小學(xué)五年級想象作文
想象是人類特有的對客觀世界的一種反映形式。它能突破時間和空間的束縛，達(dá)到"思接千載""神通萬里"的境域。這里由小編給大家分享小學(xué)五年級想象作文，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級想象作文1
在一個大雪紛飛、天氣寒冷的冬季，一只狐貍被生計所迫出來覓食。可是天寒地凍沒有什么東西可吃，它邊走邊想，不一會就走到了大河邊，大河的水全被凍住，它靈機一動，想要去釣魚?？墒钦l給自己幫忙呢?它馬上想起了被自己捉弄了幾次的笨狼。
它來到了狼的家，發(fā)現(xiàn)狼也正在為生計發(fā)愁，便趁機說：“我們一起去河邊砸開冰釣魚吧!”狼果然去了。狐貍和狼到了河邊合力用石塊砸開了冰面，露出了水，水里有幾條魚在游，但沒有魚竿也沒有漁網(wǎng)無法捕魚。狐貍_笑一聲，便想出一個好主意。它對狼說：“狼大哥，您這么厲害，釣魚肯定行，您把尾巴放進水里釣魚，我在一旁幫您，成功后您給我兩條魚就行了。”狼聽了這些奉承話，有些飄飄然，便聽了狐貍的鬼話，去用自己的尾巴釣魚了，這一招果然好用，許多魚圍著狼尾巴轉(zhuǎn)圈，以為是什么美味，狐貍趁機把魚叼上來。不一會兒，就叼到了許多魚?？吹竭@些魚，狐貍假惺惺地說：“您先坐在這兒，引誘更多的魚聚過來，我去拿魚桶?！闭f罷，狐貍便向家跑去。過了很長時間狐貍才回來。這時狼才發(fā)覺，由于自己坐得太久，尾巴凍在冰上了，便向狐貍求救。狐貍幸災(zāi)樂禍地裝走了所有的魚，欣喜地跑回了家，享受魚的美味去了。
狼十分著急，卻無法脫身，只好用力拽尾巴，因為用力過猛，把尾巴拽斷了，從此，變成了一只無尾巴的狼。
小學(xué)五年級想象作文2
夜深人靜了，文具盒里傳出哭哭啼啼的聲音。是誰在哭泣?原來是橡皮在傷心落淚。
睡夢中的鉛筆聽見了橡皮的哭聲，揉了揉眼睛問：“我的好朋友，你為什么哭的這樣傷心啊?”橡皮哽咽著回答：“小主人把我潔白的新衣服扎的稀巴爛，就連我的肉都扎破了，你看，我滿身傷痕。還是讓你扎的我呢!”橡皮越說越悲傷，哇哇大哭起來。鉛筆唉聲嘆氣地說：“唉——真對不起啊!我也不想扎你，就是那個愛煩惱的小主人捏著我的脖子逼著我扎你。而且，我的日子也不好過啊!我的頭發(fā)全沒了，我的花衣服全破了，他還用小刀把我削得遍體鱗傷啊!”鉛筆說完，愁眉苦臉，悶悶不樂。他倆的傷心談話驚醒了他們的朋友尺子小姐。尺子也是悲痛欲絕，說道：“你們看我的身上一塊黑一塊白，我苗條的身子已經(jīng)被他掰成兩段了。再沒有人夸我漂亮了，我現(xiàn)在變得丑陋無比。”尺子說完，心如刀割。
三個朋友抱頭痛哭，都說：“我們走吧，再也不想要這個愛發(fā)脾氣的的小主人了?！彼麄冋郎?zhǔn)備傷心的離開，突然被一只胖乎乎的小手握住了?！澳銈儎e走，對不起，我以后再也不傷害你們了。你們的話我都聽見了，我以后一定要改掉我的壞毛病。”
從此，小主人好好學(xué)習(xí)，不再發(fā)脾氣，又給他們找了很多小伙伴，他們一起快樂地為小主人服務(wù)，小主人寫的字越來越漂亮了。
小學(xué)五年級想象作文3
我相信你們兒時都有想象過未來是什么樣子的，今天，我也帶你們暢想一回我想象的未來。
大家都知道，我們現(xiàn)在的石油資源只夠我們使用40年了，所有我們要開源節(jié)流。在未來，我們的石油產(chǎn)業(yè)將會更加發(fā)達(dá)，因為科學(xué)家發(fā)明了一種先進的石油探測儀器，可以探測到各個星球的資源，并在各個星球進行開采，建立資源儲備站，隨時送回地球了。同時，科學(xué)家還發(fā)明了回收石油廢氣的技術(shù)，讓石油循環(huán)使用，極大的減少了新石油的消耗，真是一舉兩得呀!
接下來我們再來說說汽車?？茖W(xué)家發(fā)明了陸空兩用汽車，該車既能像普通汽車一樣在路上行駛，而且后面有兩個火焰發(fā)射器，可以象飛機一樣在天空遨游，汽車上有很多按鈕琳瑯滿目，但因為自動化程度高，大家都能輕松駕駛，穿越太空，讓我們都能到太空旅游。
接下來我們來講城市樓房和排放污染的變化吧。在未來，我們將會有吸收和處理各種污染的大型機器，并把各種廢氣物質(zhì)生成氧氣，使污染物的排放越來越少。我們的樓房將會做成各種機器形狀，可以縮小或增大，可以隨便移動和拆卸，牢固而結(jié)實。樓房還可以在外太空建立，由于外太空沒有氧氣，所有科學(xué)家就發(fā)明制造了大型氧氣罩，可以讓整個城市有足夠的氧氣。
接下來講講人類期盼已久的夢想----穿越時空，將來的宇宙飛船能夠超越光速，自然就可以穿越時空，讓已被破壞和污染的地球帶來生機，重新種植綠化，帶來更多氧氣，減少各種污染，讓地球重生。
未來，我們還可以與外星人和平相處，一起聯(lián)盟共同裝備精良的部隊，抵御各種邪 惡勢力的入侵，讓人民生活祥和安寧。
我們想象的未來一定會更加美好，希望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
小學(xué)五年級想象作文4
夢中，總是想象自己是一只船。在充滿兇險的大海上肆無忌憚地流浪，像毫無束縛的野馬一樣，尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。
盡管大海是那么驚心動魄，但我依然聽得見它內(nèi)心的吶喊：“來吧!來探險吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅強和意志力去尋找希望吧!”于是，我便更加努力的駛向那未知的遠(yuǎn)方。因為我知道，只有在風(fēng)雨的磨練中，我才能變得更加堅強，只有在重重的考驗中才能迅速成長。
我早就預(yù)料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過退縮。但我知道，我現(xiàn)在是船，只屬于遠(yuǎn)方，沒有什么能讓我依靠，我必須得堅強，只有堅強才是活下去的希望。
暴風(fēng)雨即將來臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無法拒絕還的召喚，只有面對，才能解決。我熱愛大海，愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍。
這時，從窗口灑進一縷陽光。我醒了，這里沒有大海，也沒有暴風(fēng)雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。
小學(xué)五年級想象作文5
太陽照耀著大地，給人們帶來光和熱;它找到了自己的價值;月亮揮灑清輝，給人們帶來美好想象，它找到了自己的價值;;閃耀的北極星給迷路人指明方向，它有了自己的價值。偶然，天際閃出一顆隕落的流星。“它有什么價值呢?”我想。
流星，一閃既過，身旁的小朋友拉著爺爺?shù)氖纸兄骸翱?，流星?爺爺，真是美?！崩先藚s沉默不語。然而我卻醒悟：是啊，小孩子看見流星會驚訝!而老人卻由流星勾起對逝去親人的思念。流星能讓人產(chǎn)生這種感覺，它一定有價值，有自己本身的價值!
當(dāng)流星還沒有成為流星時，它只不過是一塊小石頭而已，或者是一顆行星……人們看不見它，天文學(xué)家也不去注意它，誰也感覺不到它的價值。如果它沒有勇氣投入地球懷抱，在燃燒自身中尋找其價值，那么，它將永遠(yuǎn)默默地游蕩在宇宙中，直至死亡。
然而，流星義無返顧的來了!雖然空氣摩擦產(chǎn)生的高溫不斷吞噬流星的身體，但流星卻因此發(fā)出了燦爛的紅光，在夜空中劃下一到美麗的唬這一刻，它甚至比所有的星星都要奪目。因為它的光用自己的身體代價所換來的。
流星隕落了，它在人們心目中留下了自己的位置，它找到了自己的價值。賴寧，堯茂書……這一顆流星隕落了，他們同樣在人們心目中留下了位置，這就是他們的價值——雖然他們沒牛頓，愛因斯坦那樣偉大。
流星!雖沒太陽熾熱的光芒，沒北極星永恒的位置，但它的價值是人們不可忘的。
我想：要是以后成不了太陽，月亮，北極星。那我就做一顆流星。
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