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  • 高中的傅雷家書讀后感200字10篇

    | 星宇

    《傅雷家書》這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。今天小編給大家整理了傅雷家書讀后感200字供大家參考,我們一起來看看吧!

    高中的傅雷家書讀后感200字篇1

    家書中,傅雷不忘時刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂,文學,藝術等等,扮演著一半父親一半益友的角色。

    在書中的字里行間,我們可以毫不費力地看出傅雷夫婦對孩子的良苦用心和淳淳教誨,他們嚴格的家教成就了孩子,父母對于音樂的了解,也許寥寥無幾,但是為了最最親愛的孩子,他們愿意從零開始,了解肖邦,貝多芬,莫扎特……

    作為孩子的第一任老師,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠。盡管在一次次的運動中飽受摧殘,但他不改其志,始終如一的熱愛祖國。以高度負責的心力為社會,為祖國竭盡所能,用書信,用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠離的祖國牢牢建立心的結合。

    傅雷先生是剛毅堅強的,他用一生告訴我們:一個純潔正直,真誠高尚的靈魂,盡管有時會遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,但真實的光亮不會就此湮滅,微弱的光芒始終照徹人間,得到尊重與愛。

    高中的傅雷家書讀后感200字篇2

    “烽火連三月,家書抵萬金?!弊怨乓詠砑視沁h離家鄉(xiāng)的游子與家人唯一的通信方式。從小不離父母的我,從未體會過這因距離而產生的淡淡憂愁和絲絲甜蜜。我向往的這種感覺是傅雷家書給了我。

    《傅雷家書》中,那185篇的家書,包含著父親對孩子事業(yè)上的引導,母親對孩子生活上的叮囑。那平凡樸素的言語卻一次次讓我感動得流下淚,我忘不了當時浮現(xiàn)在我眼前的場景:分別后父母充滿思念的徹夜難眠、傅聰回家后父母充滿喜悅的淚流滿面、因長久沒有收到兒子的信而擔心憂郁、甚至是孩子回信中一個錯別字的糾正。父母的愛大的包容一切,小的無微不至,全部體現(xiàn)在傅雷家書中。

    傅雷家書中的愛,或許就是距離產生的不同尋常的愛,它的不同尋常,不是它的愛超脫塵世,而是因為距離,使人們懂得了珍惜這份愛!如果你還不懂得珍惜,那么從現(xiàn)在開始珍惜身邊的愛吧!

    高中的傅雷家書讀后感200字篇3

    《傅雷家書》是一把打開智慧大門的鑰匙,也是一座啟迪心靈的寶座。

    在家書中,傅雷似乎什么都懂,因為各種各樣的內容都能在其中呈現(xiàn)。他指導傅聰的音樂以及生活,他評論中中國文化與藝術的發(fā)展,他追述中國石刻畫的來源,他還會去聽演奏并與兒子談論其中的優(yōu)缺點......他在文學、繪畫、音樂等領域都有獨到的見解。

    而且傅雷與兒子說的一些經驗,一起談論都是言傳身教的,并不會只是嘴皮子工夫。不管是看了一本書,翻譯了一篇文章,聽了一些昆曲,一旦有所感悟都會與妻兒分享,并且,在傅聰已經為人父時,傅雷也是會提醒傅聰要注意的問題。

    雖然兒子身在國外,但是傅雷仍然會給傅聰寄去中國古代文學作品,交流中國傳統(tǒng)文化,叫他不要忘記中華民族的音樂氣質??磥?,他不僅要自己當一個愛國的赤字,也要他的兒子成為和他一樣熱愛祖國的人。

    這是一位多么偉大的.父親?。?/p>

    高中的傅雷家書讀后感200字篇4

    暖冬的陽光照到書本上,書香四溢開來,我翻了幾頁便沉浸在此中。

    這本書叫《傅雷家書》,這是傅雷寫給鋼琴家兒子傅聰的信,這其中有父親對兒子的殷切教導,也有他對兒子生活上的種種關心,還有叫的兒子熱愛祖國深沉的心。父親還叫過兒子一個真理,我永不忘懷,那就是:學問第一藝術第一真理第一。傅雷先生不僅教會兒子好好學樂理,而且還教他做人,其感情深厚。

    書中還有一個信條:先為人、次為藝術家、再為音樂家、終為鋼琴家??赐甏藭?,我受益頗深。讀懂了里面的父子情深,更有父親良苦用心。

    我覺得在日常生活中,我也要做到與書中寫的那樣,腳踏實地做好每一件事情。還有,與父親好好相處。

    讀了這本書,也明白了人生真味。很值得人再次翻閱。陽光再一次灑了下來,我又翻動書頁,嘴角上揚很是溫暖。

    高中的傅雷家書讀后感200字篇5

    六月拜讀了《傅雷家書》,這本書收錄了我國文學藝術翻譯家傅雷于1954—1966年間寫給兒子的家信。傅雷在書信中和兒子討論藝術、音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境,講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中,充滿了父親對兒子的愛和期望。

    每一封家書都值得我細細地品、慢慢地讀,它擁有著文學價值與人間美好的情感,讀著感受到一位父親耐心的全心全意的對兒子的殷殷教導。有溫暖、有深度、有慈愛。

    讀完《傅雷家書》,我想想自己,不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉兒時年幼,并不懂得父愛的深沉。父親去世多年,讀著《傅雷的家書》似乎明白兒時出在讀書時,父親的嚴厲和教導。兒時只是覺得父親很兇,回頭看,父愛深沉,只是不善于表達。

    父母的愛是人世間最偉大的愛。父母的話,我們要用心去聽,去體會。要知道,聽他們的嘮叨,是世間最美好的聲音。已過而立之年的我們,珍惜吧!

    高中的傅雷家書讀后感200字篇6

    如何面對的緊張感,對消沉的方法是什么?

    上臺時一定要自信,切勿有好勝心,好勝心會讓人緊張。耐著性子。

    人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者是極高的修養(yǎng),方能廓然無累,才能解脫。

    心里平衡即可。

    一個人可以正式錯誤,正式現(xiàn)實,有理智進行分析,徹底感悟,終不至于被侵蝕。要越來越堅強。

    在音樂方面,學生本人要具備條件,心中沒有的人,再經名師指點也是枉然。

    學畫的人比學音樂的人,環(huán)境比你們苦的多。

    常常想到:文章千古事,得失寸心知的名句。你的精神會上會放松很多。

    緊張對什么事情,對任何事情都無力,想想愚公移山的意志。

    人的一天只有24小時,精力有限,學會安排的嚴密。

    我對現(xiàn)在的學校教育有很多不滿,但別無更好的方案可以代替學校教育。

    學會控制,這也是人生一大修養(yǎng)。

    練琴一定要節(jié)制有感情,你既然自知責任重大,竭力愛惜精神。

    高中的傅雷家書讀后感200字篇7

    書中有這樣一句話令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫?!倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵?。

    從書中,我知道了,傅雷是非常細心的一個人,他對兒子的關懷無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。

    信中,傅雷對兒子寫到:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的說長道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術·······在演奏姿態(tài)方面。”

    多么真摯感人的話語,傅雷把對兒子各個方面的關懷、培養(yǎng)都寄托在了這一封封書信里,他希望讓兒子知道國家的榮辱、藝術的尊嚴,希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。家書中,濃濃的親情洋溢在字里行間,仿佛父母和子女是不只是親人,更是無話不談的朋友。

    高中的傅雷家書讀后感200字篇8

    用寒假的美好時光換來了《傅雷家書》的精彩內容,沒有什么比這更值得的事了。

    在讀傅雷家書的時候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。不言傅聰、傅敏童年時而言,傅雷真是個無與倫比的父親,他深刻懂得,藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認為弄學問也好,弄藝術也好,頂要緊的是”人“,要把”人“盡量發(fā)展,沒成為藝術家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,已別無所求。

    和父母一起讀這本書,會更加讓你們互相了解,學會傅雷一家的真誠交流和,拉近你們的關系。

    高中的傅雷家書讀后感200字篇9

    在充實美好的寒假里,伴隨著舉天同慶的中國年,我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情,令人回味無窮。

    在之前的語文課上,語文老師為我們介紹了嚴厲,脾氣暴躁的傅雷,但在此次書的閱讀中,卻發(fā)現(xiàn)戛然相反,字里行間流露出的那種對兒子的關心與關愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象,讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子,主動道歉讓步,并時常關心傅聰的生活與藝術層面。

    就傅聰與傅敏的童年而言,這絕對是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理,將將自己多年來的經驗傳授于他。我想,這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?

    同學們讓我們一起拿起《傅雷家書》,去學習并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請相信父愛,它雖深沉,但絕不會遲到。

    高中的傅雷家書讀后感200字篇10

    《傅雷家書》主要是來自傅雷與他留學在海外的兒子傅聰的書信往來。

    傅雷在家是一位嚴厲、負責任的父親,在傅聰的童年時期,傅雷對他很嚴格,每天放學都會彈琴,但新鮮感一過,就會松懈下來,傅雷要培養(yǎng)傅聰做一流藝術家的,他不能容忍傅聰這樣的態(tài)度。傅雷習慣于施行嚴苛的教育方式,還會與傅聰發(fā)生爭執(zhí)。

    在傅雷的夫人給傅聰寫的一封信里說到過傅雷這樣做是有根源的,因為他的童年是不堪回首的,童年只見愁客,不聞笑聲。在傅聰留學走后,傅雷反思感覺在兒子的童年和自己的童年很相似,在給兒子的信中用于承認自己的錯誤,并鼓勵傅雷,放下自己的架子,與兒子成為朋友,跟上他的腳步,傅聰也體諒父親的良苦用心。在傅雷的這些做法中,我看到了他的改變。

    像傅雷那樣嚴格的父親有很多,但能像傅雷那樣做出改變的有多少呢?在傅聰成長道路上,父親就是他最好的老師。

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