一般說，文題的重點是指文題當(dāng)中揭示意義，體現(xiàn)中心，點明重點或表明感情色彩的詞語,這個關(guān)鍵詞也叫“題眼”。抓住了題眼，就是抓住了文章的寫作重點。這里由小編給大家分享快樂的暑假作文五年級，方便大家學(xué)習(xí)。

快樂的暑假作文五年級1

放暑假了，我回到外婆家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。

溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說："一只算什么，看我的。"說著，我弓下腰去四處"探索"。哇!有"魚"上鉤了，真是"得來全不費功夫"我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著："哈哈!讓我抓住了吧!"正在我得意的時候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。

過了一會兒，目標(biāo)又出現(xiàn)了。這次我是"吃一塹，長一智"了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷："終于抓住了!"這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣"，伙伴們也沾了我的"光"。頓時，笑聲回蕩在田地間。

不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著"寶貝"，踩著被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸!

融入大自然，你會發(fā)現(xiàn)暑假是很開心的!

快樂的暑假作文五年級2

暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。

在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來一個小朋友，要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說：“不能傷害小鳥?！蔽乙策B忙說：“鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅，說：“我知道了，以后再也不打小鳥了……”

小朋友走了。我問爸爸：“爸爸，小鳥還不會飛，以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家了。

回到家，爸爸找來一塊木板，在上面寫上：“愛護小鳥”四個字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：“對呀，要愛護小鳥。這個小姑娘真是個好孩子?！甭牭梦倚睦锩雷套痰摹?/p>

這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!

快樂的暑假作文五年級3

暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了，學(xué)了三四個小時。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

快樂的暑假作文五年級4

今年我的暑假生活非同尋常，這是為什么呢?哈哈，告訴你們吧!因為我要到縣城過暑假。

七月三號，我和爸爸還有妹妹一起來到了縣城。這里有寬闊的馬路，飛馳而過的汽車，來去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。

第二天上午，我剛剛吃過早飯，爸爸就開始輔導(dǎo)我做暑假作業(yè)了。因為我提前都做完了，心想：沒有什么問題了?？墒?，爸爸堅持看完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯題，于是一道一道地給我講解。后來，爸爸又讓我讀書上的作文，然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開電腦桌面上一個叫“小站”的文件夾，找到小學(xué)生作文網(wǎng)址，然后按住ctrI鍵單擊鼠標(biāo)，就有很多作文任我挑選了。

下午，爸爸教我從360安全瀏覽器中找動畫片。慢慢地我學(xué)會了上網(wǎng)，我看了好多動畫片，有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運動會》、《給快樂加油》、《熊出沒》……

到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見演出現(xiàn)場人山人海，熱鬧非凡。演出開始了，唱歌、跳舞、雜技、武術(shù)、變臉……我最喜歡的是野人表演，他竟然能背著一個人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過肩膀，真神奇!

這個暑假就要結(jié)束了，它既有趣，又充實，我一定不會忘記的。

快樂的暑假作文五年級5

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……

如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!