2020皮皮魯傳讀后感
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2020皮皮魯傳讀后感
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2020皮皮魯傳讀后感
在寒假里我讀了鄭淵潔寫的一本故事書《皮皮魯傳》。當(dāng)我翻開故事書的第一頁，有這樣一段話吸引我的眼球：
只許男孩子看的童話
《皮皮魯傳》
絕密!
請(qǐng)女孩子自覺!自覺!!
再自覺!!!
“這是一本什么樣的書啊?只許男孩子看，不許女孩子看?”我?guī)е闷嫘?往下閱讀著。
故事的主人公是皮皮魯，他今年十二歲。他剛生了下來就把醫(yī)生嚇了一跳!醫(yī)生用X光給小皮皮魯透視，發(fā)現(xiàn)同志的膽特別大，像個(gè)大饅頭似的。后來醫(yī)生仔細(xì)一看，皮皮魯是個(gè)男孩子，他才不那么大驚小怪……“哈哈哈哈!哈哈!膽子竟然像個(gè)大饅頭似的!哈哈”我忍不住笑又往下讀，他竟然坐著爆竹升上天空，在云端里調(diào)皮地?fù)芸炝说厍蛑?，闖了大禍，使得地球上的一切失去了正常秩序：勤勞的人們;體育場里進(jìn)行著荒誕的嗑瓜子比賽;翻眼皮大塞;溜溜拍拍的人勢力無恥;一個(gè)國家的總統(tǒng)竟開會(huì)成隱;真正的歌聲被視為有礙社會(huì)安全……最后皮皮魯歷盡艱險(xiǎn)，重新?lián)苷厍蛑?，才使一切恢?fù)正常?！逼て斦媸悄懘蟪涯芨矣诿半U(xiǎn)啊!下面又是有關(guān)皮皮魯什么荒誕有趣的故事呢?我饒有興趣地接著往下讀著。
在一個(gè)春節(jié)游藝晚會(huì)上魯西西得到一只毛茸茸的、胖乎乎的玩具熊貓——鮑爾。而調(diào)皮的皮皮魯給鮑爾打了桔子水，鮑爾竟然莫名其妙地能動(dòng)了!家里又多了一個(gè)新成員——鮑爾。它給大家?guī)砹嗽S多歡樂?？墒呛镁安婚L，制造鮑爾的環(huán)球公司老板不相信只要注射桔子水玩具熊貓就能復(fù)活竟然想爭奪鮑爾進(jìn)行研究。鮑爾意識(shí)到危險(xiǎn)就要來臨，為了不拖累皮皮魯一家，決定選擇離開他們。于是在逃跑的過程中認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物，也認(rèn)識(shí)了善與惡，經(jīng)過了太多的曲折后，鮑爾最后終于又回到了溫暖的魯西西家。聰明的皮皮魯認(rèn)為，也許是因?yàn)轷U爾是一只熊貓，才被這么多人盯上的。所以，把它化妝成普通貓咪就平安無事了!讀了這篇文章，我的淚水情不自禁地就掉下來了。鮑爾的內(nèi)心是多么善良啊?！叭绻澜缟系娜硕寄芟裥茇垺U爾一樣的善良，那該多好呀!那地球?qū)?huì)變成一個(gè)愛心世界。當(dāng)我正精神地讀著故事，就聽到媽媽在叫我：“順宇，順宇，快吃飯!”我嘴上說“過一會(huì)”，其實(shí)我一動(dòng)也沒動(dòng)，心里根本就不想吃飯，因?yàn)槲恼伦屛页缘蔑栵柕牧?
當(dāng)媽媽拿著手中的筷子趕我的時(shí)候，我才不情愿地放下書，去吃飯!吃飯的時(shí)候也沒有一點(diǎn)滋味。滿腦子都是皮皮魯可愛的樣子。我喜歡《皮皮魯傳》中的皮皮魯，因?yàn)樗屛冶纫郧案凶孕?，更大膽了?/p>
2020皮皮魯傳讀后感
《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書，書里的每個(gè)故事都很有趣，其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。
故事講得是：皮皮魯放學(xué)后和幾個(gè)小伙伴玩，他們想踢足球，先在馬路旁邊的便道上踢，可是交通警察走過來不讓他們踢，說太危險(xiǎn)。然后，皮皮魯他們又想去少年宮，可是看門的老大爺不讓他們進(jìn)，因?yàn)槠て斔麄儾皇亲闱蛴?xùn)練班的。
最后幾個(gè)小伙伴沒有地方可去，只好去其中一個(gè)叫蘇宇的男生家玩，因?yàn)樗业拇笕硕疾辉诩摇ＬK宇家有許多玩具，皮皮魯發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇噴霧器，有三色噴頭，紅色可以使東西變小，藍(lán)色可以使東西恢復(fù)原來的樣子，黃色可以使這個(gè)東西永遠(yuǎn)就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小，跑進(jìn)蘇宇家的游樂場模型里玩，就像在真的大游樂場里一樣，因?yàn)檫@個(gè)游樂場中心有一座紅色的塔，所以就叫它紅塔樂園。
第二天，幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備了更多的玩具，放學(xué)后去蘇宇家蓋紅塔飯店，還用一盆吊蘭當(dāng)原始森林，為以防萬一，他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了，當(dāng)他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞，激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)他們的活動(dòng)空間變大了。皮皮魯他們?nèi)ァ霸忌帧睔v險(xiǎn)，又駕駛飛機(jī)去少年宮惡作劇，返回的路上還幫忙把一個(gè)病人送往醫(yī)院。
因?yàn)樗麄兺娴脮r(shí)間太長了，家長們都來蘇宇家找，一個(gè)媽媽因?yàn)橹卞e(cuò)用了黃色噴頭，她的孩子就永遠(yuǎn)只能像火柴棍那么小，變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”，因?yàn)樗麄兿胗肋h(yuǎn)留在紅塔樂園里。
我讀這個(gè)故事的時(shí)侯，眼前不是文字，而是畫面。感覺我不是在看書，而是在看一場電影。作者寫得真是生動(dòng)，太不可思議了，不管我怎么想，也想不出這么神奇的故事。看完這個(gè)故事，我真想也擁有一個(gè)神奇的噴霧器，可以把我和姐姐變小，這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
2020皮皮魯傳讀后感
今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節(jié)，又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂園、馴兔記，最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。
“馴兔記”講述了這樣一個(gè)故事：剛上一年級(jí)的皮皮魯生性活潑好動(dòng)。一天，他看到一位同學(xué)不知不覺中變成了一只兔子，老師看到后非常高興，原來那個(gè)同學(xué)是太認(rèn)真、乖巧了，所以變成了兔子。之后其他同學(xué)陸續(xù)變成了兔子，只有皮皮魯沒變。老師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯非常感動(dòng)，他去商店里訂做了一套兔子模型穿在身上，老師看到后很欣慰。
其實(shí)我很理解皮皮魯?shù)淖龇?，有時(shí)，為了不讓老師、家長失望，自己必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分?jǐn)?shù)下來，只要低于90分，我就特別內(nèi)疚，覺得辜負(fù)了老師、家長的期望，所以就很害怕考試。每當(dāng)分?jǐn)?shù)下來的時(shí)候，我的心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
其實(shí)我覺得老師的愿望很好，可讓同學(xué)們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧，就沒有了自己的主見，那怎樣會(huì)有創(chuàng)造力呢?現(xiàn)在的社會(huì)需要具有豐富的想象力、創(chuàng)造力的人才，每個(gè)人都要有自己的特點(diǎn)、思想，不能總是人云亦云。
有人說：每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，不可復(fù)制。我希望能成為一個(gè)學(xué)習(xí)上像兔子一樣認(rèn)真乖巧，在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!
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