《邊城》作者沈從文所流露的這些思想，無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處，需要我們慢慢感悟。今天小編給大家整理了邊城讀書(shū)心得供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

邊城的高中讀書(shū)心得篇1

善良的人們，總是因?yàn)樯屏级皭海?/p>

說(shuō)實(shí)話，我忘記了第一次讀沈先生的《邊城》是在什么時(shí)候，說(shuō)不上那時(shí)是初一還是初二。隱約記得那時(shí)候我是個(gè)小說(shuō)迷，而姐姐買來(lái)的一本薄薄的陳舊的書(shū)，自然而然吸引了我的眼球。

《邊城》的故事，也就此從我的心底萌芽，邊城的年輪也在我的記憶中生長(zhǎng)蔓延。第一次讀東西，總是不怎么讀懂，讀完也就完了，只是心中對(duì)故事的情景，感覺(jué)有意思而已，其他的沒(méi)什么感受，或許是當(dāng)時(shí)的自己還小吧。

“這個(gè)世界上總會(huì)有一種愛(ài)情擦肩而過(guò)，總會(huì)有一種等待遙遙無(wú)期，也總會(huì)有一種遺憾會(huì)支離破碎。”我記得這句話是我第二次讀到沈先生《邊城》的時(shí)候有感而寫(xiě)。那是在高二的時(shí)候，我們老師給我們介紹的這本書(shū)，我想都沒(méi)有想就再次拿起讀了一遍。

湘西的邊城，小女孩，兄弟兩人，船總，老人，渡船，小黃狗，來(lái)來(lái)往往的行人。這些都是最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的生活。

邊城的愛(ài)情，是遺憾，是幸運(yùn)，是悲哀，是惆悵，那翠翠如果早早就說(shuō)出來(lái)，那天保如果從來(lái)都不曾退出，那儺送如果也不獨(dú)自一個(gè)離去，那老人如果不那么愛(ài)翠翠，這一切，這故事的一切或許會(huì)是另一個(gè)結(jié)局。

有時(shí)候很感慨，看書(shū)看著看著就不想看了，為什么他要離開(kāi)，她要永遠(yuǎn)等待，故事完美的是沈先生對(duì)人性美的把握，故事也因當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)，讓翠翠傻傻的永遠(yuǎn)等待，讓故事也充滿了感傷。

每看一次《邊城》都有不同的感觸，一次比一次的深?yuàn)W，從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)讀后感的，但是如果寫(xiě)似乎很多，只是說(shuō)說(shuō)感覺(jué)就行了，上一次讀這本書(shū)是在前段時(shí)間上課中老師說(shuō)要講沈先生的《邊城》我下去便又讀了一遍。

或許是因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，這一次的感受，和以往卻是截然不同，尤其是在后面聽(tīng)到完老師的講課，看完《邊城》這部電影，似乎腦海中的畫(huà)面，再一次的真實(shí)起來(lái)，不同的感覺(jué)不同的感受，也油然而生。

富有詩(shī)意的邊城，如詩(shī)意一般的湘西人，演繹著如詩(shī)般的故事和生活，儺送和天保的兄弟手足之情，老頭子對(duì)翠翠的愛(ài)護(hù)之情，天保對(duì)翠翠的愛(ài)情，儺送對(duì)翠翠的感情。

善良的人們，總是因?yàn)樯屏级皭骸?/p>

善良的翠翠，天真無(wú)邪，情竇初開(kāi)卻癡癡等待，善良的爺爺，因愛(ài)孫心切，向往好的生活，卻是不愿為，撲朔迷離的成為了悲劇，善良的天保，知道翠翠愛(ài)著弟弟，獨(dú)自離開(kāi)，卻終究難以回來(lái)。

善良的湘西人，在用這么簡(jiǎn)單樸素的文字，演繹著一段現(xiàn)實(shí)的痛心的愛(ài)情，或許是一個(gè)人的悲劇，卻驟變成三個(gè)人的悲劇。

也許，明天會(huì)回來(lái)！

明天有多近又有多遠(yuǎn)，那儺送在什么地方，那翠翠是否等了下去。

故事終究是故事，《邊城》給我的感觸太深，那善良的人，因善良而默默心酸。

《邊城》是湘西的一道風(fēng)景，是我心中一份沉甸甸的寶貝。

邊城的高中讀書(shū)心得篇2

合上那薄薄的書(shū)，似乎做一場(chǎng)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)。夢(mèng)中一個(gè)小棚，一座白塔，一老一小，一座白塔。有點(diǎn)恍惚，依然沉浸在淡淡的憂傷之中。仿佛此時(shí)的我完全的進(jìn)入角色，無(wú)法自拔。

眼前浮現(xiàn)出那個(gè)小鎮(zhèn)，淡淡的墨綠色畫(huà)出那重巒疊嶂，畫(huà)出那小橋流水。丹紅點(diǎn)綴出山花滿野，燈籠朵朵。靜靜地水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以記數(shù)，常年深翠綠色的細(xì)竹，逼人眼目。這就是張可愛(ài)的山水畫(huà)，樸實(shí)的湘西人就是這畫(huà)中人。一切都顯得那么協(xié)調(diào)，有序。可以看出沈從文先生對(duì)這個(gè)古老的小鎮(zhèn)的喜歡，對(duì)這里樸實(shí)鄉(xiāng)情的喜歡。

也許我可以步入這個(gè)小鎮(zhèn)，人們?cè)谖疑砼粤鲃?dòng)。不知所措在喧鬧的人群中穿梭，回過(guò)頭，那個(gè)皮膚黝黑的小女孩站在我的面前，一對(duì)眸子清明如水晶。又像是一只山頭黃麂，很快的，又跑的沒(méi)影，無(wú)處去尋她。耳邊傳來(lái)幽遠(yuǎn)的歌聲，似乎牽引著我，走出鬧市，竄入竹林。

一條小溪橫在面前，水流很小，叮咚作響。遠(yuǎn)處，一座白塔漸漸掙脫竹林的束縛，映入我的眼簾。下面是一座竹屋，門(mén)開(kāi)著，黑洞洞的。面前小溪雖然不急，但還是有點(diǎn)寬。對(duì)岸只有一條空空的渡船，顯得那么蕭條。但我知道，這里，有個(gè)女孩，一直在等待。如果不是那夜風(fēng)雨交加，也許她不會(huì)虛度年華，也許一切會(huì)趨于平靜。剛剛萌生的愛(ài)情念頭，或許還會(huì)經(jīng)歷幾番曲折，然而，就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走一切，什么都不復(fù)存在，生于朦朧，死于朦朧。

遙遙白塔，在我看來(lái)就是對(duì)翠翠天真無(wú)邪的守護(hù)，默默地給予她祝福。它是老船夫和翠翠一起的回憶，然而似乎相同的命運(yùn)被寄予在老船夫身上。那個(gè)暴風(fēng)雨的夜里，它也一起坍塌，也許是它不愿看到翠翠的淚水，他把淚水會(huì)把它水泥鑄的心融化。舊的白塔坍塌，又建起新的白塔與那少女一起等待遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望。那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，何時(shí)才能回來(lái)。

大佬二佬，就像是雙子星的宿命，他們喜歡上同一個(gè)女孩。而這美麗的小溪浸潤(rùn)土地也浸潤(rùn)人們的心靈。沒(méi)有因愛(ài)生恨的俗套，兄弟兩得知對(duì)方的心意后，沒(méi)有勾心斗角，強(qiáng)搶強(qiáng)奪，卻是謙讓著，祝福著。他們相約山頭斗歌，向姑娘表達(dá)自己的愛(ài)意。二佬一開(kāi)嗓，大佬就放棄。他默默地轉(zhuǎn)身，不想讓弟弟看到自己的傷心，離開(kāi)茶垌。他默默地祝福，卻沒(méi)想到老天不留情面，最終溺死在茨灘中。隨著哥哥的溺死，二佬的所有熱情也一起沉入深不可測(cè)的茨灘。這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯！

眼前浮起一層煙霧把一切都掩蓋，墨水花，我又回到現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)那個(gè)作者刻意營(yíng)造的桃花源。那幽遠(yuǎn)的夜鶯之聲卻還依然縈繞在耳畔，久久的。一帆風(fēng)順，也許，那才不是生活。

“天地人生間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。唯有真愛(ài)，才是永恒?！边@是一首真愛(ài)的頌歌。文章始終籠罩在一片用文字營(yíng)造的纏綿與朦朧中。

邊城的高中讀書(shū)心得篇3

說(shuō)實(shí)話，我在這《邊城》中找不到任何亮點(diǎn)，卻又挑不出任何瑕疵。沈老先生只是用相當(dāng)樸素的文字，寫(xiě)出一個(gè)相當(dāng)普通的故事，但我卻總是莫名的為這些筆下的人物感到愉快或悲傷。當(dāng)然，就是這樸素的文字才會(huì)給人更多的想象空間，這種平凡，這種自由，就好像自己也身在這邊城之中，心靈也被凈化似得。

《邊城》講述的是一段凄美的愛(ài)情悲劇，它的結(jié)局或許很不好，但我們卻能感受到整篇小說(shuō)體現(xiàn)的人性真善美，尤其是在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，保留這么一份質(zhì)樸與寧?kù)o談何容易！翠翠是這篇小說(shuō)的主要人物，很多本不相干的人因?yàn)樗a(chǎn)生羈絆，糾纏在一起，而作為中心的連接點(diǎn)，翠翠的的親情、愛(ài)情、友情，時(shí)刻都在表現(xiàn)這一種質(zhì)樸與和平。

沈老先生從軍5年，卻向往一種充滿寧?kù)o祥和的田園生活，他的故居于鳳凰古城，這古城給他創(chuàng)作的熱情以及后續(xù)的靈感，也難怪沈老先生可以將這種質(zhì)樸、和平如此真切的表達(dá)出來(lái)。

清末的動(dòng)蕩，并沒(méi)有影響這邊城小鎮(zhèn)的安寧，在這小城中，船家少女翠翠與天保、儺送兩兄弟展開(kāi)一段美麗但不完整的愛(ài)情故事，作者通過(guò)這一段凄美的邊城愛(ài)情，繪出帶有濃厚湘西風(fēng)情的農(nóng)村畫(huà)卷。這種和平，這種樸素，真的值得去細(xì)細(xì)品味。

《邊城》中主人公翠翠代表的是善良和美麗，它的魅力貫穿著整部小說(shuō)；渡船人“爺爺”對(duì)翠翠的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂體現(xiàn)出老人的淳樸和善良，其行為經(jīng)常令我默然發(fā)笑，固執(zhí)卻理智，粗中有細(xì)；順順則是一名誠(chéng)信仗義的紳士，他的兩個(gè)兒子都受到他的影響，成為一方才俊，兄弟倆也都同時(shí)對(duì)翠翠產(chǎn)生愛(ài)慕之情，大老天保受到船夫爺爺?shù)拇未蔚箅y也決不放棄，二老儺送放棄碾坊而去追求翠翠，最后一起在夜晚中的懸崖之上為翠翠送出表達(dá)愛(ài)意的歌聲。

這篇小說(shuō)并沒(méi)有明確的對(duì)任何角色表示出貶義諷刺，但在部分內(nèi)容卻表示出作者的某些不滿，其結(jié)局給讀者們無(wú)盡的悲痛，甚至可以說(shuō)沒(méi)有結(jié)局，只是留給人們一個(gè)悲傷的想象空間。翠翠對(duì)感情的含蓄導(dǎo)致的后悔與悲傷，大老天保溺水生死未卜，二老儺送的猶豫不決致使他逃離生活長(zhǎng)大的地方，老船夫在一場(chǎng)雷雨之后撒手人寰，給翠翠的心靈又一次的創(chuàng)傷，仿佛邊城的一切都隨著白塔的倒下而消逝，只留下翠翠的痛哭與絕望。

《邊城》是一個(gè)愛(ài)情悲劇，在結(jié)局我的心仿佛被揪起一般，甚至不敢接著作者留下的“也許”往下想，只怕會(huì)真切的哭出來(lái)。作者用單純、質(zhì)樸的文字帶來(lái)的卻是擁有比華麗辭藻更具有代入感的效果，我只能對(duì)沈老先生感到敬佩和惋惜，我想這種作品值得我再去閱讀，細(xì)細(xì)品味其中那淳厚質(zhì)樸的語(yǔ)言。

雨的紛紛，景的清淺，人的深情，歲月的流淌，你不得不佩服作者駕馭語(yǔ)言和營(yíng)造氛圍的能力。而這樣的文風(fēng)恰恰和沈從文的《邊城》里蘊(yùn)含的清亮而惆悵的美相吻合。是呀，天地之大，人生苦短，能堅(jiān)守一份真愛(ài)已屬紅塵中的稀事，你珍惜嗎？

邊城的高中讀書(shū)心得篇4

早在高中時(shí)，就接觸過(guò)沈先生的《邊城》。那時(shí)的我浮躁而稚嫩，甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點(diǎn)是鳳凰古城，也讀不出其中的韻味，更沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生任何自己的想法，僅僅把它當(dāng)一篇普通的課文，糊弄過(guò)去。現(xiàn)在把《邊城》通篇讀下來(lái)，我讀出沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛(ài)，讀出當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\(chéng)，讀出故事淡淡的憂傷。

在文中，先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤(rùn)透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無(wú)處訴說(shuō)，他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔，讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后，白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者，是翠翠已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。

除美景，文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女，與二佬儺送第一次的見(jiàn)面兩人便已一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著，不對(duì)任何人提起，甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門(mén)前的溪水一樣靜靜地向前流淌著，少女的羞澀使翠翠在面對(duì)二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí)，大佬天寶也愛(ài)上翠翠并請(qǐng)人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思，但她已經(jīng)有自己內(nèi)心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態(tài)度后，天寶溺死與湍急的漩渦之中；儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初，加上家人的反對(duì)，他毅然離家闖天下，沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來(lái)恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲，她對(duì)此還一點(diǎn)都不知情。

直到最后，在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開(kāi)人世之后，翠翠才明白始末。她哭，眼淚的苦澀不堪的，因?yàn)樗プ钣H的爺爺，也可能將失去那份還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的愛(ài)情。

在那年的冬天，那座白塔又重新建起來(lái)，但是翠翠要等的人還沒(méi)有出現(xiàn)。可能，在某一年某一天，他回來(lái)把翠翠接走，又可能，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。

這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事，但我不能說(shuō)這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來(lái)，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法，悲劇就不會(huì)發(fā)生，遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想，除欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外，我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無(wú)論什么事情，機(jī)會(huì)是由自己把握的，消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無(wú)盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。

邊城的高中讀書(shū)心得篇5

《邊城》講述了20世紀(jì)30年代川湘邊界的邊城小鎮(zhèn)茶峒。語(yǔ)言古樸清新，故事凄美動(dòng)人。它沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，沒(méi)有撕心裂肺的感人畫(huà)面，而細(xì)膩的語(yǔ)言和真摯的情感久久牽動(dòng)著內(nèi)心的一角，在不經(jīng)意間早已情隨文牽。

湘西擁有純凈的風(fēng)光：清澈的河水淌過(guò)過(guò)水底凌亂的碎石，發(fā)出悅耳的叮咚聲；微風(fēng)拂過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的奏鳴；乳白色的霧靄漂浮在靜謐的黃昏，讓人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……遠(yuǎn)離都市的喧囂與繁華，湘西擁有不一樣的安寧與美好。沒(méi)有鳴笛，沒(méi)有尾氣，沒(méi)有喧鬧，更多的是一種與世隔絕的絕對(duì)的寧?kù)o。陶淵明向往世外桃源的生活，而湘西可能就是世外桃源吧！看慣了高樓大廈，見(jiàn)多了車水馬龍，我內(nèi)心更jia憧憬沈從文筆下的湘西！

人們常說(shuō)：“世態(tài)炎涼，人情如水”。在當(dāng)今年社會(huì)又有多少坑蒙拐騙，敲詐勒索呢？“人之初，性本善”，或許每個(gè)人在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候都有念過(guò)?？墒?，誰(shuí)又能避免世俗的污濁之氣？這份心底最初的“善”終是被遺忘了。人性至真，人性至善，人性至美，沈從文筆下的湘西才成了多少人的理想國(guó)。

《邊城》中的人情亦如水，卻又不似水那樣淡薄，而是像湘西的河川那樣清澈。閱讀的過(guò)程中，我感受到了滿滿的人性的至真，至善和至美。翠翠與爺爺守著渡船相依為命，爺爺覺(jué)得自己老了，擔(dān)心撒手人寰的那一天沒(méi)人照顧翠翠。而十五六歲的女孩心里不免有些羞澀與靦腆，爺爺不便直說(shuō)就只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，小心翼翼地探問(wèn)。可爺爺怎么也沒(méi)想到是自己過(guò)分的關(guān)心耽誤了翠翠的一生。

這使我想到了我們，父母對(duì)我們愛(ài)得太深，我們被保護(hù)的太好，如若有一天需要我們自己走出他們的羽翼，面對(duì)屬于自己的生活的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？記得小時(shí)候常聽(tīng)爸爸說(shuō)自己的童年：因?yàn)榧以谵r(nóng)村放學(xué)后要拾豬草，回家喂豬；決不能在晚上寫(xiě)作業(yè)，要不然會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)燈熬油……我很愛(ài)聽(tīng)爸爸講自己的故事，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)，我不知道那種感覺(jué)。他還常說(shuō)自己自己小時(shí)候經(jīng)常到河邊抓魚(yú)，在河邊烤著吃，可是在現(xiàn)在又有多少河流可以抓到魚(yú)呢？

鷹在出生后不久就要學(xué)會(huì)飛翔，小鷹也有害怕，可是鷹媽媽還是會(huì)把它推下山崖。難道鷹媽媽就不會(huì)心疼嗎？會(huì)，它當(dāng)然會(huì)，可是如果小鷹不會(huì)飛翔怎么去尋找食物。所以，我認(rèn)為在我們年輕時(shí)要經(jīng)歷一些必要的磨難，這樣在我們步入社會(huì)的時(shí)候會(huì)少一些不適應(yīng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？說(shuō)實(shí)話，我們不可能被保護(hù)一輩子。

三年的美麗中秋是三年時(shí)光的縮影，大佬與二佬都愛(ài)上了翠翠，之后發(fā)生了許多凄涼的事情——大佬和爺爺相繼離世，二佬也因傷悲踏上了尋找前途的道路，而河中的渡船上只剩翠翠一個(gè)孤寂的背影。

文章寫(xiě)得很淡，沒(méi)有波瀾壯闊，我讀的時(shí)候卻感受到了說(shuō)不出的悲涼。原來(lái)離與散就在我們身邊，原來(lái)?yè)碛械囊磺卸伎梢栽谝凰不癁闉跤?。時(shí)間的長(zhǎng)河不允許我們逆流返航，只允許我們向前遠(yuǎn)航。任時(shí)光流逝我們回頭再看滿是回憶，眺望遠(yuǎn)方，未來(lái)充滿了期望與等待！

邊城的高中讀書(shū)心得篇6

沈從文的《邊城》的確寫(xiě)得很漂亮把小說(shuō)當(dāng)散文來(lái)寫(xiě)意境非常美。看過(guò)《邊城》的一些介紹其中每個(gè)人、每件事物都有一定的象征意義把整個(gè)時(shí)代都寫(xiě)出來(lái)。但作為一般的讀者我承認(rèn)自己沒(méi)有辦法看得太透。K《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫(huà)面：

“有一小溪溪邊有座白色小塔塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人一個(gè)女孩子一只黃狗。小溪流下去繞山岨流約三里便匯入茶峒的大河人若溪越小山走去則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背山路如弓弦故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底卻依然清澈透明河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”在如今城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境是那樣的污染不堪：樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間?；蛟S這也是《邊城》作者的思路。

并且在現(xiàn)今的時(shí)代中人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)人與人的心靈同樣顯得狹窄；在交通便利的今天人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往；一扇防盜門(mén)似乎避免了外人的闖入但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。

而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?！肮芾磉@渡船的就是住在塔下的那個(gè)老人?；盍似呤陱亩畾q起便守在這溪邊五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了但天不許他休息他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi)他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去。”在寫(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是：“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她故天真活潑處處儼然如一只小獸物。人又那么乖如山頭黃鹿一樣從不想到殘忍事情從不發(fā)愁從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí)便把光光的眼睛瞅著那陌人作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣但明白了人無(wú)機(jī)心后就又從容容的在水邊玩耍了?！蔽恼略趯?xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō)：“這個(gè)大方灑脫的人事業(yè)雖十分順手卻因歡喜交朋結(jié)友慷慨而又能濟(jì)人之急……明白出門(mén)人的甘苦理解失意人的心情……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候又寫(xiě)得是那樣受人歡迎：“結(jié)實(shí)如小公?！婪呕磉_(dá)不拘常套小節(jié)……和氣親人不驕惰不浮華?！倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手船將岸邊祖父正向客人招呼：‘慢點(diǎn)慢點(diǎn)’時(shí)那只黃狗便口銜繩子最先一躍而上且儼然懂得如何方為盡職似的把船繩緊銜著拖船攏岸?！?/p>

邊城的高中讀書(shū)心得篇7

我一直以為我有很多朋友，可是到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么朋友！不過(guò)，對(duì)于一些愛(ài)得長(zhǎng)久，而又說(shuō)要永遠(yuǎn)愛(ài)下去的人其中變化法則在哪里呢。那一年，他80歲。彎下腰抓了把雪，踩在嗝吱響的雪地上，欣賞著漫天的白色世界，感受著那里的溫度，回自己的小窩去聽(tīng)雨聲敲打的，除去歲月的回響，還有對(duì)年華一去不復(fù)返的痛惜和欲說(shuō)還休的惆悵。

如果不是那一夜的風(fēng)雨，或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛(ài)情的念頭，或許還要在曲折中前行。然而就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走了渡船，也帶走了翠翠唯一的親人——祖父?；蛟S他就是為這里的渡船而存在吧，所以當(dāng)渡船被沖走時(shí)，作者給予了他們倆相同的命運(yùn)。生命就是這樣，總會(huì)有消亡，也總會(huì)有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走，新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣，仍然在做著擺渡人的事情。

沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有眾多鮮明的人物，甚至純真的愛(ài)情也只是剛剛萌發(fā)，而沒(méi)有如熾熱的火焰。就在這平淡之中，作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫(huà)面——茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗。太陽(yáng)升起，溪邊小船開(kāi)渡，夕陽(yáng)西沉，小船收渡。如山間的溪水清流婉轉(zhuǎn)，如天上的白云輕飄悠然。但卻是生活的真諦。

它們沉淀了恢弘滄桑，沉寂凄婉的悲壯。美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動(dòng)人的，山城鳳凰，山水環(huán)抱，靜靜地水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以記數(shù)，常年深翠綠色的細(xì)竹，逼人眼目。

盡管鳳凰有著桃花源的美好——芳草鮮明，落英繽紛，阡陌交通，怡然自樂(lè)。單作者卻有一種陌生感?；叵胍幌?，山還是那么的高峻，水還是那么的清澈，人還是那么的勤勞，天還是天，你還是你，我還是我，而變的是人的心。人的心在頑童時(shí)是純潔無(wú)暇的，天真的，那時(shí)侯未看到現(xiàn)實(shí)生活的丑陋，無(wú)奈。看到不僅僅是眼前看到的了。

生活是活動(dòng)的，圖畫(huà)是靜止的。農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫(huà)。千年萬(wàn)年不變。生活里面的人叫畫(huà)中人。他們?cè)谏鐣?huì)上地位可以忽略不計(jì)。然而畫(huà)中一切于畫(huà)外的人永遠(yuǎn)充滿向往。

作為圖景，有永不退色的鑒賞價(jià)值，濃厚的鄉(xiāng)土氣息。作為真實(shí)，卻有它無(wú)法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼，無(wú)奈。

因?yàn)閻?ài)，祖父操勞一生，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，心中充滿了掛念；因?yàn)閻?ài)，少女重新對(duì)生活有了詮釋，有了希望；因?yàn)閻?ài)，哥哥選擇了離開(kāi)，以成全弟弟那分真摯的感情；因?yàn)閻?ài)，弟弟去尋求那個(gè)在他生命中最重要的人；因?yàn)閻?ài)，她便從此守著渡船，守著心中那個(gè)日日夜夜盼望歸來(lái)的男人……

生活不是圖畫(huà)。生活需要流動(dòng)。

到了冬天，那個(gè)塔了的白塔又重新修好。可是那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回茶峒。凄涼樸素，憂傷結(jié)束了。

所有心思浮動(dòng)，所有山川日月沉靜入畫(huà)中，凝結(jié)畫(huà)中。