每一個人都是有自身的最喜歡的東西，全是一些很可愛的，或是是很有趣的東西。下面是小編為大家?guī)淼膶W生我的心愛之物作文7篇，希望大家能夠喜歡!

學生我的心愛之物作文1

我有很多心愛的東西，比如：自行車、梅花傘、小狗、布娃娃……其中我最喜歡就是那布娃娃了。說起這布娃娃，那是去年六一兒童節(jié)媽媽送我的禮物，當我接過她時，情不自禁地贊嘆：“她真漂亮呀!”

這個娃娃真漂亮呀，身穿一套古風衣服，粉粉嫩嫩的，還有一些彩色的吊墜呢!一頭金黃色的卷發(fā);一雙水靈靈的眼睛正注視著前方的我;高高的鼻子下有一張紅紅的櫻桃小嘴。我給她取了一個美麗的名字——靈靈。

生活中，靈靈是我形影不離的情感交流師，能為我解決一切情緒問題。

有一天，我被老師批評了。回到家就坐在沙發(fā)上。正當我心煩意亂的時候，一眼望到了靈靈那一雙水靈靈的大眼睛。那時，她仿佛在對我說：“琪琪，別生氣了，忘掉那些不愉快的事情吧，多想想開心的事情，做一個快樂的小孩?！蔽野凑侦`靈教的方法，想起了開心的事情，過了一會兒，我真的一點兒都不生氣了呢!

在學習上，她更是我的小老師。

這天，我正在做數(shù)學試卷。做著做著，一只攔路虎擋住了我前面的路。這道題怎么做呀?無論我怎樣絞盡腦汁，就是想不出戰(zhàn)勝攔路虎的策略。這時我看到靈靈正注視著我，仿佛在對我說：“琪琪，你靜下心來想，不要著急慢慢來，加油哦!”我按照靈靈說的方法，沒過多久，這只攔路虎被我打敗了。

靈靈你總是在我失敗時激勵我，總在我灰心時安慰我，總在我成功時恭喜我。靈靈你既是我最親密、貼心的朋友，又是我嚴格的老師。

學生我的心愛之物作文2

說到我的心愛之物，那就非我那架大鋼琴莫屬啦!說起我的鋼琴那真是來之不易，爸爸一直不同意讓我學琴，可是我喜歡，媽媽也支持，于是我和媽媽“苦言相勸”，爸爸才同意給我買的。

鋼琴定下后，我老是纏著媽媽問鋼琴什么時候到家呀?突然有一天，媽媽接到電話，鋼琴到貨了，我知道后高興得直蹦，心跳在一瞬間加快了速度。媽媽吩咐我在家里等著，可她前腳才出門，我后腳已經(jīng)偷偷跟了上去，我可等不及。搬琴的工人掀開蓋在鋼琴上的棉布，我才看見鋼琴的真面目。我的鋼琴是純黑色的，四四方方的形狀看起來十分挺拔，像一位穿了黑色西裝，彬彬有禮的紳士，氣宇軒昂地站立在我們家的沙發(fā)旁。不過，鋼琴在我看來可比紳士高貴多了。它表面十分光滑，擦干凈后锃光瓦亮，掀開琴蓋，白色琴鍵中夾著黑色琴鍵，看起來很清爽也很耀眼，泛著銀色的光。

鋼琴從此成了我們家的重要成員，當我感到無聊的時候，鋼琴的聲音總能排遣我的寂寞，每當媽媽在做事的時候，她抬頭看見我十指在琴鍵之間跳躍，來回交錯，媽媽總會露出欣慰的笑容，就連爸爸聽到我的琴聲也會偷偷笑呢!

鋼琴陪伴著我，同時也給我們一家人帶來無窮的快樂，更給生活增添了一份溫馨，所以它當之無愧地成為我的心愛之物。

學生我的心愛之物作文3

我有一個可愛的娃娃，那是我在所有娃娃中最喜歡的一個了。它呢，我覺得就是小白虎的迷你版。

它有一雙大大的眼睛，藍色的眸子，感覺讓你瞬間萌化，那粉色的小鼻子，那彎曲的小嘴巴，簡直讓你愛不釋手，半圓的小耳朵栩栩如生，好像只要認真看就會動似的，黑白相間的小尾巴，向前卷曲著，柔軟的皮毛，布滿全身，我覺得這不是身上長得毛，而是時髦的大衣披在身上。它的表情，不管什么時候都是笑著得，如果它是真的，那么我覺得它的一生都很快樂。

小玉有過這樣一個來歷：好像是四年級上學期的時候，我們春游去了長隆歡樂世界，我玩了幾個項目，看見有一個賣娃娃的小商店，我在那里挑來又挑去，看來我的猶豫癥犯了，但是我看到那里沒有我想要的那種迷你娃娃，最后我走向了最后一個貨架，我在心里暗暗得想：希望這里有我想要的。我看到了磁鐵小白虎娃娃，最終我選了最可愛的一個，那就是小玉，我決定保護好它。

它的家至少是我認為在我的娃娃里面，最富豪得了。我把本來裝玩具小貓的籃子給小玉用了，我把一塊小絲巾也給小玉當了被子，因為只有我最喜愛的娃娃才會有這樣的待遇。

我太喜歡這個娃娃了，我會永遠，不管什么時候都會保護著它的，雖然在外表上面看上去只是一個娃娃，但是它在我的心里確實我的好玩伴。

學生我的心愛之物作文4

我的書包是我上小學一年級時，媽媽給我買的，是我最喜歡的藍貓牌。

書包是藍色的，書包的上面有一只可愛又活潑的藍貓，它正在一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。中間畫著迪斯尼最著名的卡通明星——米老鼠。它托著腮幫子好像在對我說：“今天上課認真了嗎?好好學習不要讓我失望喲!”書包側(cè)面有兩個兜，可以裝水瓶和雨傘。書包的底部有兩個小輪子。它不僅可以背上身上，重的時候，還可以放下來在地上走呢!方便吧!

這個書包不但漂亮，而且很實用。它主要是由二層拉鏈組成，拉開第一層拉鏈，里面主要是放我平時上課用的書和作業(yè)本，還有幾層網(wǎng)袋可以放一些試卷等等。再拉開第二層拉鏈，這里是我放眼鏡盒、餐具的。對了，書包的兩邊還有一個小拉鏈包，是我放紙巾的地方。另一側(cè)的小口袋是用來放水杯的。

這個書包已經(jīng)陪伴我度過了三年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我每天都能背著心愛的書包去上學，都會感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊!我喜歡我心愛的書包。

學生我的心愛之物作文5

記得在我二年級的時候，我和媽媽在寵物店買回來一只小貓。

那是它剛到我們家時，十分害怕，每次它吃飯的時候都要躲到角落去吃。過了幾天我訂的貓?zhí)骸⒇埣Z、貓砂、逗貓棒都到了。我先把線球給了草草之后，我小心翼翼的靠近貓籠，先把貓?zhí)悍胚M去，在留一點兒空放貓砂，再往里邊放貓糧。

過了一個月后，草草慢慢對我親近起來。草草之前，都不讓我摸它，現(xiàn)在它都敢讓我坐在它的腳上讓我摸。草草肥肥的，白白的，實在是太可愛了。

一次我從廚房拿出一個番薯來，只見草草眼鏡一亮，看著我手中的番薯，我沒理它，之后我坐在了沙發(fā)上一邊看電視一邊吃著手里的番薯。誰知，草草走了過來，臥在了我的腳上，“喵喵”地叫了起來。似乎在講：“哇，主人，你的番薯好香啊!能分給我吃一點嗎?”我看它實在是太可愛了，就分給它了。我還沒有吃上一口，草草又叫了起來。我這次絕對不會再給它吃了。草草又開始賣萌了，好吧，它真是太可愛了，我把最后一塊丟給了它吃。

草草，是我的心愛之物，也是我們家中的一員!

學生我的心愛之物作文6

我心愛的舊物是一把塑料的梳子，它是白色的，全身光亮亮的，它有一個彎曲的的把柄，有許多細細的“小棍子”我十分喜歡它，這把梳子已經(jīng)在我手上三年了，但是我一直舍不得丟。

你知道為什么我舍不得丟嗎?

因為那是我二年級是一位老師送給我的，我的那位老師已經(jīng)五十四歲了，黃黑相間的短發(fā)，滿臉皺紋，笑起來十分慈祥，十分溫柔，也教過我們許多人生的哲理。

在二年級時，我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，因為媽媽每天早上很早就去上班了，而我一個八歲的小孩子怎么可能把頭發(fā)扎得整整齊齊的呢?老師看我這個樣，上課會總讓我回答一個及其簡單的題目，我肯定回答正確，這時師就小老小咪咪的走過來說：“不錯”!老師獎勵給我一把梳子吧!”我害羞地接過了梳子，心中卻已經(jīng)沸騰起來了，以后我每天早晨都會用這一把梳子認真的梳頭。雖然不是很完美，但是總比以前好了許多，老師也總是夸我變漂亮了，之后我上了三年級，卻得到了老師已經(jīng)退休了的消息，我十分沮喪，那把塑料梳子也就一直舍不得用，一直收藏在小盒子里。

因為這把普通的塑料梳子不僅幫我梳好了頭發(fā)，也包含著老師對我的愛呀!所以，每當我打開盒子看到這把破舊的梳子時，都會想起老師。

學生我的心愛之物作文7

我有一個夢幻的文具盒，那是六一兒童節(jié)媽媽送我的禮物。

這是一個流沙文具盒。，它通身雪白，所以我給它起了個名叫小白，它身長大約20分米左右，一半兒是圖畫，一半是流沙。在它的正面有一副美麗的雪景，上面有幾個紅色與白色相間的房子。后面有著深幽的叢林，為文具增添了幾分夢幻。而草叢前的小鹿則為畫面增了許多靈性，從空中飄下的雪花使畫更朦朧。除了這些，我還將他視如珍寶般的愛惜，每天一下課，只要有點兒臟東西，必須處理掉，保持原有的狀態(tài)。

這個文具盒也是我的多功能輔助工具。

在我沒帶記作業(yè)本時，小白可以給我一個記作業(yè)版;在我沒帶計算器時，便可以取下上面的計算器;在我無聊時，我便可以有一個特殊的畫畫板。

不僅如此，他還是一個讓我發(fā)泄的工具。

有一次我的考試并不理想，于是我沮喪到了極點，我隨手拿起筆在上面自言自語的寫，寫著寫著我突然覺得有一股力量告訴我：“別灰心，記住失敗是成功之母。下次一定能考好。”我手中的筆不絕情了，看見了文具盒兒，他好像就看著我對我笑呢。

這就是我的文具盒小白，它看似普通，卻讓我遠離煩惱和憂傷。給于我前進的步伐，讓我走向成功與希望。我愛我的文具盒。