四年級(jí)小學(xué)生作文
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有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，下面是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)小學(xué)生作文7篇，希望大家能夠喜歡!
四年級(jí)小學(xué)生作文篇1
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長(zhǎng)，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂(lè)……他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學(xué)……我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友，更是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他成績(jī)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他也很熱情地回答我的問(wèn)題，因?yàn)樗?，我?duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的，他要是不會(huì)一道題，他會(huì)虛心地去請(qǐng)教別人，改造自已不足之處，爭(zhēng)取下一次不要再錯(cuò)，這就是我最欣賞銳新的地方。
銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個(gè)留守兒童，最近，他的爸爸回來(lái)了，說(shuō)這次回家是要和銳新一起出國(guó)，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說(shuō)，你不要走，我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)……最后，我寫了一封郵件給他，祝他平安，希望我們兩個(gè)還能在一塊玩……他回答說(shuō)，我們一定會(huì)在一起的!因?yàn)樗鰢?guó)了，這件事肯定對(duì)我的影響很大，我對(duì)學(xué)習(xí)上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個(gè)外國(guó)電話，就是銳新打過(guò)來(lái)的，我興奮不已。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。
四年級(jí)小學(xué)生作文篇2
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問(wèn)：“你怎么了?”“你看那邊。”婁云祥回答。我順著他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對(duì)著一條車來(lái)車往的馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)婁云祥說(shuō)：“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過(guò)去，他對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了，老太太說(shuō)：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了?！闭f(shuō)完，我和婁云祥有說(shuō)有笑的繼續(xù)走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著，正高興的時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著我那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真敬佩他，我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。
四年級(jí)小學(xué)生作文篇3
我的朋友瘦瘦的，頭發(fā)很直，眼神銳利。總喜歡穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調(diào)皮。有一次，他很高興地對(duì)我說(shuō)："你看吶!"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然，他把一個(gè)雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備，把地上的幾個(gè)雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機(jī)溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個(gè)同學(xué)指責(zé)我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個(gè)走的，但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器，我爭(zhēng)辯著。我的朋友聽(tīng)到了，怒氣沖沖的說(shuō)我，說(shuō)我竟然是這樣一個(gè)，我委屈極了。第二天，老師拿著一個(gè)削筆器說(shuō)："這是誰(shuí)的削筆器?前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說(shuō)："老師這是我的?！毕抡n的時(shí)候，我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門口，我吃驚的問(wèn)："你怎么來(lái)啦?你今天不打掃衛(wèi)生啊!他回答：“我把鑰匙忘在學(xué)校里了，我無(wú)語(yǔ)的看著他，他把鑰匙拿走后，說(shuō)："再見(jiàn)。"
我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?，我才不?huì)孤單，是他讓我懂得了友誼的珍貴。
四年級(jí)小學(xué)生作文篇4
有許多家長(zhǎng)感嘆，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難管了，遇事你講道理他不聽(tīng)，你強(qiáng)制他叛逆，常常感到束手無(wú)策。而我和小雨相處得極為融洽，這都要?dú)w功于孩子的日記。日記成為我們無(wú)話不談的伙伴，成為母女倆心靈溝通的橋梁。
從一年級(jí)的一小段拼音日記開(kāi)始，到現(xiàn)在一篇幾百字的日記，霄宇已寫了厚厚的十本，我也堅(jiān)持在每篇日記后寫上評(píng)語(yǔ)。小雨把我和日記當(dāng)作她的知心朋友，高興時(shí)把不開(kāi)心的事寫下來(lái)，我們共同分享快樂(lè);生氣時(shí)把不滿的情緒寫在日記中，我們共同分析原因;委屈時(shí)把一肚子的傷心傾泄出來(lái)，我會(huì)慢慢地安慰她……小雨在日記中自由自在，無(wú)所不談，我也可以隨時(shí)了解她的想法，及時(shí)和她進(jìn)行交流和溝通，從而輕而易舉地化解一些小矛盾，解決成長(zhǎng)中一些難題，而且還進(jìn)一步加深了母女之間親密的感情，讓她感覺(jué)到媽媽就是她的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在成長(zhǎng)中感到安全、自信和快樂(lè)。
每天的日記雖然說(shuō)平凡又平淡，但我和女兒都十分珍惜這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)閺膶懭沼浀慕?jīng)歷中，我們體會(huì)到了理解、信任、包容、支持，感到無(wú)比幸福。
四年級(jí)小學(xué)生作文篇5
一年有四季，分別是春、夏、秋、冬。這四個(gè)季節(jié)各有各的特色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。小花、小草們也從地下探出了頭，隨風(fēng)舞蹈。樹(shù)枝也抽出了綠芽。這一切都顯得那么和諧，那么有活力。
夏天，是很多人討厭的季節(jié)。討厭歸討厭，也有人喜歡它。夏天，女孩子就可以穿花花綠綠的裙子，可以吃西瓜、冰棍，還可以戲水。這就是有些人喜歡它的原因。
秋天，用它寬大的衣袖遮住了陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了涼爽。農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯露出了會(huì)心的笑容?？萑~如金黃色的蝴蝶一樣從樹(shù)上飄下來(lái)。
冬天，是不少人向往的季節(jié)。因?yàn)樵诙鞎?huì)下雪。每到這時(shí)，大地、房屋、樹(shù)木都蓋上了白色的毯子。小朋友們可以出來(lái)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，玩的可開(kāi)心了!
小朋友們，這就是豐富多彩的一年四季，每個(gè)季節(jié)都有各的特色，都有人喜歡它。小朋友們你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
四年級(jí)小學(xué)生作文篇6
一位阿姨騎著自己的電動(dòng)車，行駛在馬路上，忽然一位女同學(xué)騎著自行車從人行道闖入馬路，想必她就是要過(guò)馬路，可就是，一不小心撞在阿姨的車上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒(méi)摔倒，她瞟了那個(gè)女同學(xué)一眼，剛要開(kāi)車，突然，做在后面的一個(gè)小男孩說(shuō)道：“媽媽，我要下車?！薄案墒裁础！薄吧蠋?。”
于就是小男孩爬下車......他哪就是去上廁所，他就是去扶那位女同學(xué)起來(lái)，并對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，那為阿姨被感動(dòng)了，也下車和那位女同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起。每一美好的心靈，我在書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：“我和一位同學(xué)就是騎車族，上學(xué)必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過(guò)車轱轆，小同學(xué)都可以游過(guò)去了。一位胖哥騎來(lái)了一輛大三輪車，喊道：“五塊一位了。”我和同學(xué)憤憤不平，這時(shí)，老校長(zhǎng)從學(xué)校走了過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地把孩子們背過(guò)去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可就是，沒(méi)有人理他，我和同學(xué)也背起同學(xué)蹚過(guò)水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車運(yùn)過(guò)去......每一個(gè)人都應(yīng)該就是“心靈美，行為美?！边@樣人才活得有正義感。心靈不美，就是黃金上的污垢，使人厭惡;行為不美，就是快樂(lè)上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行為美，就是最美!
四年級(jí)小學(xué)生作文篇7
我家有一盆稀奇古怪的含羞草。那就是我用自我的錢在一家書店買來(lái)的。我早就想自我種一株植物了，當(dāng)我拿到含羞草那棕色的像一顆栗子似的種子時(shí)，當(dāng)天晚上就播種上了。
過(guò)了幾天，含羞草發(fā)芽了，嫩嫩的小葉子頭上，頂著個(gè)小帽子(種子的殼就就是它的小帽子)。這就是我種出來(lái)的植物啊，我高興地恨不得讓全世界人都明白，告訴了爸爸、媽媽、奶奶和遠(yuǎn)在外地的姐姐，讓他們都來(lái)分享我的快樂(lè)。
又過(guò)了幾天，小帽子就被小苗甩掉了，兩片嫩生生的小葉子中間多了一個(gè)小尖尖，小尖尖低著頭，努力地生長(zhǎng)著。
又過(guò)了大半個(gè)月，小苗成長(zhǎng)為一個(gè)大葉子的含羞草。之后，我天天去看它。有一天，我看著它那嫩嫩的葉子，想感覺(jué)一下它到底就是什么樣?我伸出手去摸它，我的手一碰到它那嫩綠的葉子，那片葉子像害羞了似的收了起來(lái)，像線一樣細(xì)的小苗也倒了下來(lái)。(這時(shí)，我還不明白它的秘密呢)我嚇壞了，急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽向我講述了含羞草的秘密：原先，含羞草被碰到就會(huì)卷起葉子，它也由此而得名。明白了這個(gè)原因后，我就不再害怕了。從那以后，我天天去碰它，看著它們的葉子開(kāi)開(kāi)合合的好好玩噢!爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“含羞草在你的幫忙下必須個(gè)性的健康?！笨粗覞M臉的疑問(wèn)，爸爸的不緊不慢的又說(shuō)了一句：“因?yàn)槟忝恳惶於紟兔λ阱憻?。”爸爸的補(bǔ)充讓全家大笑起來(lái)。含羞草不僅僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給全家?guī)?lái)了笑聲。在我悉心的照料下，這株含羞草茁壯成長(zhǎng)。而且我播下的其它幾顆種子又出了三棵小苗。
此刻，這四棵小小的含羞草在我的期盼下，也在陽(yáng)光的照耀下，健康的成長(zhǎng)著。我每一天給它們澆水之外，還會(huì)幫忙每棵含羞草做一做“鍛煉”噢!透過(guò)含羞草我學(xué)到了許多植物秘密，已經(jīng)就是一個(gè)“植物專家”了。
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