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    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選

    | 宋佳

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選七篇

    書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮,書(shū)香更是浸人心脾,那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選,歡迎參閱。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感精選

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感一

    今天,我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。我的心久久不能平靜。鋼鐵,一個(gè)令人熟悉不過(guò)的詞,可又有多少人知道,鋼鐵是怎樣煉成的?

    《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。

    保爾出身貧寒,但他自強(qiáng)不息,堅(jiān)持信念,身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻。即使是雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。

    看了這本書(shū)我被主人公坎坷的命,驚人的毅力深深吸引住了。同時(shí)我想到了自己,我比保爾幸運(yùn)多了。我出生在了一個(gè)好家庭,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。別說(shuō)出去打工就是家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)幾件啊。我的眼睛,我的四肢都是健康的。而我,卻一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折就后退。記得之前學(xué)溜冰。爸爸扶著我,我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著,爸爸一松手,結(jié)果我摔了個(gè)四腳朝天。爸爸連忙趕來(lái),我說(shuō)什么也不再溜冰,爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō),我什么都不聽(tīng),就是不學(xué),爸媽也沒(méi)辦法。現(xiàn)在想起來(lái),哎,這點(diǎn)小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提,但我沒(méi)有堅(jiān)持,真是讓人慚愧萬(wàn)分吶!

    也許人的一生就是一塊鐵,有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的,閃著光芒的鋼鐵,永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無(wú)光,銹跡斑斑的廢鐵??這本書(shū)給我們的啟示真的很大。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感二

    “放暑假?lài)D!終于可以休息一下了?!笔罴倮铮瑫?shū)可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。

    暑假里,我讀了奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)寫(xiě)的包括了第一次世界大戰(zhàn),二月革命和十月革命,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與破壞行為,盜匪和小資分子的斗爭(zhēng),給黨的反對(duì)派的回?fù)簦瑖?guó)家的工業(yè)化程度。

    看了這本書(shū),我的第一個(gè)感受是:我們要堅(jiān)強(qiáng),要把握好只屬于人一次的生命。本書(shū)的作者就是一個(gè)例子:因?yàn)閰⒓痈锩鼞?zhàn)斗和退伍后還在辛苦學(xué)習(xí)和工作,致使了他雙目失明,失明后,他不認(rèn)為自己是一個(gè)病人,并且又有了新的計(jì)劃來(lái)充實(shí)自己的人生價(jià)值……現(xiàn)代的孩子,大部分都是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想是父母的溺愛(ài),生活水平的提高和中國(guó)的教育吧!或許,中國(guó)的學(xué)校也可以向日本學(xué)習(xí),讓學(xué)生們一年四季都穿短褲上學(xué)。但是,這樣做也需要所有中國(guó)家長(zhǎng)的配合。

    第二個(gè)感受是:千萬(wàn)別虛度年華!每當(dāng)星期天時(shí),我總覺(jué)得自己的一天過(guò)得十分無(wú)趣,人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中,如果像過(guò)星期天一樣虛度,那我們的人生就是碌碌無(wú)為的,更不可能有什么價(jià)值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個(gè)人!

    回想自己的這個(gè)暑假,不算很無(wú)趣,以后我不會(huì)再虛度我的青春,要讓自己老的時(shí)候回想起往事時(shí),能記憶起自己做過(guò)的每一件事,感到自己的一生沒(méi)白活!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感三

    書(shū)中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏,他擁有鋼鐵般的意志,他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。

    保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭,從小調(diào)皮搗蛋,富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下,他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái),自己因此被捕,受到嚴(yán)刑拷打,但未吐只言片語(yǔ)。上前線(xiàn)后奮勇作戰(zhàn),數(shù)次立功,但也數(shù)次受傷,最后不得不因右眼而離開(kāi)前線(xiàn)。但他并沒(méi)有因此而氣餒,因此而放棄對(duì)革命,對(duì)理想的追求。

    在地方上,保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線(xiàn),不顧傷病,夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上,保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線(xiàn),直到他昏倒在冰天雪地中,因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁?,保爾考慮的不是自己生命的長(zhǎng)短,而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于,他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。

    保爾的精神正如貝多芬所說(shuō):“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終身。

    是的,在學(xué)習(xí)上也是如此,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏,正如“班訓(xùn)”所說(shuō):“我拼搏,我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下,在帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí),我們也應(yīng)跟隨潮流,跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感四

    真金不怕火煉,百煉才能成鋼!

    保爾·柯察金兒時(shí)被迫成了童工,嘗盡了人間的冷暖。是什么讓他一次次硬挺下去?是鋼鐵般的毅力,是烈火焚燒若等閑的信念!柯察金青年,是沖破了拂曉的沉默,是即將到來(lái)的黎明。俄羅斯人民崛起,為法西斯的滅亡敲響了喪鐘。

    柯察金在革命者的影響下,逐步走上了革命道路。在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,在工地痛苦的磨練,在監(jiān)獄非人的折磨。幾十年輾轉(zhuǎn),幾十年身體與精神上的雙重壓力沒(méi)有讓他倒下,反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗斜蠕撹F還硬上的堅(jiān)強(qiáng)斗志,積極樂(lè)觀上的人生態(tài)度。

    他是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的鋼板,一個(gè)硬朗朗的漢子,一個(gè)偉大上的革命者。他說(shuō)過(guò):“人為家庭活著,這是禽獸上的私心;只為一個(gè)人活著,那是卑鄙;只為自己活著,那是恥辱;一個(gè)人活著應(yīng)該為祖國(guó)上的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切。要磨礪自己上的意志,與各種困難作斗爭(zhēng),經(jīng)受考驗(yàn)。

    命運(yùn)是不公平的,上天帶走了他的雙眼,無(wú)情的多去了他的健康??伤廊粓?zhí)著,緊緊的握著筆艱難的寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐他生命的誓言。貝多芬說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”而保爾卻把命運(yùn)摁倒在地。他雖殘疾了,但他的精神是永恒的,只有經(jīng)歷磨練才會(huì)有完美的人生。

    人應(yīng)該怎樣的活著才有意義呢?保爾·柯察金告訴我們:人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人,只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。保爾為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)了一輩子,而我們的任務(wù)是將星星火炬?zhèn)鬟f下去,為了祖國(guó)上的命運(yùn)而并肩奮斗。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感五

    放下這本書(shū),我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去,他的一生,平凡而偉大。

    他是個(gè)貧苦家庭的孩子,從小被社會(huì)暗面所欺負(fù),就去從了軍,投入了革命的浪潮。然而他這一投,投去的是一生的革命意志。無(wú)數(shù)次在刀尖上跳舞,三次與死神擦肩而過(guò),就算下了戰(zhàn)場(chǎng),失明了殘疾了,他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對(duì)同齡的孩子,他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命,如同只為革命燃燒。

    這種愛(ài)國(guó)愛(ài)民的獻(xiàn)身精神,是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心,是我們無(wú)法效仿的。那么,難道他做這些的毅力,我們不可以學(xué)習(xí)運(yùn)用上半分嗎?哪怕是在做事時(shí)認(rèn)真一些,都很難嗎?

    再之,這本書(shū)中最的一句話(huà):回想這一生,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的,保爾的一生都在追逐著自己的夢(mèng)想,自己的事業(yè),為祖國(guó)而艱苦卓絕的奮斗著,沒(méi)有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們,整天貪圖享受,懶于學(xué)習(xí),在電子玩具的包圍中長(zhǎng)大。殊不知,他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,把握光陰,去做一些有價(jià)值的事情??粗柛叽蟮纳碛?,我們理應(yīng)繼承他的精神,去把握時(shí)間與精力,都注入到學(xué)習(xí)上,生活中!

    讀一本好書(shū),如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)話(huà)。這本書(shū),告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們,不僅要明事理、顧大局,更要體現(xiàn)在行動(dòng)上??赡墁F(xiàn)在我們的夢(mèng)想還遙不可及,我們的力量還很渺小,但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū),認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式,叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生,以一個(gè)旁觀者的角度,從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷,這需要成長(zhǎng)。青少年們,多讀書(shū),多實(shí)踐,讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感六

    今年暑假,我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》,令我深有感悟。這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金,想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的,這本書(shū)講的是他從一個(gè)愚昧無(wú)知、愛(ài)打架的少年變成一個(gè)剛毅、勇敢,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。

    少年時(shí)候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個(gè)蠻不講理的老師,將一把煙末撒在神甫家過(guò)節(jié)用的發(fā)面里,結(jié)果被迫輟學(xué)。后來(lái),保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開(kāi)始保爾受盡欺負(fù),整天忙得腳不沾地,伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識(shí)了不少朋友,在朋友的幫助下,總算次次化險(xiǎn)為夷。之后,保爾認(rèn)識(shí)了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞,又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了,但他沒(méi)有放棄,仍然做著力所能及的工作。保爾后來(lái)又參加了鐵路修筑,暴雨、暴雪、泥濘、饑餓,不管工作怎樣險(xiǎn)惡,他仍然堅(jiān)持著,奮斗著,最后終于修通了鐵路,但又因病在家中休養(yǎng),最后完全癱瘓,雙目失明。但他仍沒(méi)有放棄對(duì)生命的執(zhí)著,開(kāi)始投身于寫(xiě)作中,終于出版了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象的不滿(mǎn),更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。

    在生活中,我們難免遇到挫折,但有多少人選擇了堅(jiān)持?多少人輕易的選擇了放棄?對(duì)于保爾·柯察金來(lái)說(shuō),他遇到的挫折實(shí)在是常人難以想象的:他從小失去父親,也許你擁有一個(gè)幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工,也許你一點(diǎn)都不珍惜坐在教室里的時(shí)光;他晚年全身癱瘓,雙目失明,也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受,但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn),他卻成了文學(xué)的偉人,他向我們?cè)忈屃恕撹F就是這樣煉成的!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感七

    《鋼鐵是怎樣煉成的》概括是:小說(shuō)的主人公保爾是一個(gè)倔強(qiáng)好斗的少年,在革命的浪潮中,他漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn),忍受著殘疾和失明帶來(lái)的巨大痛苦。在此過(guò)程中,他也曾動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),他終于戰(zhàn)勝了自己。

    讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),我想起了我經(jīng)歷過(guò)的一件事。今年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng),第一天晚上,沒(méi)有媽媽陪,也不熟悉環(huán)境,我因?yàn)橄爰曳瓉?lái)覆去怎么也睡不著,忍不住大聲哭了起來(lái),我當(dāng)時(shí)真想給媽媽打個(gè)電話(huà)接我回家。在值班室的老師聽(tīng)到了我的哭聲,來(lái)到了我們宿舍,對(duì)我說(shuō):“怎么了,是不是想家了?”我邊哭邊點(diǎn)頭,老師拍著我,和藹地對(duì)我說(shuō):“男子漢是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?”我自己也覺(jué)著有點(diǎn)丟人,使勁忍住不哭出聲,心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住,我這點(diǎn)小事又算什么呢,迷迷糊糊睡了過(guò)去。

    第二天晚上,我還是睡不著,但是我不再大聲哭,而是躲著偷偷哭,我也想做保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)的人,我要努力去做。

    就這樣,以保爾為榜樣,我克服了種種困難,漸漸適應(yīng)了夏令營(yíng)的生活,就連生病發(fā)燒我都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),媽媽媽都夸我長(zhǎng)大了,我自己也感到很自豪。

    “人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”這段名言將激勵(lì)著我一步步成長(zhǎng)。

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