為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，給人留下完整而深刻的印象。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫事的小學(xué)生作文600字7篇，希望大家能夠喜歡!

寫事的小學(xué)生作文600字篇1

那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園去玩。

一到動(dòng)物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不愿意下來(lái)，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來(lái)，向那只還在蕩著秋千的猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向?qū)Ψ綋淙?，于是兩只猴子便開始打了起來(lái)，你打它一拳，它打你一拳，還真有點(diǎn)像世界級(jí)拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無(wú)心欣賞同伴的表演，一個(gè)縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機(jī)蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呀!

吃游客東西的那些猴子更是機(jī)靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機(jī)靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃;有的游客將整個(gè)兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的，大人們常說(shuō)猴精猴精真是一點(diǎn)不假;還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會(huì)將包裝袋撕開來(lái)吃;我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)，真有趣!

爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動(dòng)物，我們都對(duì)猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長(zhǎng)頸鹿、美麗的孔雀……

那一天的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。

寫事的小學(xué)生作文600字篇2

天上的星星，總會(huì)有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會(huì)有最大的一顆，盒子里的糖果，總會(huì)有最甜的一顆，人生中，總會(huì)有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多，不過(guò)最令我感動(dòng)的是下面這一件事。

那一天我放學(xué)回到家，和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒了，當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫得“觸”寫錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋煼愿朗怯娩摴P做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的?！拔冶緛?lái)會(huì)相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業(yè)的時(shí)候我也推了他一把，讓他寫出來(lái)的字也寫錯(cuò)。他氣憤地說(shuō)：“你這樣是故意的?！蔽覅s還裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō)：“管你哦，是你先讓我的字寫錯(cuò)，要怪就怪你自己去好了?！彼娢义e(cuò)了還不認(rèn)帳，并得意揚(yáng)揚(yáng)的，生氣地拿起書包就走了。

后來(lái)我?guī)缀醪桓黄鹱吡耍麃?lái)問我為什么?“我就說(shuō)我忘了。連放學(xué)我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說(shuō)是不會(huì)下雨的，就沒帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說(shuō)的一樣下起了傾盆大雨。現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我，一看，原來(lái)就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。

這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

寫事的小學(xué)生作文600字篇3

生活中處處有令我感動(dòng)的事，這學(xué)期，我們學(xué)校就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

那一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味?！澳阌袥]有聞到啥怪味兒?”“上節(jié)課下課就聞著了，估計(jì)又是哪個(gè)家伙違反校規(guī)帶來(lái)打火石了吧?“別理他，奧賽羅你玩不過(guò)我?！币贿呎臀彝妗皧W賽羅”游戲的同學(xué)不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。

第四節(jié)課是體育課，處在校園角落的學(xué)前班旁邊擠滿了人?！罢l(shuí)干的?”“不知道，點(diǎn)火的那幾個(gè)家伙真沒公德心!”“就是，幸好六年級(jí)的那幾個(gè)見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪!”幾個(gè)同學(xué)擠在那里議論紛紛。咋回事?我擠進(jìn)人群內(nèi)圈，只見地上一堆燒過(guò)的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。一打聽，我才知道是怎么回事。

第一節(jié)課下課時(shí)，幾個(gè)學(xué)前班的幼兒拿著火材點(diǎn)著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉(zhuǎn)角處，沒有人注意到。結(jié)果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節(jié)課，幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生感覺不對(duì)勁，過(guò)來(lái)查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。

這幾位六年級(jí)的學(xué)生在遇到小火災(zāi)時(shí)，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢(shì)蔓延到樓房的嚴(yán)重結(jié)果。當(dāng)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時(shí)，他們就是負(fù)有責(zé)任心的“消防員”!這難道不是一件令人感動(dòng)的事嗎?

在第一周的校會(huì)上，他們被學(xué)校授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。當(dāng)他們被邀站在舞臺(tái)上時(shí)，校園上空回蕩著經(jīng)久不息的掌聲。

寫事的小學(xué)生作文600字篇4

感動(dòng)，是一種醉人的滋味;感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng)。人類有了感動(dòng)，人性變得善良;人心有了感動(dòng)，和諧成為永恒的字眼。往事總在我的腦海里流動(dòng)，平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。

一天，一位穿著很體面的阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩，在市場(chǎng)門口走來(lái)走去。小女孩嚷著要吃蘋果，她們就走到一個(gè)蘋果攤前。蘋果又大又紅，個(gè)個(gè)都紅得可愛。攤前擠著很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的蘋果裝進(jìn)袋子里，拉著小女孩就要跑。小女孩大聲說(shuō)：“媽媽，你還沒給錢呢?！蹦俏话⒁膛牧伺男∨⒌牟弊?，示意她不要說(shuō)話。而小女孩還在大聲地說(shuō)：“老師說(shuō)了，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，撒謊是不對(duì)的。”所有人的目光都集中在這位阿姨的身上，這位阿姨虛偽地拍了拍腦袋，說(shuō)：“喲，瞧我這記性!”然后極不情愿地付了款。我想，那位阿姨肯定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩，我就一直悄悄地跟著她們來(lái)到她們家的小區(qū)。果然不出我所料，那位阿姨已經(jīng)打罵起那個(gè)小女孩，小女孩哭著辯解：“撒謊本來(lái)就是不對(duì)的，我有什么錯(cuò)啊?”這句話像金色的陽(yáng)光，灑在每一個(gè)人身上，就像畫家勾勒出的一幅美麗的畫面，看得我心里暖暖的，，油然而生的是一份感動(dòng)。假如人人都能像這位小女孩一樣誠(chéng)實(shí)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，更加充滿活力。

日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，令我難以忘懷。感動(dòng)如愛，無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里，等著你去細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。

寫事的小學(xué)生作文600字篇5

從小到大，我經(jīng)歷了許多大大小小的事情，有快樂的，也有悲傷的，有一件事是我親身經(jīng)歷的至今難以忘懷的。

那是我上幼兒園時(shí)候的一個(gè)冬天，回家過(guò)雙休日時(shí)，正好趕上我姥姥家的表舅結(jié)婚，媽媽帶我去走親戚，那里的小朋友很多，我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我不小心摔傷了。當(dāng)時(shí)只是覺得右手臂抬不起來(lái)，肩膀酸痛。疼的我哇哇大哭，這下可急壞了媽媽。怎么辦?媽媽二話沒說(shuō)，抱起我就上醫(yī)院。掛號(hào)，排隊(duì)，拍片，化驗(yàn)，忙了一通。不巧的是正好碰上一個(gè)業(yè)務(wù)不熟練的醫(yī)生，最終也沒看出什么毛病。媽媽看著我眼淚奪眶而出，很是心疼。當(dāng)時(shí)爸爸正在外地出差，只有媽媽一個(gè)人在。媽媽說(shuō)：“不行，寶貝，媽媽帶你找醫(yī)生去，你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一定要堅(jiān)持?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我也擦干眼淚試著學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽邁著沉重的步伐抱著我到外科住院部找大夫，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找來(lái)了醫(yī)生。看了我的X光片后，醫(yī)生說(shuō)沒事，要我們回去。可是媽媽見我的胳膊抬不起來(lái)，心里急如亂麻，她一邊帶我匆匆離開醫(yī)院，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一群庸醫(yī)，會(huì)不會(huì)看病，沒事怎么會(huì)抬不起來(lái)?！?/p>

回到家天都黑了，媽媽把高跟鞋一甩，坐在沙發(fā)上想辦法為我看病。當(dāng)時(shí)看著媽媽著急的樣子和腳上磨出的水泡，我心疼地說(shuō)：“媽媽，我不痛了!”媽媽笑了，撫摸這我的頭說(shuō)：“傻孩子，媽媽知道你痛，馬上就找到大夫了，忍住啊!”接著媽媽又打了幾個(gè)電話找醫(yī)生。最后二叔知道后又帶我們?nèi)チ艘患宜饺斯强漆t(yī)院，我被診斷為右肩胛骨線性骨折，在醫(yī)生的精心救治下我一個(gè)星期就康復(fù)了。

我又重新看到了媽媽慈愛的笑容，母愛真是天下最偉大的愛啊!這件事令我感動(dòng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷媽媽對(duì)我的愛。

寫事的小學(xué)生作文600字篇6

“請(qǐng)三四年級(jí)合唱隊(duì)隊(duì)員來(lái)藝術(shù)辦……”金老師清脆的聲音在廣播里響起來(lái)了。雖然上次我已經(jīng)讓媽媽轉(zhuǎn)告金老師我退出合唱隊(duì)的事，但我猛然覺得有一股無(wú)形的力量驅(qū)使我徑直地奔向藝術(shù)辦。一進(jìn)辦公室，我便向金老師說(shuō)明了來(lái)意?！澳愕降兹ゲ蝗ズ铣?duì)?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去!”

可以去參加合唱比賽啦!這是我夢(mèng)寐以求的事，該告訴媽媽?；丶衣飞?，我剛開口把這事告訴媽媽，媽媽的臉立馬氣得漲紅了臉，不分青紅皂白地訓(xùn)斥了我一頓：“你不是說(shuō)不去了，現(xiàn)在你為什么又去了，出爾反爾的!反正以后挨罵的是你，不是我!，有什么事也別來(lái)找我……”媽媽的話直戳我的心窩，讓我的心涼了半截，不爭(zhēng)氣的淚水也奪眶而出。

回到家，我便狠狠地甩下書包，撲到在床上，用手拼命地地錘打著被子。我的玩具熊西妮呆呆地看著我，似乎在它眼里，我的傷心不足掛齒……

我含淚拿出《小學(xué)生應(yīng)用題大全》心不在焉地做了起來(lái)。打開了本子，但我身在曹營(yíng)心在漢，思想?yún)s怎么也不能集中，一個(gè)勁地在想：我能唱歌學(xué)習(xí)兩不誤嗎?為什么作為教師的媽媽不支持我去合唱隊(duì)?是不是怕我耽誤了學(xué)習(xí)?……五花八門的問題使我心神不寧，不爭(zhēng)氣的淚水又重新濕潤(rùn)了臉頰……

我抬頭看看鬧鐘，只有六點(diǎn)，便呆呆地坐在窗前，對(duì)著小熊西妮繼續(xù)訴說(shuō)著滿腹的委屈。可它依然那樣呆呆地坐著，依然是那樣呆呆地笑著，依然是那樣笑瞇瞇地看著我，似乎不懂什么叫傷心……

我提起筆，在信紙上洋洋灑灑地寫了起來(lái)，想用心情日記的方式來(lái)傾訴這滿肚子的委屈?？擅苊苈槁榈男∽植]有緩解我心中的傷心、痛苦和委屈。我又奮筆疾書，話如泉涌，似乎急需一個(gè)傾訴的對(duì)象……

寫事的小學(xué)生作文600字篇7

下午，我的心情格外緊張，因?yàn)榈谌?jié)課我就要站在講臺(tái)上隆重地介紹我的一本課外書了。事情是這樣的：

第一節(jié)課時(shí)老師就安排我們五位組長(zhǎng)在第三節(jié)課要介紹這階段所看的課外書了，我也是五位組長(zhǎng)之一，也要介紹我的課外書。從老師嘴里一字一頓地聽到這個(gè)消息，我的心像被一只手捏著了，猶如晴天霹靂，我愣在座位上，腦子里一片空白，好大會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。心想：我平時(shí)連舉手發(fā)言都很罕見，讓我上講臺(tái)介紹‘‘我的一本課外書”那簡(jiǎn)直天方是夜譚啊——我的天!

這刻我真想把全世界的鐘都給摧毀了，讓時(shí)間走慢點(diǎn)，讓下課的鈴聲不再響起，可時(shí)間依舊我行我素————轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課。我的心“怦怦”直跳，腿也因緊張而微微發(fā)抖。組長(zhǎng)之一韓文秀在座位上怎么也不愿上臺(tái)，后來(lái)還是班長(zhǎng)王雯對(duì)她一番鼓勵(lì)，才使她慢騰騰地走向講臺(tái)?？粗n文秀站在臺(tái)上支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)如看戲般哈哈大笑，韓文秀的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，好在班長(zhǎng)又及時(shí)上臺(tái)安慰她，才使她平靜下來(lái)。此時(shí)的我更不敢上臺(tái)了，既擔(dān)憂又害怕，我該怎么辦?設(shè)想如果我上臺(tái)同學(xué)們也笑我，我肯定在班長(zhǎng)趕來(lái)之前已經(jīng)哭得稀里嘩啦了……啊!該我上臺(tái)介紹了，心里緊張的心情一點(diǎn)沒有少，反而越來(lái)越多了。從上臺(tái)的那一刻起，心中已有千萬(wàn)種設(shè)想，不安極了。站在講臺(tái)上介紹課外書，看見同學(xué)臉上笑意已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我小聲地介紹，介紹一半時(shí)，同學(xué)們的鼓掌聲如潮海流進(jìn)我的耳朵里，還有的同學(xué)在紙上寫了“張虎加油”在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的勇氣大有所增，一口氣把剩下的內(nèi)容全說(shuō)了。雖然說(shuō)的不是太流暢，但我心里的緊張勁一點(diǎn)都沒有了。課外書介紹完了，可同學(xué)們的掌聲一直回響在我的耳畔，久久不能平息!