我的家庭作業(yè)作文
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我的家庭作業(yè)作文范文
作業(yè)，《辭?！方忉專簽橥瓿蓪W(xué)習(xí)方面的既定任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)。下面是小編為大家精心整理的我的家庭作業(yè)作文范文，歡迎查看和收藏，希望對(duì)大家有所幫助。
我的家庭作業(yè)作文1
說起家庭作業(yè)，大家都不陌生。它就像每天的一頓飯，天天都得吃。有些人已經(jīng)習(xí)以為常了，只是有些人他怎么都不肯吃，常常挨批評(píng)，只是如此，倒也算身經(jīng)百戰(zhàn)。
我回想那一次家庭作業(yè)的經(jīng)歷，也是毛骨悚然，不由得咽了幾下口水。那天正好是星期五，老師布置了家庭作業(yè)，因?yàn)楸緛砭陀行┡d奮，所以瞥了幾眼作業(yè)就溜之大吉了?；氐郊业谝患戮褪呛碗娨晛韨€(gè)久別的擁抱，接著開起電視，享受快樂時(shí)光。直到十點(diǎn)才依依不舍地告別電視，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨的鳥叫把我從睡夢(mèng)中喚醒，我打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，懶洋洋地從床上起來，慢吞吞地穿好衣褲，跟我那張既溫暖又舒服的床告別。因?yàn)槠饋淼乇容^晚，早飯和午飯一起吃了。
“該寫作業(yè)了!”老媽的催促聲又傳到了我的耳中。“知道了!”我不耐煩地答道。“作業(yè)，作業(yè)，咦?怎么聽起來像‘作孽'呀!”我笑了笑，自言自語道。我背著書包進(jìn)入臥室，開始翻作業(yè)。過了一會(huì)兒，我的臉一陣紅一陣白，還不時(shí)有綠色。
這時(shí)，我開始意識(shí)到家庭作業(yè)忘記寫在本子上了。“怎么辦?怎么辦?蒼天啊!大地啊!哪位天使大姐來幫幫我啊!”我又靜下心來想了想，只能憑借模糊的記憶去冒冒險(xiǎn)了!”“對(duì)!”我狠下了心，少做總比沒做強(qiáng)吧!一天很快就過去了，那一天真是過得提心吊膽，又怕被老媽發(fā)現(xiàn)，說了一個(gè)謊接著一個(gè)謊?！皼]……沒，不!我……寫完了!”老媽察覺到我的不對(duì)勁，便過來像審問犯人似的審問我，最后，我實(shí)在扛不住老媽的嚴(yán)刑逼問，說出了真相。
“你呀!真是個(gè)小馬虎。要早點(diǎn)跟我說不就完了嗎?”“什么意思?你有辦法?”“那當(dāng)然，也不看看你老媽是啥人，打個(gè)電話的事，用得著大費(fèi)周章嗎?”“哦!老媽，你真是天才!我愛你!就像老鼠愛大米?！?span>我一把摟住老媽，“行了，行了，聽得我雞皮疙瘩都起來了。”
最后，老媽一個(gè)電話幫我問清了家庭作業(yè)，我才免受皮肉之苦呀!”老媽真是我的救命恩人!
這就是我那次家庭作業(yè)的經(jīng)歷，你是不是也和我有同樣難忘的經(jīng)歷呢?朋友?
我的家庭作業(yè)作文2
如果家庭作業(yè)沒有了，我會(huì)做些什么?哈哈，想想都覺得特別開心。
作為小學(xué)生，每天有很多作業(yè)，數(shù)學(xué)、語文、英語、作文還有各種課外班的作業(yè)，有些不會(huì)的問題還要等爸爸、媽媽下班回來后幫我完成，每天都要寫到晚上七八點(diǎn)鐘，喜歡的課外書也沒那么多時(shí)間去讀，更沒時(shí)間出去玩，真是太沒意思啦。
可是如果家庭作業(yè)沒有了，我就可以隨時(shí)隨地讀我喜歡的故事書、漫畫書、科幻書、科學(xué)書……哈哈哈，太多啦。也可以陪爺爺、奶奶飯后散散步、在家看法制節(jié)目，隨時(shí)出去和朋友玩，想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。
可是仔細(xì)想想，如果老師真的不給我們留家庭作業(yè)了，我們會(huì)變成什么樣呢?
家庭作業(yè)是鞏固我們一天學(xué)到的知識(shí)，能讓知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)，讓知識(shí)真正變成屬于我們自己的?？墒侨绻麤]有家庭作業(yè)，很可能我們剛剛學(xué)的知識(shí)就被忘掉了。那我們上學(xué)還有什么意義?豈不是浪費(fèi)時(shí)間和生命。
著名的思想家、教育家孔子說過“溫故而知新”。這句話的意思是：溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新的收獲。
剛開始，我不明白這句話的意思，為什么溫習(xí)舊知識(shí)能有新的收獲?我問媽媽，媽媽說：“欣然，咱們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看溫故而知新這句話說的是不是真的?！薄昂冒?，媽媽?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。
媽媽叫我拿出語文書翻到上節(jié)課剛講到的《我愛你，中國(guó)的漢字》，媽媽說：“請(qǐng)你現(xiàn)在找出這篇課文中你不是特別理解的詞語，然后用字典查出它的意思?！蔽议_始大聲朗讀課文，居然找到好幾個(gè)詞是我上次預(yù)習(xí)沒有預(yù)習(xí)到的，我趕緊翻開字典，查了起來。媽媽看到我發(fā)現(xiàn)了問題笑著說：“這就是溫故而知新，你看你又發(fā)現(xiàn)問題了，并把問題弄明白了，你又得到了新知識(shí)?！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)寫作業(yè)原來這么重要，學(xué)到新知識(shí)是那么開心。
沒有作業(yè)對(duì)小朋友來說就像花兒開了、鳥兒飛了、蝴蝶在花園跳舞、小草在風(fēng)中偷笑一樣。但寫作業(yè)卻能收獲知識(shí)，所以小朋友一定要寫作業(yè)哦。
我的家庭作業(yè)作文3
今天早上有一堂科學(xué)課，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是每個(gè)人回家種一顆種子，觀察種子發(fā)生了什么變化，并記錄下每個(gè)階段。
我一到家就忘了吃飯，我很快采取了行動(dòng)。首先，我選擇了一個(gè)可愛的花盆，然后我想什么樣的種子是合適的。最后，我和媽媽決定種一顆大豆。之后，我去樓下的小花壇找一些肥沃的土壤。我拿出小勺子，一個(gè)接一個(gè)地舀起我最喜歡的土壤?；丶液?，我選了一些飽滿的大豆，小心地把它們埋在土壤里，拿起水壺，往里面倒了些水，輕輕地把它們放在陽臺(tái)的窗臺(tái)上，讓它們沐浴在更多的陽光中，迅速長(zhǎng)大。
我需要耐心地等待，等待那一天，它會(huì)在秋天展現(xiàn)出嫩芽，開出白花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我的家庭作業(yè)作文4
家庭作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生，每一天必須要完成的任務(wù)。你們每一天的作業(yè)是什么呢?來看看我們奇怪的家庭作業(yè)吧!
每天我們的作業(yè)都是寫的，背的，煥死了，可是這一天不一樣。這一天下午，我們要放學(xué)了，語文老師走進(jìn)來說：“今天的作業(yè)有一些不同?！蔽倚睦锵脒€不是背書，寫作業(yè)。有什么不同呀?
老師卻說：“今天的作業(yè)是回家把自己的鞋子洗一遍。”頓時(shí)，有的同學(xué)開始高興了!而我卻不是很高興，因?yàn)槲也粫?huì)洗鞋子。到了星期六， 我想把鞋子洗干凈。于是我把臟的鞋子拿了出來，可是我不會(huì)洗。我把我爸爸叫來了，讓他教我。爸爸說先把臟鞋子放到一個(gè)有水的盆子里，讓鞋子完全浸泡到水中，然后撒一點(diǎn)洗衣粉，多泡一下，然后用肥皂擦一下，用刷子用力的刷鞋子。最后用清水把鞋子清一下，就洗好了!我記不住爸爸說的。所以只能讓爸爸再一步一步地教我。
我爸爸所說的：第一步是把臟的鞋子放到一個(gè)有水的盆子里。我趕緊找到盆子去接水，水接玩后，又把鞋子放到盆子里，我第一步做好了。又迫不及待地問第二步怎么做?爸爸說：“灑一點(diǎn)洗衣粉后再用肥皂擦?！蔽艺襾砹讼匆路?，把它灑在盆里……
我找來了刷子我就用刷子刷，我刷了幾下。怎么還沒有洗干凈啊?我迷惑不解的說，爸爸說你要用力刷，如果不用力，你刷一天都刷不干凈，于是我把我吃奶的力氣都用上了，才把它刷干凈。我看到刷出了好多泡泡。于是我用清水清洗干凈。
臟臟的鞋子被我洗白了。我心里也感到高興!我的家庭作業(yè)也就做玩了，這樣的作業(yè)是不是很有趣?
我的家庭作業(yè)作文5
“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)!”隨著一陣鈴聲的響起，老師站在講臺(tái)上大聲宣布。同學(xué)們先是一驚，然后大聲歡呼起來，教室里炸開了鍋。出乎意料的消息使整個(gè)班沉浸在熱鬧的氣氛里。
當(dāng)我邁著輕快的步子走在回家的路上時(shí)，還沉浸在剛才熱鬧的氣氛，我真不敢相信自己的耳朵――今天沒有家庭作業(yè)!
也許，這是我有生以來，聽到的最親切的一句話了!今天沒有家庭作業(yè)――這是事實(shí)，是不可能改變的事實(shí)。頓時(shí)，只覺得天格外的藍(lán)，草格外的綠，小鳥兒的叫聲格外的清脆，周圍的一草一木格外的惹人喜愛。腳下的步子邁得更歡了，恨不得早點(diǎn)兒回到家。
剛進(jìn)家門，我就興奮地沖媽媽嚷道：“媽媽，今天沒有家庭作業(yè)!”“沒有家庭作業(yè)?”“嗯!”我使勁地點(diǎn)著頭，“真的嗎?”“那還有假?！蔽胰玑屩刎?fù)地坐在沙發(fā)上，仿佛要好好放松一下這幾天來的疲勞。媽媽若有所思地說：“既然沒有作業(yè)，那我就給你布置一個(gè)任務(wù)。”“什么?任務(wù)?”一聽到任務(wù)，我就跟那些堆成小山的復(fù)習(xí)資料聯(lián)系起來，莫非――媽媽要給我布置額外的家庭作業(yè)?我的心頓時(shí)涼了半截。媽媽說：“雖然今天沒有家庭作業(yè)，但你必須要把今天晚上安排的充實(shí)，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)!”我先是一驚，這倒是個(gè)與眾不同的任務(wù)，我一定要把它完成好!我默默地想。
于是我便動(dòng)手幫媽媽做了一點(diǎn)兒家務(wù)，幫她分擔(dān)平日的辛苦，又開起電視看了一些新聞和少兒節(jié)目，在了解國(guó)家大事的同時(shí)也放松一下往日的疲憊，再回到房間，捧起課本，鞏固鞏固今天學(xué)習(xí)的功課;然后拿起課外書，陶冶情操……就這樣，整個(gè)晚上我安排得充實(shí)而又有條不紊，有意義而又放松身心，陶冶情操而又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)!
我深深地體會(huì)到，今天沒有家庭作業(yè)，感覺真好!不僅豐富了知識(shí)，而且懂得怎樣合理地安排時(shí)間。
沒有作業(yè)的一天就像我們?nèi)松械囊粋€(gè)星期八，她讓我們?yōu)槟愀涌鞓?、更加自由，星期八我愛?!!
我的家庭作業(yè)作文6
家庭作業(yè)已經(jīng)成為我們學(xué)生的仇人了，從一年級(jí)到六年級(jí)我們從來就沒有一次不布置家庭作業(yè)的，可是今天，老師突然說了一句：“今天沒有家庭作業(yè)?！本瓦@一句話，使得我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋，紛紛議論起來“老師會(huì)這么好心?”“不可能吧，老師怎么會(huì)不給我們布置作業(yè)呢?”“......“老師又說了一句：“老師什么時(shí)候騙過你們?我從來不會(huì)騙人，今天就讓你們放松放松。” “耶!太好了，今天沒有家庭作業(yè)!!”“終于可以玩了，我好開心啊!”
回到家后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我說今天沒有家庭作業(yè)，你信嗎?”我考驗(yàn)考驗(yàn)媽媽。媽媽說：“當(dāng)然有，怎么可能會(huì)沒有呢，你們可是畢業(yè)班，不可能沒有的?！笨墒?，事實(shí)卻出乎媽媽的意料，我興奮地說：“今天沒有家庭作業(yè)!!!我可以出去玩一會(huì)嗎?”媽媽聽了，半信半疑地說：“是嗎?不可能吧!”媽媽注視了我兩三分鐘，才慢吞吞地說：“可以啊，你自由了，今天就破例給你。”我終于等到媽媽的“圣旨”，興致勃勃地跑出家門玩了。來到同學(xué)家的門口，只見同學(xué)媽媽的喊罵聲：“沒作業(yè)。你們是畢業(yè)生，你騙人也別用這么低端的手段吧，就算沒有作業(yè)，你也不能出去玩，在家給我寫2份試卷，20道英語題?！蔽衣牶鬄橥瑢W(xué)憤憤不平，，自言自語道;“這么多題，這么可能做得完啊?”那些家長(zhǎng)整天讓自己的孩子做那些課外作業(yè)，沒有玩的時(shí)間，負(fù)擔(dān)真的減了嗎?
老師說沒有作業(yè)，是想讓我們放松，但是也不能放得太松，畢竟是畢業(yè)班，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。于是，我回到家，拿起媽媽的作業(yè)來做，也只有狠下苦功，才能有成功!!!
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