“嘟”的一聲哨響，拔河比賽正式開始了。運動員們都使出了吃奶勁頭往后拔，啦啦隊員們在旁邊高聲大喊：“加油，必勝!”下面是小編為大家?guī)淼男W生拔河比賽作文7篇，希望大家能夠喜歡!

小學生拔河比賽作文篇1

記得在小學二年級的時候，我們的班主任杜老師組織我們開展了一次拔河比賽，讓我現(xiàn)在也難以忘記。

那一天下午，天氣十分晴朗。老師找來一根中間帶紅線的粗繩子，在地上畫了三條線。每隊的第一個隊員站在兩邊的線上，紅繩子在中間那條線上。如果紅繩子超過第一個隊員面前那條線，這一組就贏了。

老師又接著把同學們分成兩組，每組男生女生各十人，其余的同學當啦啦隊。兩組隊員各就各位準備開始比賽了。這時，哨聲響起，兩組隊員雙手緊緊的抓住繩子，重心向后，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，臉憋的通紅，雙方隊員互不相讓。紅繩子在中間基本穩(wěn)定不動，啦啦隊隊員手揮彩旗，不停的喊著：“加油!加油!”樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們加油喝彩。一會兒，對方好像耗盡了體力，我們組的隊員不約而同的使勁一拉，紅繩子移到了我們這邊。我們贏了!隊員們歡呼起來。不知誰唱起了《團結就是力量》這首歌，我們也跟著應和著，歌聲撒遍了校園的每一個角落。此時，我覺得天仿佛格外藍，陽光也仿佛更加絢爛。

通過這次拔河比賽，讓我知道了團結的重要性，如果一個團隊只有一個人努力去做，這個人即使有再強的實力，最后也會以失敗告終。只有一個團隊的人一起努力，才有可能成功。

近幾年，我們國家發(fā)生了好多大事。特別是5。12汶川大地震這次歷史罕見的災難使災區(qū)人民失去了親人，失去了家園，失去了健全的體魄。但是，十三億中國人的愛心，為他們撐起了一片天。災難不但沒有壓跨我們，反而讓我們看到了祖國的力量，讓我們更加斗志昂揚。中國讓世界刮目相看，讓炎黃子孫挺起驕傲的胸膛。讓我更加感覺到了團結的力量。

這給了我很大的啟示，一個人的力量是渺小的，如果大家團結在一起，就能辦成許多事情。

在生活中，一個班級是一個團隊，一個家庭是一個團隊，我們十三億華夏兒女更是一個團隊。今后，我要從身邊的小事做起，團結同學，在以后的生活學習中相互幫助，共同進步。

小學生拔河比賽作文篇2

拔河是一種很不錯的運動，看著電視上人家激烈的比賽，我也真想試試啊。星期五的體育課上我就體會了拔河的滋味。

這節(jié)體育課老師讓自由活動，楊春雷不知從哪里拿出了一根跳繩隊的粗麻繩，看著這麻繩，我馬上想到了拔河，于是我提議道：“我們來玩兒拔河怎么樣?”“拔河，太棒了!”我們就地取材，剪了一張隨意貼紙，貼在繩子的正中央，一邊五名隊員。

“裁判”一聲令下，拔河開始。剛才沒有一點重量的繩子，現(xiàn)在卻有了一股巨大的勁兒，我們個個鼓起了腮幫子，緊咬牙關，激烈的爭奪著。我們這邊有重量級選手王遠哲，他打前陣，我們在后方。我靈機一動，跟我們后面的幾個伙伴們達成協(xié)議，我一揮手，我們就一起松手，看看王遠哲能不能頂?shù)米?。我把手臂舉起，抓住時機，突然落下，我們幾個猛地一松手，王遠哲雖然勁兒大，但是也拔不過五個人啊，腳下一個不注意，讓對方連滾帶爬地把他拉了過去，我們幾個小子笑成一團。

王遠哲嗷嗷怪叫，生氣地沖著我們說：“我跟你們沒完!”為了幫王遠哲出出氣，我和他一商議，干脆我倆弄他們一次。下一場對決是雙人賽，每隊派兩名代表參賽，我和王遠哲出戰(zhàn)。一交手他們便知道了王遠哲的厲害。我倆雙腿使勁的蹬著地，可身子卻不由自主地向前趴。我看準時機，大喊：“三，二，一!”他們還以為我們喊口號呢，哪知道這是暗號。我和王遠哲同時松手，他們倆那里有這種想法，巨大的沖力讓他們就像斷了線的風箏，抓著繩子往后倒退了幾步，摔倒在一起。

就這樣，我們你騙我，我騙你，玩兒的熱火朝天，摔跤也顧不上疼了。叮鈴鈴，下課鈴不夠哥們兒的響了，我們戀戀不舍地把繩子放了回去，回教室去了。你說這拔河趣味不趣味?

小學生拔河比賽作文篇3

今天，我們班一大早就傳來一片加油聲。原來，今天體育課我們要和五(3)班進行拔河比賽。

我們班一聽要拔河，男生們個個信心十足，決定要五(3)班嘗嘗我們班的實力。我也不例外，我信心十足的想：“終于機會大顯身手了，我一定要好好表現(xiàn)，我要給五(3)班一點顏色看看。當體育課前的下課時，同學們有的深呼吸，調整好自己的心態(tài);有的在做熱身，想讓等會兒更好的發(fā)揮自己;而一些比較驕傲的同學則安靜的坐在旁邊，根本不為比賽前做點什么準備，就好像這場比賽與他無關。

上課鈴打響了，我們班和五(3)班來到了操場。操場上充滿著殺氣，“敵人”與“敵人”只用眼神進行交流。一些以前比較膽小的同學這時也十分有信心，因為他們并不想為班級丟臉。這場比賽關系到兩個班的榮耀，所以誰也不肯讓誰。比賽馬上就要開始了，每個同學臉上都充滿了自信。操場上很安靜，靜得可以聽到一根針掉落的聲音;更靜得可以在十米遠的地方就能聽到同學們的心跳聲。只聽見體育老師的哨聲一聲令下，同學們手疾眼快，立刻用出了全力，繩子中間的牌子稍稍向我們班的線上前進了一點，為我們班爭奪了主動權。五(3)班們看到出師不利，一個個像打了雞血一般，用盡了吃奶的力氣，才把牌子挪進了，十分著急，咬住牙，屏住氣，使出平身的力氣，可一點效果也沒有。五(3)班他們團結一致，堅如磐石，把繩子鎖得牢牢的，不讓繩向我們這邊靠近，一點點地向自己的線上靠近。我們一看情況不妙，一個個使出全力，想要逆轉局勢?？墒俏?3)們絲毫不敢放松警惕，一個個就像吃了大力丸一樣，力氣十分大。最后我們慘敗。

從這件拔河比賽就可以說明團結就是力量。

小學生拔河比賽作文篇4

今天，我高高興興的來到了學校，期盼著今天的活動。

第二節(jié)課下課時，老師說今天我們要和六年二班的同學來一場別開生面的拔河比賽。當大家聽到拔河比賽時，班級里就像炸開了鍋一樣。第二節(jié)下課，操場上只有我們班和二班同學開始競爭主動權，由我們班班主任劉老師和二班老師來競爭，場面十分熱烈，很快，劉老師為我們贏得了主動權。

大家都在忙自己的事情，有的在互相說話，有的在做熱身運動，有的在觀察對面兒的同學都在干什么，而我最希望的是老師能選上我。男生十名，女生十名，只聽劉老師點到了我的名字，我開心的都能一蹦三尺高。

到我們上場了，只見二班同學都是身身強力壯的大力士，而我們班同學都有些瘦弱，我心驚膽戰(zhàn)，心想對面的人都那么壯，能把過他們嗎?

只聽體育老師喊到開始。忽然，這根繩子直直的立了起來，兩邊的同學看起來都非常努力，甚至有的同學把臉都憋的像一個大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時我才發(fā)現(xiàn)我們第一場贏了，馬上就要到第二場比賽了，我們班的同學好像找到了方法似的，個個，魔掌擦拳。預備開始只聽命令一下，兩個班非常用力，很多同學都大喊了起來，拉拉隊也不差，有的都蹦了起來，有的嗓子都要喊啞了。有的非常著急，期盼著最后的結果。

我感覺有些使不上勁兒了，只聽許多同學在努力。吶喊：“一二”!“一二”!我頓時有了信心，眼睛一閉，驛使勁兒只聽一陣歡呼聲勝利了，我們贏了，我一看，贏了，我們勝利了。

這次活動中我明白了一個道理團結就是力量，只要大家團結在一起，就沒有什么事是辦不了的。

小學生拔河比賽作文篇5

等啊，等啊，下午第三節(jié)課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛向操場，因為我們期盼已久的拔河比賽就要開始了。

來到操場我們看見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線的上面，繩子中間扎著一塊紅布條兒。拔河的規(guī)則是誰把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲，雙方隊員死死的抓住繩子。

“嘟——“哨聲響起，比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。瞧，你看壓陣的小胖子張家祥，他左腿弓右腿彎，臉漲得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣從他的臉上滑落下來，最前面的田涵文，一上“戰(zhàn)場”，就一改平時那懶懶散散的習慣，雙手緊緊抓著繩子，把牙齒咬得“咯咯”響。

馬老師也來為同學加油，用手做抓緊繩子往后拉的動作，仿佛她也是參賽的隊員一樣。場上的隊員如此賣力，場下的啦啦隊也不甘示弱，“加油，必勝;加油，必勝……”同學們的叫喊聲淹沒了整個操場。

漸漸地，繩子移到了對方的那一邊，我們輸了。但同學們并不灰心。聚在一起討論失敗的原因。最后，大家一致認為，是因為大家用力不均勻才導致失敗的。決定第二局比賽開始后，由田涵文同學喊口號，叫到“加油”時大家一起用力拉繩子。

果然，這一次在繩子移動了幾個回合后，最終移到了我方的白線邊上，再一起使勁，嘿，紅布過線了!我們贏了!大家歡呼雀躍。對方不服，要求再戰(zhàn)，但因為消耗體力太大，最終沒能再戰(zhàn)一回。

正所謂是“人心齊，泰山移?！眻F結的力量是巨大的，以后我們一定要團結合作，互幫互助，在藍天之下共同成長!

小學生拔河比賽作文篇6

叮、叮、叮、上課鈴響了，又是一節(jié)體育課，同學們正討論著這節(jié)課有什么活動。不一會兒，鄭老師來了，只見他走進教室:說：“這節(jié)課我們要跟四(6)班進行一場拔河比賽”。話音剛落，歡呼聲從我們口中奔出來。此時，我的心情是多么的興奮啊!

來到一摟，我們先做準備運動，便開始拔河。游戲規(guī)則是這樣的：男女分開一組，每組20個人，人選由班長決定，采取三盤兩勝制。

比賽快要開始了，班長迅速地選好人。真幸運，我也參加了，再看看四(6)班，一個個大胖子，肥嘟嘟的肉，大搖大擺的走出來，我的大腿也沒有他的胳膊粗。我的心一下子提到桑子眼兒。

開始比賽了，我排在第二位，打前鋒的是袁雨洋，隨著一聲哨響，雙方都抓緊繩子，奮力地往后拉。頓時，我感到昏天暗地的，我的手也使不上盡兒，臉直發(fā)熱，我死死得咬緊牙關，可繩子卻毫不動搖。正當我們男同學堅持不住時，旁邊的女同學們大聲的為我們加油。終于，繩子動了，它一點點地向我們移來。“耶!贏了”同學們歡呼起來!

接下來是女孩子，她們個個斗氣十足地進場。比賽開始了，只見她們臉上一下子布滿了皺紋，眼睛都瞇成了一條縫兒。真為她們捏了一把汗!我們男同學不停地為她們加油，可惜的是，她們輸了。這下子就成了1比1了?？粗?6)班的同學歡呼著，我們可真有點不甘心啊!

到最后，我們班男同學又贏了兩場，但女同學又輸多兩場，結果是打成平局。我覺得真有點遺憾?；氐浇淌?，因為有些男同學很生氣，還在責怪女同學，女同學聽了都不知說什么好，其實，那些女同學都已經很賣力的啦，輸了，她們也不想的啊!

這次拔河比賽真有趣!雖然打成平局，但真的很開心!

小學生拔河比賽作文篇7

為了豐富學生業(yè)余生活，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的意識，加深同學之間團結協(xié)作、勇于拼搏的精神觀念，增強集體凝聚力和學生身體素質，初一年級于12月28日下午在學校田徑場舉行了拔河比賽，共有6支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終取得圓滿成功。

此次比賽韓書記、王校長、唐校長親臨現(xiàn)場，為各參賽隊加油，使得比賽場面熱烈，情緒激昂。

各班級十名男生、五名女生組成參賽隊。比賽過程中，充分體現(xiàn)了同學們堅強、勇敢、團結協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中，隊員們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持。這種精神深深震撼了我們，值得我們學習和發(fā)揚。

在激昂的情緒中，在快樂的歡呼中，拔河比賽結束了。最終102班獲得一等獎，104、106班獲得二等獎，101、103、105班獲得三等獎。

通過這次活動，同學之間、班級之間，都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動鍛煉了同學們的集體凝聚力以及團隊精神。雖然在組織和時間上有所不足，但我們會不斷總結經驗，完善自我，更好地為大家服務。