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  • 寫給老師的一封信作文7篇

    | 欣敏

    老師您不辭辛勞并毫無保留地把知識統(tǒng)統(tǒng)傳授給了我們,猶如一位辛勤的園丁,用來自心田的泉水澆灌著祖國的花朵,讓我們茁壯成長。下面是小編為大家?guī)淼膶懡o老師的一封信作文7篇(精選),希望大家能夠喜歡!

    寫給老師的一封信作文篇1

    敬愛的歐老師:

    您好!您作為我們班的班主任,陪我們度過了無數(shù)個日日夜夜。時光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師!

    您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無時無刻不在訴說著你對我們的付出,對我們的努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個父母——歐老師!

    在剛進入三好中學(xué)的二班之前,我的心中始終有一個遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個大集體中,無論是郁振濤這個活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺到了家的溫暖,和對于愛的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。

    而我的成績,確實提升的很快,在小學(xué)中,我的成績只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒什么改變,但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。

    真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無數(shù)個日夜,都是您陪著我們渡過,無數(shù)個語文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠(yuǎn)不敢忘!

    好了,心情就是這樣,很真實,不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過程會很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅持下來,能讓歐老師對我是士別三日當(dāng)刮目相待!

    祝:長命百歲!

    您的學(xué)生:__

    20__年x月x日

    寫給老師的一封信作文篇2

    敬愛的王老師:

    您還記得剛開學(xué)的時候嗎?我夾雜在熙熙攘攘的人群中,走進校園,向教室走去。目光透過有些擁擠的同學(xué)們,看到教學(xué)樓下,一個既陌生又熟悉的身影,有些微胖,拄著拐杖,走得十分吃力。是你,我們親愛的王老師嗎?你骨折好了?出院了?醫(yī)生不是讓她多休息幾個月嗎?帶著心中的疑惑,我三步并兩步?jīng)_了過去。

    沒有想到,王老師,真的是你!我按耐不住激動的心情,趕緊上前攙住您的胳膊,輕輕地叫了聲:“王老師。”王老師,記得您當(dāng)時微笑著對我說:“走吧,我們?nèi)ソ淌?。”?dāng)時,您的右腳不敢用力著地,走路緩慢,面色略微露出些痛苦,短短的兩層樓梯,就休息了幾回,頓時,我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。

    在樓道打掃衛(wèi)生的幾個同學(xué),看見您,臉上也露出驚訝的表情,一邊沖過來迎接老師,一邊朝班里大喊:“王老師來了,王老師來了?!蓖趵蠋熢谖覀兊拇?fù)砗蛿v扶下走進教室,同學(xué)們把老師圍得水泄不通,問長問短:“老師,您的腳好了嗎?”“王老師,我們都想您了”……您當(dāng)時看著我們一張張可愛的笑臉,微笑著回應(yīng)著我們,眼睛里閃著淚花。

    上課了,為了不讓您的腳傷負(fù)重,為了不讓您站得太久,我們聽課比以前更加用心,更加認(rèn)真,爭取把您講的知識一遍記住,這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開心,同學(xué)們積極發(fā)言,每個小組的課程展示都非常精彩。

    我猛然意識到,這就是老師,這就是無私奉獻的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子,忍受著身體的傷痛,執(zhí)著地為我們上課。只要我們能好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識。這,就是您的欣慰。

    王老師,您的形象在我們眼中越來越來越高大,我們的心中涌動著一種情感,我們?yōu)槟湴粒心@樣的老師,我們自豪。

    希望您永遠(yuǎn)健康、快樂,一直陪伴著我們。

    您的學(xué)生:__

    20__年x月x日

    寫給老師的一封信作文篇3

    敬愛的鄭老師:

    您好!

    自從您選我當(dāng)了班長后,我一直都在努力做好這個工作。當(dāng)我做得好的時候,您會鼓勵我;當(dāng)我做得不太好的時候,您總是耐心地安慰我、教導(dǎo)我。其中有一件事使我記憶非常深刻,至今難以忘懷。

    還記得那是一個清香裊裊的早晨,您遲遲沒有來到班里。身為班長的我擔(dān)負(fù)起了管理紀(jì)律的責(zé)任。我站在講臺上,扯著嗓子喊:“安靜!”班里依舊亂成一片,依然有同學(xué)在搗亂,甚至還跑到講臺上來。班里亂成了一鍋粥,我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我并沒有放棄,而是依然努力,最后用了九牛二虎之力,終于使班里安靜下來。

    這時,有外班同學(xué)進來,告訴我們一個學(xué)校的通知。這時,一位同學(xué)突然發(fā)出怪聲。我很生氣,用棍子敲了他一下,正好被剛進來的數(shù)學(xué)老師看到了。老師把我叫到教室外面,批評了我,委屈得我眼淚都流了下來。并不是因為老師批評我,而是我不明白,我這么努力管理紀(jì)律,同學(xué)們卻總是和我作對。我眼含淚水走進班里,同學(xué)們都用疑惑的眼神看著我,問:“怎么了,程開顏?”“別哭了。”沒想到同學(xué)們會這么關(guān)心我。我回到座位上,又不由自主地流下了感動的淚水。后來您弄清了這件事的來龍去脈,語重心長地對我說:“程開顏,別哭了。在管理紀(jì)律的時候,為什么不再想想還有什么更好的辦法,做到又快又好呢?”聽了您對我的教導(dǎo),我已經(jīng)認(rèn)識到自己管理紀(jì)律的方式有些不對,應(yīng)該換種方式,做到又快又好。

    鄭老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您對我的教誨。您放心吧,我會繼續(xù)努力,做一個讓您和同學(xué)們都滿意的班長!

    您的學(xué)生:__

    20__年x月x日

    寫給老師的一封信作文篇4

    親愛的郭老師:

    您好!

    時間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別就是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個孩子,大家都喜歡您!

    至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切就是那么美妙,卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時,就是您微笑著牽著我的手,帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環(huán)境,就是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

    在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您就是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

    回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。

    親愛的郭老師,最后,我還就是要對您說一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。

    您的學(xué)生:陳__

    寫給老師的一封信作文篇5

    親愛的胡老師:

    大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學(xué)生而言,只有關(guān)懷,鼓勵,表揚才能讓花變得更加耀眼,更加優(yōu)秀。是啊!是您的陽光,雨露,泥土養(yǎng)育了如今的我。

    現(xiàn)在的我在班上,年級里也算是名列前茅,或許您不記得,那時的我也是屬于中等生與差生的中間。

    7歲那年,開學(xué)第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我?guī)У搅俗簧?。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎?那個發(fā)燒的小女孩……

    記得有一天,我發(fā)燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我?guī)У侥霓k公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜里拿出幾個袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺,自己就去上課了。當(dāng)時我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),報答老師,為老師爭光。自從有了這個決心,我的成績也逐漸好了起來。

    老師,或許您已經(jīng)記不清楚了,因為您所養(yǎng)育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

    花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學(xué)習(xí)的進步來表示我對您的感謝。

    祝您:

    青春常在,身體健康!

    您的學(xué)生:劉__

    寫給老師的一封信作文篇6

    敬愛的趙老師:

    您好!近來身體好嗎?

    我們已經(jīng)分別兩年了,我常常想念您,給趙老師的一封信作文。馬上就要放暑假了,我剛吃過晚飯,就提筆寫這封信給您。

    以前,我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎.心不在焉,不是把除數(shù)寫成被除數(shù),就是把被除數(shù)寫成除數(shù),并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后,在老師和爸爸媽媽的幫助下,改掉了以往的壞毛病,學(xué)會了怎樣解題。一下子,我的成績有了很大的提升,每門功課都在九十分以上。趙老師,您高興嗎?

    有一次上數(shù)學(xué)課,您在上面講課,我在下邊看作文書.預(yù)習(xí)語文。下課后,您把我叫到跟前,您并沒有批評我,而是親切和藹地對我說:“學(xué)語文,很好!但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,再說要做一個德.自.體.美.勞全面發(fā)展的人,只學(xué)語文是不行的,小學(xué)生作文《給趙老師的一封信作文》。”我聽了您深明大義的話后,被深深地震撼了,于是努力學(xué)習(xí)各門功課。

    記得一天下午,我們掃地掃得很晚。當(dāng)時我們猜您一定回家了,不然怎么每天起那么早來給我們講課呢?但是我們路過辦公室旁時,只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動了,真想進去跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”

    每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時,您那親切.期待的目光,就浮現(xiàn)在我眼前。啊!老師,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。

    現(xiàn)在,舊的一學(xué)期即將完畢。此時也許您正伏案在桌,埋頭寫著這一年的教學(xué)心得......,親愛的老師,您似春蠶.似蠟燭,把自己的每一根絲.每一份熱,毫無保留地獻給了祖國,獻給了人民,獻給了千千萬萬個像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠(yuǎn)激勵著我勤奮學(xué)習(xí).努力向上。

    最后祝您身體健康.工作順利。

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生喻天豪

    寫給老師的一封信作文篇7

    敬愛的史老師:

    您好!

    光陰似箭,我已是六年級的學(xué)生了。自從您在五年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

    老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

    老師,在您接這個班以前,說實話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文沒興趣的做法:

    您說過:“作文一定要真實,真的事情就是從生活中積累來的?!睆拇?,我便觀察起生活,我發(fā)現(xiàn)了生活其實也很有趣。比如,聽完同學(xué)講的一個小笑話后有什么想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學(xué)了半年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點滴進步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。

    老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學(xué)生的禮物,而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績,因為那是學(xué)生的改變,也是對您工作的肯定。

    老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

    老師,您辛苦了!

    祝:

    一帆風(fēng)順工作順利!

    你的學(xué)生:陸琨

    __年1月10日

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