《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文7篇
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實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽，當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭(zhēng)先”這一重要指示為思想主題，用“遠(yuǎn)方”這一關(guān)鍵詞梳理不同年代的畢業(yè)青年投身事業(yè)、那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文范文，歡迎參閱。
《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文1
不知是不是我早慧的緣故，十七歲的心里已裝了許多事。有時(shí)候，那些事壓得我喘不過氣，恨不得逃離地球。好在，因?yàn)橐环輰?duì)遠(yuǎn)方的向往，我終歸得以安然地成長(zhǎng)。
那是南方特有的晴朗天氣，陽(yáng)光灑在行人身上，好似他們都發(fā)著光。我踩著洗得發(fā)舊的白色布鞋，輕快地走向大海邊，馬尾一晃一晃，嘴里哼著輕快的民謠小調(diào)。海邊風(fēng)很大，但頭發(fā)亂了我也不理會(huì)，因?yàn)槟鞘亲匀坏哪?。在海岸旁，我看見有位少年，眉目俊朗，修長(zhǎng)的手指拔動(dòng)琴弦，唱著一首“玫瑰?！彪S著他的歌聲，我往海天相接的方向望去，思緒也飄向遠(yuǎn)方。
“叮叮?！币魂嚧潭拟徛晫⑽覐倪h(yuǎn)方拽回，我便開始了忙碌的一天。鯉魚打挺似地蹦下床，隨意綁起馬尾，扒拉幾口早飯，背上書包沖出家門。一半路程回味夜夢(mèng)中的美好，一半路程盤算一天的任務(wù)。一天中大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間飛也似地流走。第三節(jié)晚自習(xí)的鈴聲總能給我一驚，像往常一樣將剩下的功課裝入書包。趕回家簡(jiǎn)單洗漱后，繼續(xù)奮筆疾書，直到眼睛的干澀，頸脖酸痛才肯罷休。滿意地收拾好書包，看一眼貼在床頭的目標(biāo)，帶著堅(jiān)定與渴望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，想著，會(huì)不會(huì)又一次走在沙灘上?有歌聲飛揚(yáng)，心情舒暢……
所有的努力，都因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方。像玫瑰里唱的那樣，我想在海邊買一所房子，當(dāng)一個(gè)雜貨鋪的老板娘。隨著心情賣著我從青年時(shí)代就開始喜歡的東西：亞麻布裙、吉他、三毛的書。我會(huì)給來店里的人講我的故事，也傾聽他們的心聲。我要走過許的地方，看許多的書。在茍且的生活面前有更多選擇的權(quán)利，做自己喜歡的事。
不是不喜歡新潮的發(fā)型和衣裳，也不是不在乎沉重的眼袋和干枯的頭發(fā)，只是，我深深地認(rèn)識(shí)到未來的路要自己鋪，遠(yuǎn)方要靠腳踏實(shí)地的努力才能到達(dá)。唯有不斷充實(shí)自己，才能長(zhǎng)成更好的模樣。
三毛說：“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”我要更勇敢地追逐夢(mèng)想，走向像夢(mèng)中那樣自由的方向，走向遠(yuǎn)方。
《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文2
從前有個(gè)叫愚公的人，他的門前有兩座大山，曰太行、王屋，每次出行都需要繞很遠(yuǎn)的路?？嘤诔鲂兄繁粌勺阶枞?。乃召集家庭成員開會(huì)，決定將門前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他，他卻認(rèn)為子子孫孫堅(jiān)持下去，總有一天山會(huì)被挖平的。
愚公的夢(mèng)想大過山!
我的夢(mèng)想是什么?如今我已有懵懂少年成長(zhǎng)為九年級(jí)學(xué)生了。將于幾個(gè)月后離開我生活學(xué)習(xí)九年的母校。鳥兒即將離開大樹，有幾分留念，但我并不悲觀。因?yàn)樾▲B的夢(mèng)想，是要飛出大山，去看看外面的世界。
小時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)坐在我的后面，上課的時(shí)候他總要把墨水畫在我的衣服上。有一次，媽媽才給我買了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫了一個(gè)大娃娃，我非常生氣，就去告訴老師。清楚的記得，我站在老師的身旁哭，老師用溫和的語(yǔ)氣安慰我。還批評(píng)他面紅耳赤，從那以后，他像是明白了道理，再也不再我的衣服上畫了。那時(shí)候，我覺得老師真的了不起，能夠很快處理我們的糾紛，化干戈為玉帛，讓他心服口服，并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平。
當(dāng)時(shí)，我就想，要是以后我也能做一名教師就好了。心中默默的想，要是有一天，我走出山區(qū)，去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，去見識(shí)外面的世界有多大，有多精彩。然后回到家鄉(xiāng)，將我的所見所聞還有我的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳給我所教的學(xué)生。那該有多好呀!學(xué)海無涯，老師就是擺渡人，將學(xué)生從此岸渡到彼岸。
人的一生，只有短暫的幾十年。一定要有夢(mèng)想，并且不停下追逐夢(mèng)想的腳步。就像愚公那樣，不怕別人懷疑，不懼別人嘲笑，生命不息，挖山不止，子子孫孫，無窮盡也。如是，像我們這群“鳥兒”何愁飛不出大山?
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，需要我們砥礪前行。
《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文3
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?
遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它不一定是幾千萬(wàn)的身價(jià)，也不一定是名牌大學(xué)的一紙錄取通知書。回首細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追尋遠(yuǎn)方的這一路，你走過了多少風(fēng)雨，踏過了多少荊棘。
小時(shí)候，遠(yuǎn)方是什么?
是同桌作業(yè)本上的“優(yōu)”，是玩伴新穿上的花裙子，是別人家飯桌上的燒魚，是弟弟哭鬧時(shí)，媽媽遞給他的糖葫蘆……
長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)方是什么?
是考上重點(diǎn)中學(xué)的鄰家男孩，是受人喜歡的好友的相貌，是年級(jí)第一的表姐，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上不小心錯(cuò)失的金牌……
成年了，遠(yuǎn)方是什么?
是同事溫柔善良的妻子，是姐姐聽話懂事的雙胞胎，是大學(xué)同學(xué)的一份高薪工作，是上司的新別墅，還有那輛拉風(fēng)的法拉利……
老去了，遠(yuǎn)方是什么?
是從不用去醫(yī)院的鄰居，是有三個(gè)孫子的老友，是兒女時(shí)常在身邊的弟弟，是那對(duì)不知名的老夫婦，成天手拉手曬太陽(yáng)……
我們總是很籠統(tǒng)地認(rèn)為，遠(yuǎn)方是“很偉大，很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想”。可是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們總是羨慕著別人，希望相同的好事降臨在自己身上。于是我們刻苦，我們努力，我們?cè)噲D追尋夢(mèng)想，尋找遠(yuǎn)方。
當(dāng)你獨(dú)自行舟，漂泊在名為“命運(yùn)”的海面上，流浪著一步步觸碰叫作“遠(yuǎn)方”的天堂，你會(huì)突然被風(fēng)暴卷入大海，也會(huì)突然失去方向，疑惑地問：“幸福還有多遠(yuǎn)?”你會(huì)放棄嗎?你會(huì)選擇沉入海底，聽從命運(yùn)，還是對(duì)自己說：“幸福就在不遠(yuǎn)處。”
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?
遠(yuǎn)方可以很遠(yuǎn)，也可以很近。它取決于你?；蛟S有一天，你走進(jìn)幸福的大門時(shí)，突然想起了自己走過的路，會(huì)不會(huì)覺得“漫天繁花落了又開，連時(shí)光都被淹沒了”?
我喜歡《約定》里這么一句歌詞，這么多風(fēng)雨陰霾似乎都被他們帶著含淚的微笑唱了出來——
“回頭看這一路，眼淚卻止不住?！?/p>
但是，看著你的正前方吧，因?yàn)檫h(yuǎn)方即是前方。
《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文4
價(jià)值觀是什么?在我們這個(gè)年代，有很多新鮮事，并不去了解生活當(dāng)中常見的讓痤，大聲喧嘩，吐痰的事情。所以我認(rèn)為這是青少年對(duì)價(jià)值觀的一種模糊。這件事情有分岐的原因是，問題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽(yáng)光的，難以平定也就是沒法去解決評(píng)論。青少年遇到情況心里想法基本分為兩種：
一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。
二、這是社區(qū)上的問題，我還沒有真正的弄明白，現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢?
會(huì)“犯下錯(cuò)”有些人犯下錯(cuò)這后會(huì)不濟(jì)于事，而有些就會(huì)為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們?cè)诮窈笤诠ぷ魃系牡赖掠^，如果你是一個(gè)公司經(jīng)理，當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個(gè)顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會(huì)視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎?如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會(huì)把你抄魷魚，因?yàn)槟惆压究吹锰亓耍赜谀愕娜烁?，從這件事中看出你還不知道社會(huì)對(duì)于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會(huì)生活，只有多體會(huì)生活才會(huì)融入到社會(huì)，更好的處理人際關(guān)系。
不是每個(gè)人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會(huì)認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會(huì)被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_(tái)上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。
一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會(huì)陷入崖底，很難自拔!
《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文5
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國(guó)的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
一個(gè)人要想取得成功，必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
做最好的自己，需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?！洞髮W(xué)》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國(guó);欲治其國(guó)者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠(chéng)其意?！边@段話點(diǎn)明了樹立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確，無論他怎樣努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果———如果一個(gè)人沒有正確的核心價(jià)值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來?，F(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有積極的態(tài)度，樂觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn);積極嘗試，邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備，把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取，創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會(huì)中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
梁?jiǎn)⒊f：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”青少年是我們國(guó)家的未來，青少年是我們國(guó)家的希望。我們偉大的祖國(guó)是最了不起的國(guó)家之一，他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心，這里有無數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握，只要我們用智慧主動(dòng)去選擇，成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。
想到我自己，在辦公室工作，但辦公室工作上承下聯(lián)，地位非常重要。要想把辦公室工作干好，就是要做最好的自己，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。因?yàn)樽鲎詈玫淖约阂馕吨环N全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美，但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度，積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通，保持終身的努力學(xué)習(xí)，為了糧食事業(yè)的發(fā)展，努力做最好的自己，做最好的自己。
《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文6
大多數(shù)人注定平凡，平凡的就像荒漠里的一粒沙子。但是，一粒沙子也有它存在的價(jià)值，也能和沙塵暴給地球降溫，粒粒沙子匯集在一起才能成為一望無際的沙漠，就能給荒漠帶來無限的色彩。我們所從事的每一個(gè)工作均是我們的衣食所依，也是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，做好本職工作就是為班級(jí)事業(yè)盡一份力，就是為社會(huì)發(fā)展盡一份力，就是自己人生的價(jià)值。
既然我們選擇了學(xué)習(xí)作為自己的出路，那么我們就應(yīng)該把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。怎樣才能體現(xiàn)這份情、表達(dá)這份愛呢?細(xì)細(xì)想來，除了愛班為班級(jí)做貢獻(xiàn)什么也無從談起。愛班就是熱愛生活，熱愛生命，熱愛人生!說得具體一點(diǎn)就是寫好每一回作文，搞好每一次檢查，做好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)工作，辦好每一件事情，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)出自己的光和熱，在奉獻(xiàn)的同時(shí)感受學(xué)習(xí)的快樂和美麗。
一個(gè)人的價(jià)值取向決定了他的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。一個(gè)人的理想和價(jià)值，要靠自己的追求來實(shí)現(xiàn)。從小事做起，從現(xiàn)在做起是實(shí)現(xiàn)理想和自身價(jià)值的基礎(chǔ)。我不想談空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)認(rèn)真真、默默無聞地做好每一天的事，盡職盡責(zé)、誠(chéng)心誠(chéng)意地干好每一件份內(nèi)份外之事。我想，如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無數(shù)個(gè)平凡就鑄成了偉大，無數(shù)個(gè)普通就鑄成了非常。
人生的理想和價(jià)值必須在崗位上實(shí)現(xiàn)，也就必須掌握勝任本職崗位工作所需的知識(shí)和技能。因?yàn)椋挥性谡莆罩R(shí)與技能的雙重保障之下，才能做好工作已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。有時(shí)工作中力不從心，壓力大，分析其根本原因在于知識(shí)儲(chǔ)備不足或者是已學(xué)知識(shí)已經(jīng)過時(shí)。因此，必須不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)，而且還要學(xué)得好，學(xué)得快，學(xué)得精，把學(xué)習(xí)變成一種自覺的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，可以知道前人的歷史，前人的成就，前人的情感，前人的困惑;可以讓我們懂得體會(huì)，懂得分析，懂得思考;學(xué)習(xí)不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，掌握了技能，而且還會(huì)陶冶情操，學(xué)會(huì)做人，在學(xué)習(xí)中，可以感覺到自己在一天天的成長(zhǎng)。
崗位可以平凡，環(huán)境可以艱苦，生命可以短暫，但是我們的生命不可以不精彩!我們不能讓環(huán)境艱苦所給我們帶來的郁悶迷茫占據(jù)自己生命的全部，對(duì)所謂的理想信念嗤之以鼻。在艱苦的環(huán)境中，我們更需要拼搏進(jìn)取精神，更需要我們立足本職崗位來創(chuàng)造我們生命的輝煌。人一旦喪失理想、喪失信念、喪失目標(biāo)、喪失責(zé)任、喪失對(duì)工作的熱情和激情那是可怕的，終將會(huì)走向墮落而一事無成。那些探險(xiǎn)者、攀巖者、極限運(yùn)動(dòng)者，為什么要將自己置于極度的危險(xiǎn)之中?就因?yàn)樗麄冊(cè)谀欠N生死的邊緣，體會(huì)到自己的力量，體會(huì)到生命的可貴和美麗。沒有壓力、沒有奮斗的人生是蒼白的。因此，我們要立足本職崗位，將自己合理定位，一步一個(gè)腳印，向前邁步。
《為時(shí)代育新人》第三集活動(dòng)征文7
我飛起來了，我看見了與我同行的云，可我看不見他的盡頭，那里會(huì)有什么呢?可能是家人還是死去親人：
我飛起來了，我看見了我頭頂上的天，可我看不見他的上面，那里會(huì)有什么呢?可能是我夢(mèng)寐以求以久的書：
我飛起來了，我看見了那藍(lán)藍(lán)的大海，可我看不見他的下面，那里會(huì)有什么呢?可能是我的童年回憶：
我飛起來來，我看見了!
我不知道人家飛起來是什么感覺，可我飛起來是我那些不開心的事情的回憶，也許我是錯(cuò)的，那只不過是我一時(shí)的留戀，但那時(shí)我會(huì)感到很想哭，很想哭，可我哭不出來，為什么?我也不知道?；蛟S有那么一天，我會(huì)知道的!
小小年紀(jì)的我，已經(jīng)是一位沒能得到一種說是“愛“的人，有時(shí)候，我會(huì)回想過去，不知不覺的笑了起來，我笑我那時(shí)候我是那么的弱智：笑我那時(shí)候的無知。人是會(huì)死的，我知道，但為什么好人不能長(zhǎng)命一點(diǎn)呢?現(xiàn)在我身邊的人都是那么的壞，一不開心就那人發(fā)脾氣，也許我就是這樣的一個(gè)命，沒人去愛，沒人愿意張開自己的翅膀來維護(hù)和呵護(hù)我，我自己覺得自己是像一個(gè)沉浸在大海中，沒有朋友，沒有家人，沒有人愿意幫助我的一個(gè)角落，雙手抱著頭，靜靜的沉睡著，沒有人會(huì)注意!
書——也許是我唯一的陪伴，他讓我感到人的自尊的重要，讓我知道人的生命的脆弱，讓我清楚人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓人欺負(fù)，甚至連家人也不可以。做為生活的強(qiáng)者，除了知識(shí)就是堅(jiān)強(qiáng)，不能做披著狼皮的羊，外面堅(jiān)強(qiáng)，里面脆弱，有時(shí)候你也許會(huì)明白的!
回憶，是一種說法，其實(shí)是自己最不想想起的事情的一條知道的方法，你在回憶你自己的臭事，傷心事時(shí)是比回憶自己開心事還多。所以我討厭回憶，我憎恨我自己，我甚至不知道自己該干什么不該干什么我自己都不知道，因?yàn)槲液軣?，有時(shí)候我都想過告訴爸媽，但他們不給。我沒有辦法，只好收在心里，默默的哭泣!
有一天，也許在那某一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我鎖起的快樂，希望我可以盡早發(fā)現(xiàn)它的足跡!
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