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  • 窗邊的小豆豆好讀后感800字

    | 阿祖

    《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園,《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的代表作,也是她自傳性的童話書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“窗邊的小豆豆好讀后感800字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #713004窗邊的小豆豆好讀后感800字1

    假期里我讀了一本名為《窗邊的小豆豆》的書。在剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)的瞬間我就被徹底吸引住了,你想知道書中講了什么事嗎?讓我來(lái)給大家講講吧!

    小豆豆是一個(gè)天真浪漫的小女孩。在第一天上學(xué)時(shí),她因?yàn)閷?duì)書桌好奇,便把書桌的蓋子打開(kāi)了,關(guān)上,關(guān)上了,打開(kāi)……。而且小豆豆一直趴在窗邊向外望,這不,看到了藝人,便請(qǐng)求藝人為他們演奏一曲,這下,課沒(méi)法上了,因?yàn)樗腥硕寂艿酱斑吶チ?老師只好等曲子演奏完后才繼續(xù)上課。又有一次,小豆豆一直在窗邊抬頭問(wèn):“你在干什么呢?你在干什么呢?”老師朝她看著的地方望去,并沒(méi)有見(jiàn)到有一人?原來(lái)呀!小豆豆在與小鳥(niǎo)說(shuō)話呢!你說(shuō)老師怎么能忍受呢?只好讓學(xué)校開(kāi)除了小豆豆。

    被開(kāi)除的小豆豆媽媽四處奔波。這次,小豆豆又要去新學(xué)校了。但媽媽并沒(méi)有告訴小豆豆是被開(kāi)除的,因?yàn)槟菢訒?huì)對(duì)她的人生留下一個(gè)很大的痕跡。而且,就算告訴她她也不懂,所以,媽媽只告訴小豆豆:“我們?nèi)バ聦W(xué)??纯窗?沒(méi)準(zhǔn)那里更適合你呢!”。于是,小豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。

    “巴學(xué)園”和我們的學(xué)??刹惶粯?。校門是由兩個(gè)大樹(shù)做的,教室也是用舊電車改的,甚至他們也沒(méi)有固定的課程,自己想上什么課就上什么課。如果提前做完了所有的事情后,可以去散步。并且每天都要帶“山的味道,海的味道”?!_@種奇怪的學(xué)校小豆豆一下就愛(ài)上了,同時(shí),也愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

    “巴學(xué)園”的校長(zhǎng)——小林宗作先生是一個(gè)懂孩子、愛(ài)孩子、有耐心的校長(zhǎng)。因?yàn)樗梢栽试S孩子們?cè)诎砜措娷嚕⑶?,小豆豆和小林先生初次?jiàn)面便自由自在地談了4個(gè)小時(shí),他并沒(méi)有露出一絲不耐煩,這是最讓我敬佩的地方。

    我很喜歡小豆豆的學(xué)校,一所能讓孩子們自我發(fā)揮的學(xué)校,也很羨慕她有一位耐心的校長(zhǎng),不會(huì)對(duì)同學(xué)發(fā)火、不會(huì)煩燥的校長(zhǎng)。我真希望有一個(gè)和她的“巴學(xué)園”一樣的校園呀!

    #783285窗邊的小豆豆好讀后感800字2

    《窗邊的小豆豆》寫的是一個(gè)因淘氣而退學(xué)的女孩來(lái)到巴學(xué)園,發(fā)生了一系列,有趣的故事。

    這本書里有《第一次來(lái)車站》、《窗邊的小豆豆》、《新學(xué)?!?、《我喜歡!》、《校長(zhǎng)先生》、《盒飯》、《從今天開(kāi)始上學(xué)》……等61個(gè)有趣的故事。

    其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。巴學(xué)園的小林校長(zhǎng),讓每個(gè)小朋友中午的盒飯都帶上山里和海里的東西做成的食物;讓一個(gè)小朋友上來(lái)講一個(gè)故事,鍛煉口才能力,教給大家知識(shí),也創(chuàng)造了“吃飯歌”。小林先生是一名和藹可親的校長(zhǎng),也是一名見(jiàn)多識(shí)廣幽默風(fēng)趣并善解人意的大朋友。

    另外校長(zhǎng)再給“巴學(xué)園”取名時(shí)也是費(fèi)盡心思。正如小豆豆第一天來(lái)學(xué)校問(wèn)媽媽:“什么是‘巴’?”巴學(xué)園的‘巴’,指的是一黑一白的‘巴’型圖案組成的徽記,這代表校長(zhǎng)先生的心愿就是孩子們能夠在身體和心靈兩方面得到和諧的發(fā)展、

    校長(zhǎng)一直在考慮的問(wèn)題是,怎樣才能使孩子們與身俱來(lái)的素質(zhì)不被周圍的大人所傷害,讓難得的素質(zhì)以發(fā)揚(yáng)光大。他經(jīng)常會(huì)感嘆道:“過(guò)于依賴文字和語(yǔ)言的現(xiàn)代教育,恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然,傾聽(tīng)神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧!”

    有一次校長(zhǎng)看見(jiàn)小豆豆,在掏糞池里掉下的錢包,他不像大多數(shù)人一樣上去勸阻,也不像少數(shù)人一樣上去幫助,而是像對(duì)待成人一樣的說(shuō):“干完了放回原處。”這充分的體現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)孩子們的充分信任。

    這本書中,二戰(zhàn)時(shí)期的日本資源缺乏而孩子們天真無(wú)邪,不知發(fā)生什么事情的表現(xiàn)無(wú)不讓人感到心痛,也襯托出小林校長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

    #783283窗邊的小豆豆好讀后感800字3

    小豆豆是一個(gè)天真又直率的小學(xué)生,她會(huì)在上課時(shí)與小燕子搭話,也會(huì)在寫字時(shí)把桌子蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),因?yàn)樘詺舛粚W(xué)校退學(xué)。幸運(yùn)的是,她遇到了與眾不同的小林校長(zhǎng)。在特別的巴學(xué)園,小豆豆不再是那個(gè)“特別”的豆豆,她成為了小林校長(zhǎng)口中的好孩子。

    “你真是一個(gè)好孩子!”這是小林校長(zhǎng)最常說(shuō)的一句話。每當(dāng)我看到這句話,就仿佛回到了童年,和小豆豆一樣大的年紀(jì)。和小豆豆自由地在電車教室里學(xué)習(xí),在餐廳里一齊唱著“好好嚼啊”,在清晨試著啃“健康樹(shù)皮”,又一起在綴滿陽(yáng)光的田野里盡情奔跑。所以的煩惱都拋于腦后,只剩下滿滿的幸福和快樂(lè)。

    除了純真,巴學(xué)園帶給我的,更多的是感動(dòng)。小林校長(zhǎng)說(shuō):“無(wú)論什么樣的身體,都是美麗的?!彼裕瑸榱俗屜忍焐砣毕莸暮⒆酉衿渌⒆右粯幼孕?,他讓孩子們光著身子游泳。有生理缺陷的孩子剛開(kāi)始還很害羞,但不久他們就毫不在乎的放開(kāi)了。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全校個(gè)子最矮的高橋同學(xué)竟然每一項(xiàng)比賽都取得了最好成績(jī),獲得許多蔬菜做獎(jiǎng)品。也許曉林先生希望高橋同學(xué)依靠自己的本領(lǐng)吃一次屬于自己的冠軍菜;也許是希望高橋同學(xué)不要忘記爭(zhēng)取冠軍的自信心;也或許運(yùn)動(dòng)會(huì)上獨(dú)特又有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,本來(lái)就是他為高橋同學(xué)獲冠軍而精心設(shè)計(jì)的。不論如何,都充滿了小林校長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

    在故事的最后,美國(guó)的飛機(jī)投擲下的炸彈使巴學(xué)園燃燒起來(lái)。校長(zhǎng)在遠(yuǎn)處癡望著大火將充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園吞沒(méi)。深深地愛(ài)著孩子又有真正同心的小林校長(zhǎng),是不會(huì)向烈火屈服的,不是嗎?

    合上這本書,深呼一口氣。忽然發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)濕潤(rùn)。巴學(xué)園的陽(yáng)光,純潔與溫暖如同“你真是一個(gè)好孩子”深深印在心里。

    是的,這樣的美好,可不能忘掉。

    #783287窗邊的小豆豆好讀后感800字4

    前一個(gè)月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書的內(nèi)容會(huì)使我們的情感來(lái)一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒十分有趣,會(huì)讓人情不自禁地哈哈大笑起來(lái);一會(huì)兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動(dòng),會(huì)讓人不由自主地落下淚來(lái)??偠灾?,這本書的內(nèi)容精彩紛呈,一人入勝,令人愛(ài)不釋手。

    這本書主要講了作者黑柳徹子小時(shí)候,也就是小豆豆在巴學(xué)園里求學(xué)的經(jīng)歷。書中小林宗作校長(zhǎng)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方案,獨(dú)具特色的學(xué)校,為孩子著想的小豆豆媽媽,都讓小豆豆和她同學(xué)在學(xué)習(xí)中充滿了樂(lè)趣。在這本書中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個(gè)和藹可親、把學(xué)生看成朋友的小林宗作校長(zhǎng)。他非常熱愛(ài)孩子,看到學(xué)生做錯(cuò)事,并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng),而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他們,這樣的做法不僅讓學(xué)生更好地知道自己錯(cuò)在哪里,還可以讓學(xué)生更容易接受。向往的是,學(xué)校里的教室是用電車來(lái)代替的,更好玩的是,上課,學(xué)生可以從自己喜歡的科目開(kāi)始學(xué)習(xí),你說(shuō)這樣的好學(xué)校誰(shuí)能不向往呢?巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水,他們?cè)谶@兒盡情地發(fā)揮自己的個(gè)性,快樂(lè)都地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

    與他們相比之下,我們就可憐多了。老師、家長(zhǎng)們,總是把孩子的分?jǐn)?shù)可作比什么都重要。老師控制了上學(xué)的時(shí)間,而家長(zhǎng)控制了學(xué)生們?cè)诩依锏臅r(shí)間,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都不能離開(kāi)書,逼著我們?nèi)ァ皶秤巍睍?,讓我們一點(diǎn)兒空閑時(shí)間都沒(méi)有,更別說(shuō)是娛樂(lè)的時(shí)間了。我們?cè)诩以?、老師的逼迫下,只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),那看似重要的成績(jī)、分?jǐn)?shù),正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒(méi)有時(shí)間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

    #713005窗邊的小豆豆好讀后感800字5

    我第一次知道《窗邊的小豆豆》是在一年級(jí)暑假的時(shí)候。那一天晚上,我想看睡前故事,可是我在阿姨家找不到喜歡的書,阿姨也不會(huì)講,所以她就用手機(jī)給我隨便放了一個(gè)故事,那就是《窗邊的小豆豆》。我覺(jué)得很好聽(tīng),也覺(jué)得它一定很好看,就去書店買了這本書。

    這本書大概講的就是小豆豆的學(xué)校生活。我覺(jué)得她是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女孩。同時(shí)我也覺(jué)得剛上一年級(jí)的她對(duì)未知的事物充滿好奇,比如抽屜。因?yàn)榧依锏某閷鲜峭评降?,學(xué)校的抽屜則是桌子上有一個(gè)把手,把把手往上提就能打開(kāi)。這很新奇啊。她就把抽屜反復(fù)打開(kāi)、關(guān)上。砰!砰!砰!噪音打擾了同學(xué)們和老師,連隔壁的老師都被打擾到了!學(xué)校只好讓調(diào)皮的她轉(zhuǎn)學(xué)。幸好!她轉(zhuǎn)到了一個(gè)很適合她的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”。剛進(jìn)校,她竟然和校長(zhǎng)小林宗作線上談話談四個(gè)小時(shí)!我覺(jué)得一個(gè)一年級(jí)小女孩能一個(gè)人說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話,真的好吃驚呀!

    看到小豆豆午飯時(shí)間那一段,我突然有和小豆豆有一個(gè)同樣的疑問(wèn),那就是:什么是海的味道、什么是山的味道呢?

    在這本書中,我還很喜歡小林宗作先生,他黑色西裝已經(jīng)舊得走了形,但穿在他身上卻顯得非常整齊。我認(rèn)為他是個(gè)很溫柔、很和氣得校長(zhǎng),而且他聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話竟然都沒(méi)有不耐煩的樣子!要是換作媽媽,只聽(tīng)十分鐘就要發(fā)火了!他還經(jīng)常說(shuō):“你真的是個(gè)好孩子!”

    總之,巴學(xué)園的神奇太多太多了!比如:他們的校門是從地底下長(zhǎng)出來(lái)的兩棵樹(shù)、把電車當(dāng)作教室、飯前要唱飯前歌、在巴學(xué)園里只有一個(gè)班的學(xué)生那么多……

    我也想去巴學(xué)園上學(xué),玩他們的游戲,上他們的課,在電車圖書館看書!

    你們也可以去看看這本書,說(shuō)不定你們也會(huì)喜歡上《窗邊的小豆豆》呢!

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