運用聯(lián)想和想象的作文
象，是以生活為源泉，以意旨為軸心，使思想千載，視通萬里，有助于提高閱讀能力，再現(xiàn)作品的藝術形象。這里由小編給大家分享運用聯(lián)想和想象的作文，方便大家學習。
運用聯(lián)想和想象的作文1
機器人現(xiàn)在廣泛地使用于全球。但機器人現(xiàn)在還沒有走進每一個平民家里，為了將來機器人能到每個平民家庭，我現(xiàn)在就來出一份力，設計一個未來的機器人吧!
我設計的這個未來機器人是個網(wǎng)絡控制、娛樂機器人。現(xiàn)在來介紹一下它的功能。它可以知道你上的網(wǎng)站是否健康，如果健康，它就響起短暫而又動聽的音樂聲;如果不健康，它就會發(fā)出警報聲;如果警報聲響了一分鐘，你還沒有關閉不健康的網(wǎng)頁的話，它會走到你手旁邊，用腳輕輕打你的手，直到你把這個不健康的網(wǎng)頁關掉為止;如果你覺得音樂和警報聲音太大，那就把它胸前的調音器的聲音調小一點兒就OK了。
它還可以控制你上網(wǎng)的時間。它肚子上有個(計時鐘，兩旁是“增減上網(wǎng)時間”按鈕，如果要調時間，那就要告訴你，右邊是增加按鈕，左邊是減少按鈕。每次按一下按鈕增加或減少一分鐘，按右上角的按鈕就開始計時了。時間一到，它的兩個紅色“胳膊”下面的兩個鈴鐺就會響，直到你離開電腦旁才會停止。
它還起到了娛樂作用。網(wǎng)速太慢或視頻加載很慢時，與其干等倒不如和機器人聊一些關于網(wǎng)絡方面的知識，所有關于網(wǎng)絡的知識它都會一清二楚。
在不使用電腦時，這個機器人可以拿下來當擺設或玩具。這個機器人很耐摔，至少摔二十幾次才會壞。它的構造很簡單，壞了也可以馬上修好。
網(wǎng)絡機器人既可以當作“網(wǎng)絡監(jiān)督員”也可以當作玩具和擺設，是不是很實用呢?
運用聯(lián)想和想象的作文2
在某城市的中心，有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。
要想進入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機和攝像機，能將客人的面貌輸入電腦，只有主人下達“同意入內”的指令后，大門才會打開。
廚房在一樓，只要輸入各種菜的代碼，就會出現(xiàn)你想要吃的菜和備料，電腦可以教人如何做這道菜，電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。
臥室在二樓，床頭上面有三個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，一個是藍色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報警裝置進入工作狀態(tài)”，按一下之后房子四面防盜裝置進入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨，主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字，按一下窗戶自動關閉，空調系統(tǒng)減弱風力。藍色按鈕上面寫著“夜宵”，只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西，電腦給你熱一下，兩分鐘就可以吃了。
浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以預約洗澡時間和洗澡水，洗澡水也是有代碼的，洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅寒的等等。如果一回家就想洗澡，你可以提前給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時間。到時候浴缸里便會放出，你想要的那種洗澡水，做好洗浴的準備。
書房在二樓，里面有一套電腦的裝置，這套裝置可以教小學、初中、高中和大學的所有科目和所有內容。如果你有一些題不懂或者不會，你就可以打開這套裝置，讓電腦老師幫你解答你不會的題;如果學校課堂上只講一遍的內容，你沒聽清，你可以讓電腦老師再講一遍;如果快要月考了，你可以找電腦老師陪著一起全面復習。
住宅里的所有電腦全部設在暗處，在室內見不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
運用聯(lián)想和想象的作文3
我坐著時光飛船，飛到了30年后的地球?！鞍?地球上怎么一個人也沒有?”原來人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李，飛向月球。
到了月球后，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋淼?。尖頂樓房是金黃的烤翅，路燈呢，則是一串串糖葫蘆。大樹、小草是QQ糖，泥土更讓人吃驚，是面包渣和牛奶合起來的!我利用超聲波控制儀，找到了自己的家，在一條小河邊上。我一路走一路吃，不一會兒就到了。我家是一座尖頂?shù)姆孔?，外面用巧克力磚頭拼起來，墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門走了進去，門是用奶凍做得。哥哥正在看電視，一見我來了，便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上，腳放在奶糖凳子上，靠在冰糖背墊上，吃著巧克力茶幾上的布丁，輕松極了!
哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉，不料嗆進了幾口湖水，正要掐著脖子吐出來，卻停住了，好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗，哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”，才打了個飽嗝，揚長而去。
該上學了，媽媽把我送進月球小學。巧的是，我被分進了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力，筆是薯條做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀!
月球的故事真是講也講不完，月球上還有好多奇妙故事呢!
運用聯(lián)想和想象的作文4
我們未來的教室很神奇!
門口有保安，是一個機器人。如果你要進去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說明你不是這個學校的學生，它就會將你趕到很遠很遠的地方。我們去學校里轉轉吧。一進大門，一陣涼風撲面而來特別像是一座巨大的空調房。不過他可不是空調房喲!它是露天的，其實也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護罩，防止外來人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會自動給花花草草澆水。我們去教室里看看吧!打開門，怎么回事?教室呢?原來是墻在作怪啊!這個墻非常神奇，墻上的圖案會自動變化，夏天的時候有冬天的樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹蔭蔭、驕陽似火。我們的同學們是怎樣學習的呢?老師呢?怎么沒有看見老師呢?問問同學們才知道，原來，這個教室里根本就沒有老師。我問他們是怎么上課的。他們說：“桌上有四個按鈕，分別是綠、紅、白、藍。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來。就算同時打開，也不會影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會彈出一個抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦?你只需按一下白色按鈕，它就會馬上出現(xiàn)在你的手里。藍色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會將作業(yè)投影在黑板上。
今天參觀到此為止，你們覺得未來的教室怎么樣。是不是很方便啊。
運用聯(lián)想和想象的作文5
我想讓我的房間是一間魔法屋，這樣我就可以盡情地更新我的房間了。
我一點床按鈕就可以變高變低。一點玩具就會說話、跳舞，陪我度過快樂的時光。一點電視就會變成機器人，我就可以坐在書桌旁悠閑地看書了，而機器人就會在廚房做飯。
我想讓我的房間長上翅膀，這樣就可以飛遍全世界去探秘了。去看看埃及的金字塔，奧林匹克運動會的發(fā)源地，還可以跟各種鳥兒做游戲。
我想讓我的房間長上腿，這樣就可以跑到森林里和動物們交朋友。小猴可以玩我的學習機，小兔可以玩我的芭比娃娃，玩累了它們就在我的房間里睡覺。
我想讓我的房間是艘潛水艇，這樣一起床就可以看到大海里色彩斑斕的魚兒、形態(tài)各異的珊瑚、千姿百態(tài)的水母，還能見識到我從來沒有見到過的海洋生物呢。
我還想讓我的房間能吸收太陽能，可以隨時調節(jié)房間的溫度，讓我喜歡的花兒在四季都能綻開美麗的笑臉。
想象中的房間雖然美好，但是還需要我的努力創(chuàng)造才能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。我要為了心中的美好而努力!
運用聯(lián)想和想象的作文相關文章：