五年級(jí)西游記讀后感的作文
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讀了四大名著之一的《西游記》，仿佛徜徉在那個(gè)色彩斑斕的神奇世界里，下面是小編為大家精心整理的五年級(jí)西游記讀后感的作文，歡迎大家閱讀和收藏，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)西游記讀后感的作文1
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者吳承恩。本書塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四個(gè)正面人物形象，同時(shí)又塑造了白骨精等一系列反面人物。他被魯迅先生稱為“神魔小說(shuō)”，被林庚先生稱為“童心之作”。
人們常說(shuō)“眼睛看到的并不一定是真實(shí)的?！蔽沂仲澩@句話。因?yàn)楣适轮械奶粕偸潜凰摹把劬Α彼垓_。并不是因?yàn)樗劬床坏?，而是因?yàn)樗^(guò)于信任自己的眼睛，認(rèn)為眼睛看到的就一定是真實(shí)的。這也是他為什么總是被捉住的原因。
人們還說(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)?！边@也是一句正確的話。故事中的豬八戒，就是因?yàn)樘^(guò)于信任他人和貪吃的.特性，沒(méi)有做好足夠的防護(hù)，即使被騙了很多次，依然不吸取教訓(xùn)。白骨精也是因?yàn)橄胍蕴粕?，想要長(zhǎng)生不老，想要害唐僧，結(jié)果下場(chǎng)很慘。
人們也說(shuō)：“為人常懷慈悲心“，其實(shí)并非一定要幫助他人，因果輪回到最后，原來(lái)皆是幫自己。故事中善良的唐僧，豬八戒，孫悟空，沙和尚，常常幫助那些弱小的老百姓，他們的善良被上天所看到，天上善良的神仙便助他們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
本書中的人物各有各的特色，比如孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的善良真誠(chéng)，沙僧的老實(shí)忠心，能吃苦耐勞，豬八戒的貪吃……雖然這本書中擔(dān)當(dāng)主角的4個(gè)人物各有特色，但他們團(tuán)結(jié)，互助，所以他們最終取得了真經(jīng)。
看完了這一本書，我總在心里想：“是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)持，如此順利地取得真經(jīng)呢?”后來(lái)我想明白了。他們靠的不是過(guò)人的聰明才智，不是有神奇的法術(shù)，而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心，互幫互助，忠心耿耿，堅(jiān)持永不放棄，所以才取得了真經(jīng)。
《西游記》這一本書對(duì)我的影響很大很大。我要學(xué)習(xí)唐僧的善良、真誠(chéng)，而不是學(xué)習(xí)他敵友不分。我要學(xué)習(xí)孫悟空的聰明才智，機(jī)智勇敢，而不是學(xué)習(xí)他的狂妄自大，驕傲囂張。但是我相信只要我分清楚哪些是對(duì)的，應(yīng)該學(xué)的，哪些是錯(cuò)的，不應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我就可以更加的快樂(lè)，更加的幸福。
五年級(jí)西游記讀后感的作文2
《西游記》是我國(guó)四大名著之一。這個(gè)寒假，我靜心閱讀，深有感觸。
此書主要講述了唐僧師徒西天取經(jīng)路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)的故事。它栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象：愛(ài)打抱不平、神通廣大的孫悟空;好吃懶做、貪財(cái)好色的豬八戒;救苦救難、普度眾生的觀世音菩薩;無(wú)所不能、神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖;心地善良、安于天命的沙僧……我最喜歡齊天大圣——孫悟空，喜歡他的敢做敢當(dāng)，喜歡他的伸張正義，喜歡他的頑強(qiáng)不屈……今后的學(xué)習(xí)生活中，不論遇到什么挫折，我都應(yīng)該學(xué)習(xí)悟空面對(duì)困難決不退縮的精神，去奮力拼搏，去努力克服，去實(shí)現(xiàn)自己一直追尋的夢(mèng)想。
八戒我是不太喜歡的，因?yàn)樗贸詰凶?，不辨是非?！度虬坠蔷分?，自己認(rèn)不清妖怪，差點(diǎn)使唐僧喪命，卻偏說(shuō)是悟空使的障眼法騙了唐僧。最終，唐僧一遍又一遍地默念緊箍咒，疼得悟空滿地打滾。
《西游記》中許多曲折離奇的故事，常常讓我沉醉其中。如《大鬧天宮》《三打白骨精》《智斗二郎神》等，常讓我有一種置身于其中的感覺(jué)。每每讀完一個(gè)章節(jié)，就情不自禁地攥緊了拳頭。
此外，《西游記》中除了栩栩如生的人物形象和引人入勝的故事外，還包含著許多人生哲理，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。從唐僧身上我明白了：不能隨意聽(tīng)取別人的花言巧語(yǔ)，因?yàn)殚W光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。我們要用孫悟空的火眼金睛去識(shí)破妖怪的種種花招。從沙僧和小龍身上我明白了：看起來(lái)沒(méi)什么用的，人在關(guān)鍵時(shí)刻也是可以力挽狂瀾的，無(wú)論在班級(jí)還是團(tuán)隊(duì)中，我們都不能無(wú)視那些默默奉獻(xiàn)者的付出，也許他們沒(méi)什么能力，但如果一個(gè)班級(jí)或團(tuán)隊(duì)沒(méi)了他們默默的付出，也是不能成功的!
《西游記》真是一本值得反復(fù)翻開(kāi)品讀的書!
五年級(jí)西游記讀后感的作文3
今天，我讀了一本四大名著中的一篇《西游記》，我剛看了沒(méi)多久，就立刻被文中的人物吸引住了。師父唐僧，為了取真經(jīng)，意志堅(jiān)定，不怕路途遙遠(yuǎn)，不半途而廢，不畏艱難困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孫悟空本領(lǐng)神通廣大，在去西天取經(jīng)的路上忠心義膽，與妖魔鬼怪斗志斗勇，排除萬(wàn)難，為西天取經(jīng)掃除一切障礙;豬八戒樣子非?？蓯?ài)，雖然愛(ài)吃，愛(ài)占小便宜，但是他識(shí)大體，保護(hù)唐僧的意念至始至終沒(méi)有改變;沙和尚是一位仁義之人，在西天取經(jīng)路上不辭辛勞，挑擔(dān)牽馬，沒(méi)有任何怨言，還不時(shí)地化解師徒四人之間的誤會(huì)，總之，師徒四人心往一處想，勁往一處使，大家同心同力，最終取得了真經(jīng)。
其中有一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事更讓我感動(dòng)，唐僧被妖怪卷走了，徒弟三人尋師若苦，歷經(jīng)艱辛，孫悟空請(qǐng)貴人相助，與妖怪斗志斗勇，想盡一切辦法把唐僧給救走了，師徒四人這才相聚。
我讀完后感到師徒四人最后取得真經(jīng)實(shí)乃不易，是他們師徒四人緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助的結(jié)果。而我呢?父母給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，我再不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起他們，所以我暗下決心，從今天起我一定要有恒心、堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，沒(méi)有太多的時(shí)間玩了，我要為我上初中打下良好的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗，考上自己理想的大學(xué)，父母也給我鼓氣，說(shuō)：“只要我努力，我就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想?！边@也使我大受鼓舞，給了我后勁。
總之，作為一名學(xué)生，只有好好學(xué)習(xí)，才是唯一的出路。現(xiàn)在，我每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，這也得到父母的肯定和褒獎(jiǎng)。但我也不會(huì)因此而感到驕傲，我會(huì)更加努力，請(qǐng)老師和父母看我今后的實(shí)際行動(dòng)吧!
五年級(jí)西游記讀后感的作文4
在這一個(gè)寒假里，我再一次的翻開(kāi)了吳承恩所寫的《西游記》一書，讀完之后，心里有了不少的感觸。
唐僧奉南海觀世音菩薩的旨意去西天取經(jīng)，在經(jīng)過(guò)花果山時(shí)，把500年前因大鬧天宮被壓在五指山的孫悟空救了出來(lái)，并且收他為大徒弟。隨后，經(jīng)過(guò)高老莊和流沙河時(shí)，又收了二徒弟和三徒弟(豬八戒和沙和尚)，于是，他們便開(kāi)始了驚險(xiǎn)有趣的取經(jīng)之旅。一路上有許多妖怪對(duì)唐僧不懷好意，而最終都被神通廣大的孫悟空制服。雖然在坎坷的取經(jīng)之路上，他們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，但是最終他們還是修成正果，師徒四人都成為佛，回到東土大唐去普度眾生。
西游記的內(nèi)容讓人回味無(wú)窮，它所反映的道理更是讓人深刻于心。
孫悟空一路上靠著自己神通廣大的本領(lǐng)斬殺妖怪，具有不屈服的精神。他最大的特點(diǎn)就是敢斗，不畏懼對(duì)方。敢與至高至尊的玉皇大帝斗，讓神仙也畏懼三分;敢與妖魔鬼怪斗， 使他們一聽(tīng)見(jiàn)孫悟空的名字就害怕七分;敢與一切困難斗，決不會(huì)因?yàn)楹ε露惚?。?duì)于這些精神，我們不是理當(dāng)應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然，還有豬八戒憨厚老實(shí)、真實(shí)可愛(ài)，沙僧的勤快，唐僧有堅(jiān)定的信念等等，這些精神、品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，真的很重要。但是，從那些神仙身邊的動(dòng)物變成妖精，危害百姓，且神仙不管的諸多事例可以反映：當(dāng)時(shí)的社會(huì)及官場(chǎng)的大人物對(duì)于手下和能給他利息的人所做的事情，態(tài)度是睜一只眼，閉一只眼，毫不付責(zé)任。作者在這一本書中寄托了一種強(qiáng)烈的情感，希望我們站在正義的一邊，永遠(yuǎn)打擊邪惡力量，遇到困難和挫折不氣餒，并且要學(xué)會(huì)果斷，做事要機(jī)智點(diǎn)。
我們應(yīng)該向正義的師徒四人學(xué)習(xí)，傳承他們的精神，如果做事向他們一樣，那么勝利還有多遠(yuǎn)呢?
五年級(jí)西游記讀后感的作文5
讀完了我國(guó)四大名著《西游記》后，我懂得了面對(duì)生活中的困難要勇敢面對(duì)，而不是被困難打敗。接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我勇敢的故事。
事情發(fā)生在一次中午午托時(shí)，外面下著傾盆大雨，操場(chǎng)像是蓋上了一層白紗，走廊上鋪了一層深藍(lán)色的防滑墊子。我在學(xué)校上完廁所，正要用"飛"的速度回到教室時(shí)，我剛剛邁出兩步，"撲通!"我摔倒了那藍(lán)色的防滑墊子上，把我摔得四腳朝天、七暈八素的。我趕緊站起來(lái)，強(qiáng)忍著眼淚快步走回教室。午睡時(shí)，我的膝蓋一會(huì)鉆心的疼一會(huì)又像斷了似的失去感覺(jué)。我在桌子上翻來(lái)覆去，疼得睡不著。終于，我忍著痛睡著了。下午上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋變得又黑又紅，動(dòng)一動(dòng)還很疼?？偹惆镜椒艑W(xué)了，我用盡吃奶的力氣才回到了家。媽媽見(jiàn)了我愁眉苦臉的，關(guān)心的問(wèn)道："怎么了?膝蓋又是怎么回事?"我向媽媽講述了今天的事情，媽媽幫我擦了藥。雖然疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我忍住不讓它掉下，因?yàn)槲抑肋^(guò)幾天傷口就會(huì)好的。
我是不是很勇敢?《西游記》里的孫悟空也很勇敢。如果我是孫悟空，我要比《西游記》里的孫悟空更勇敢!更好!更棒!還要做一只有禮貌又不偷偷摸摸的孫悟空。孫悟空他偷吃了太上老君的藥丹，偷偷喝了仙酒，搞亂了王母娘娘的蟠桃大會(huì)，搶了東海龍王的如意金箍棒和一身鎧甲。后來(lái)被如來(lái)佛主壓在五行山下，被唐僧救了，他慢慢學(xué)習(xí)了很多道理和唐僧一起去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了許多困難，最后終于取得成功成了仙。
困難沒(méi)什么，勇敢也很簡(jiǎn)單，只要遇到困難不要害怕，打敗困難就能成功!
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