術(shù)家的精神力量和精神之美。他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開(kāi)朗基羅,俄羅斯文學(xué)巨匠托爾斯泰。他們寫下了與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職?,寫下了承受全人類苦難的偉大情懷。讓我們用心去接近英雄的偉大人格,去感受他們?cè)谧非笳嫔泼?、真善美、正義的過(guò)程中,長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

    他在《貝多芬傳》的結(jié)尾寫道:

    “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),造成痛苦,世界沒(méi)有給他歡樂(lè),但他創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界;他用苦難鑄就歡樂(lè),仿佛用了那種高貴的語(yǔ)言,——,可以概括他的一生,成為所有英雄心中的座右銘:以痛苦換歡迎?!钡拇_,“以歡樂(lè)換痛苦”是羅曼羅蘭追尋貝多芬一生命運(yùn)的愿景,構(gòu)成了《貝多芬傳》的內(nèi)在張力和扣人心弦的思想魅力。

    是什么支撐了貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的`勇氣!正是依靠這些非凡的精神力量,貝多芬跨越了人生無(wú)數(shù)痛苦的巔峰,達(dá)到了對(duì)人生最清晰的認(rèn)識(shí)。

    《復(fù)活》是托爾斯泰晚年的又一杰作。羅曼羅蘭說(shuō):“他的妻子、孩子、朋友和敵人都不理解他。他們都認(rèn)為他是堂吉訶德,因?yàn)樗麄兛床坏剿麑?duì)抗的敵人。其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己?!?/p>

    “托爾斯泰,你是按照你宣揚(yáng)的教義生活的嗎!”他痛苦地回答:“我羞于死亡,我是罪人,我應(yīng)該被鄙視。”最后,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜獨(dú)自逃離了家,在一個(gè)無(wú)名的小鎮(zhèn)上無(wú)法得病。臨終前,他哭著對(duì)身邊的人說(shuō);

    “地球上數(shù)百萬(wàn)生物正在受苦;為什么每個(gè)人在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰?”

    其實(shí)托爾斯泰對(duì)全民的提問(wèn)也是對(duì)痛苦靈魂的回應(yīng)。在這里,我們清晰地聽(tīng)到貝多芬快樂(lè)的生命之歌。

    只要我們意識(shí)到《名人傳》對(duì)我們心靈的崇高升華,讓英雄的熱血出現(xiàn)在我們面前,讓英雄的紅旗在我們頭頂飄揚(yáng),我們就會(huì)慢慢感受到,在這個(gè)人們回避崇高,告別崇高的社會(huì)里,我們的靈魂也升華成了一種崇高。

    名人傳800字讀后感高中篇7

    從貝多芬身上我學(xué)到了很多崇高的精神,尤其讓我敬佩的是他與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺粨系木?。貝多芬的全名是路德維希馮貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的。對(duì)他來(lái)說(shuō),生活就像一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。父親急于發(fā)展音樂(lè)天賦,用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍大一點(diǎn)的時(shí)候,厄運(yùn)又降臨到了貝多芬身上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,他不得不寫信給朋友們哭訴。

    在苦難中長(zhǎng)大的貝多芬,也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí),貝多芬遇到了莫扎特,相互交流。然后,我拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。當(dāng)貝多芬第一次嘗到成功的甜頭時(shí),痛苦又來(lái)了。慢慢地,貝多芬耳朵里的聽(tīng)力下降了,內(nèi)臟劇烈疼痛。但他一直瞞著所有人,直到無(wú)法再隱瞞,所以他給兩個(gè)好朋友,韋格勒博士和阿曼達(dá)牧師寫信。貝多芬的耳聾在逐漸加重,但他并不是完全失聰。可以說(shuō)貝多芬的作品幾乎都是耳聾之后寫的。

    人們?cè)谪惗喾夷贻p的臉上看到了天才的眼睛:從那雙眼睛里,人們可以再次看到他悲慘的命運(yùn)。在隨后的幾年里,過(guò)于自由暴戾的貝多芬不止一次的被愛(ài)情拒絕。在遭受這些生理痛苦的同時(shí),貝多芬還必須承受另外——種痛苦。

    不僅如此,他的身體還“背叛”了他,得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。我的健康每況愈下。盡管如此,他從未放棄音樂(lè)。要知道,貝多芬面對(duì)這么大的困難從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。需要多大的勇氣和毅力!

    生命的沸騰掀起了音樂(lè)的大結(jié)局。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸無(wú)法治愈:他渴望治愈,他渴望愛(ài)情;他充滿希望。也許你現(xiàn)在成績(jī)很差,但不代表你以后還是這樣。我們必須相信自己的力量,對(duì)自己有信心。

    貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?,最終成為名人。同樣,要好好學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。貝多芬曾在給弟弟們的信中說(shuō):“只有道德才能讓人快樂(lè),而不是金錢?!?/p>

    除此之外,這本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨到普通人身上,也降臨到偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí),我們應(yīng)該想到這些忍受和克服痛苦的例子,停止抱怨別人,堅(jiān)定我們的信念…

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