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  • 新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡(10篇)

    | 巧綿

    他們勤學(xué)善思,文明守禮,自立自強(qiáng),友善互助,是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的好榜樣。下面就是小編整理的新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡(10篇),希望大家喜歡。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡1

    她,是班里的"語(yǔ)文小博士"、"最美小詩(shī)人";她,是學(xué)校里的校大隊(duì)委委員;她,是威海市"十佳小主持"。"少兒故事大王"……

    她叫李明熹,碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。

    自入學(xué)以來(lái),李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中,她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中,她是愛(ài)好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。

    堅(jiān)韌不拔,學(xué)習(xí)路上不畏困難。

    勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄,課后也不放過(guò)任何疑問(wèn),虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。

    李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候,那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中,李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題,成績(jī)不太理想,她哭了。爸爸媽媽安慰她,"不要緊,一次失利不等于永遠(yuǎn)??!",她搖頭說(shuō):"錯(cuò)的題目大多是馬虎,這說(shuō)明我專心致志的能力不強(qiáng),如果不及時(shí)改正,失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后,她已經(jīng)開(kāi)始翻看試卷了。

    憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神,入學(xué)至今,李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅,并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。

    以書(shū)為媒,興趣愛(ài)好不斷拓展。

    要問(wèn)李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書(shū)。

    從兒童文學(xué)到世界名著,從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文,李明熹同學(xué)無(wú)一不愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地,只要給她一本書(shū),她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差,問(wèn)她要什么禮物,答案永遠(yuǎn)都是書(shū)。讀書(shū)讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、嘗到了甘甜,并由此練就了詩(shī)歌寫(xiě)作和演講口才能力。

    別看年紀(jì)小,李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng),獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱號(hào),被聘為特邀主持嘉賓,納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。

    閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書(shū)房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首,原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào),多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前,她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。

    善良真誠(chéng),對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。

    在學(xué)校里,李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng),她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng),發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童,參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童義賣活動(dòng)。老師常說(shuō),李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作,是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。

    在家里,李明熹是父母眼中的貼心小棉襖,勤勞孝順。幫大人做家務(wù),為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。

    對(duì)待街坊鄰里,李明熹同學(xué)也文明有禮、與人為善。上下學(xué)路上,有她清亮的問(wèn)好聲;遇到老人過(guò)馬路,她會(huì)主動(dòng)攙扶;遇到忘帶鑰匙進(jìn)不去家的同學(xué),她會(huì)耐心陪著一起等……

    "贈(zèng)人玫瑰,手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了 做完 做對(duì) 做好"時(shí)刻掛在嘴邊,提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂(lè)觀、開(kāi)朗、聰明、善良、勇敢的小小少年,終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡2

    _,小名嘟嘟,一個(gè)非常懂事聰明的小帥哥。他是_省_市三義小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結(jié)實(shí),憨實(shí)的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀,但是小伙子非常有力氣,當(dāng)別人需要幫忙的時(shí)候總是挺身而出,永遠(yuǎn)跑在第一位。他的學(xué)習(xí)也非常的踏實(shí),當(dāng)別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時(shí),他總是默默地在一邊看書(shū)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,同學(xué)們總喜歡以他為榜樣,跟他交朋友。

    然而他這樣積極樂(lè)觀的性格背后,卻有著及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候,父母就離異了,他從小就沒(méi)有享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地,不能維持生活,年近七旬的奶奶獨(dú)自帶著孩子來(lái)到_,靠賣煎餅為生。微博的收入,勉強(qiáng)養(yǎng)活祖孫二人。有時(shí)他會(huì)問(wèn)奶奶,媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接,他怎么沒(méi)有?什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了,孩子的世界很單純,眼里總是那么純凈,現(xiàn)實(shí)太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛(ài)。面對(duì)生活的艱辛,他從不抱怨,而是盡其所能地減輕家里的負(fù)擔(dān),用自己稚嫩的雙肩,背負(fù)生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子,用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重?fù)?dān)。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)早早的起來(lái)幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來(lái)享受媽媽溫馨的早餐時(shí),他卻只能就著白開(kāi)水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護(hù)送下上學(xué)放學(xué),可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書(shū)包,行走在車水馬龍的街頭。晚上,在繁華鬧市中,總會(huì)看到他小小的、瘦瘦的身影,趴在客人的椅子上寫(xiě)作業(yè)的身影,是那么的單薄,那么的令人心酸!可就是這樣,他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦,一聲累。有一天,姑姑從老家來(lái)看老母親,結(jié)果孩子拉著姑姑的手,問(wèn)姑姑:“姑姑,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?”姑姑問(wèn)他為什么要急于長(zhǎng)大呢?孩子用稚嫩的聲音回答:“這樣我就有足夠的能力來(lái)照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了?!痹瓉?lái)那天奶奶騎著車帶著他的時(shí)候,結(jié)果在路上給睡著了,差一點(diǎn)就被迎面而來(lái)的車撞上,還是小家伙的眼神好,機(jī)智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭,這樣才使二人與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)。從那以后,奶奶每天騎車時(shí),他都會(huì)充當(dāng)奶奶的眼睛。

    他不僅是奶奶得力的幫手,在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學(xué)校的校服,多一件衣服都沒(méi)有,當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時(shí),他總是默默地躲在角落里看書(shū)。他也從來(lái)不買零食飲料,餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃,渴了就是班里的飲水機(jī)里接水喝。

    學(xué)習(xí)用品用的也很省,有時(shí)候鉛筆都用的還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉,在他的呼吁下,班里還成立了節(jié)儉小組,把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來(lái),捐給需要的孩子們。

    家庭環(huán)境并沒(méi)有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天放學(xué)放下書(shū)包就開(kāi)始幫奶奶干活,奶奶做好餅他就拿出餅袋裝,奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過(guò)來(lái)。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決,吃個(gè)烤冷面或者手抓餅,奶奶要送他回家睡個(gè)覺(jué)他都不肯,他說(shuō)要陪著奶奶,怕奶奶一個(gè)人累。

    晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤,趴到椅子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),折疊的椅子成了他移動(dòng)的書(shū)桌,有時(shí)腿蹲的發(fā)麻,但是從來(lái)不告訴奶奶。他說(shuō)要寫(xiě)完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活,不然天黑就不能寫(xiě)作業(yè)了,以前碰到不會(huì)的問(wèn)奶奶,可是奶奶不識(shí)字,每次他都急的哭,現(xiàn)在長(zhǎng)大點(diǎn)了碰到不會(huì)的就打電話問(wèn)姑姑或者去學(xué)校問(wèn)老師。學(xué)校里孩子從來(lái)不去打鬧,作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成,目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活,晚上因?yàn)槟棠堂?,有時(shí)作業(yè)寫(xiě)不完,等收拾完所有的東西,洗漱完陪奶奶一起躺下,小家伙還會(huì)幫奶奶按會(huì)兒頭,奶奶有頭疼的毛病,奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來(lái),發(fā)現(xiàn)他開(kāi)著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈?xiě)作業(yè),奶奶會(huì)很生氣的說(shuō)他不應(yīng)該夜里寫(xiě)作業(yè),白天就知道玩。不識(shí)字奶奶理解不了他的心思。他是因?yàn)閹湍棠谈苫钭鳂I(yè)才沒(méi)完成,只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早,他還會(huì)幫助奶奶打掃衛(wèi)生,狹窄的出租屋里,總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí),他更是忙前忙后的照顧,給奶奶倒水,學(xué)著奶奶的樣子,也給奶奶做餅。有多少次,奶奶用顫巍巍的手接過(guò)飽含溫情的餅,眼里卻噙滿了淚花。通過(guò)自己的努力,三年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,助人之星等獎(jiǎng)項(xiàng)。

    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”_就像他的名字一樣,平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。他用堅(jiān)定的信念,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩,做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡3

    _同學(xué)是_區(qū)_學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng),學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今,她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系群眾,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

    一、品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)榜樣

    在學(xué)校,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識(shí),入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),不管是文藝活動(dòng)還是體育,都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中,她總是全力以赴參與,最后都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方,一向以來(lái),她都是老師的好助手,她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng),從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

    二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

    在家里,在每一天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,這天的事這天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

    三、熱心公益,傳遞愛(ài)心

    學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),_都用心參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都用心投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

    四、一份耕耘,一份收獲

    _同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿期望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,完美的`明天。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡4

    “只要功夫深,鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生,他始終持續(xù)用心向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展,陽(yáng)光、自信是他表現(xiàn)出來(lái)的良好形象。他就是_市_區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二1班班長(zhǎng)梁彥航。以下是他的事跡材料:

    一、提高認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)步

    自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén),他就嚴(yán)格要求自己,在思想上用心上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),思想上不斷嚴(yán)格要求自己,用心向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后,他更加嚴(yán)格要求自己,無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還用心響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí),他主動(dòng)把自己節(jié)約下來(lái)的零用錢捐出來(lái),以盡自己的微弱之力;平時(shí)還積參與團(tuán)組織舉辦的多種形式的手抄報(bào)活動(dòng)。因此他在20_-20_學(xué)年度,被_市_區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委評(píng)為_(kāi)區(qū)永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)十佳校園禮貌禮儀之星。

    二、刻苦學(xué)習(xí),創(chuàng)造佳績(jī)

    古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,作為一名學(xué)生,他深知學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)上他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)期初他會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽(tīng)講,用心思考,課后能依時(shí)完成老師布置的作業(yè),每次測(cè)驗(yàn)之后,不論成績(jī)的好與壞他都會(huì)作認(rèn)真的分析總結(jié),以便為以后的考試作準(zhǔn)備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),經(jīng)過(guò)自己的不斷努力也取得了必須的成績(jī)。逆水行舟不進(jìn)則退,隨著學(xué)習(xí)不斷深入,學(xué)習(xí)難度也會(huì)加大,期望他會(huì)一如既往,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

    三、用心服務(wù),樂(lè)于助人

    今學(xué)期二1班空缺班長(zhǎng)一職,班主任要求重新選一位班長(zhǎng),他第一時(shí)間報(bào)名參與競(jìng)選,由于平時(shí)自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學(xué)們的肯定,他以全班得票最多當(dāng)選為班長(zhǎng)。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨,甘做老師和同學(xué)之間的橋梁,協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù),工作中我用心主動(dòng),工作職責(zé)心強(qiáng),他和其他班干部一齊團(tuán)結(jié)在老師的周圍,班風(fēng)得到了任課老師的一致好評(píng)。為了活躍班的課余文化氛圍,他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識(shí)性較強(qiáng)的競(jìng)賽活動(dòng)。

    四、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)修內(nèi)功

    他個(gè)人興趣是比較廣泛的,運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等,雖然講不上精通,但是每樣他都會(huì)去涉足,努力去嘗試,在節(jié)假日或寒暑假,他會(huì)分配時(shí)間去滿足自己的興趣欲望,正是因?yàn)槠綍r(shí)自己注重這些“基本功”的訓(xùn)練,所以他在參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中也取得了必須的成績(jī)。20_年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽_市初賽中,榮獲市一等獎(jiǎng),省二等獎(jiǎng);20_年_月參加第六屆全國(guó)新課標(biāo)(中小學(xué)生)作文大賽并且表現(xiàn)突出,榮獲初中組全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng);20_年_月參加_區(qū)第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節(jié)中,參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎(jiǎng);在20_年國(guó)、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng)作比賽中,明信片《理想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎(jiǎng)。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,成績(jī)只能代表過(guò)去,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中學(xué)生,期望他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著自己的人生目標(biāo)啟航。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡5

    秦筱婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里,尊敬老師、成績(jī)優(yōu)異,和同學(xué)們友好相處,待人熱情、有愛(ài)心,是學(xué)校大隊(duì)委的禮儀委員,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”,是老師得力的小幫手。在家里,懂事乖巧有孝心,除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),是一個(gè)勤勞、獨(dú)立有孝心的好孩子。

    孝心少年從我做起

    百善孝為先,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣,每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。

    這個(gè)周末的上午,爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén),奶奶就高興的問(wèn)我:“婷婷,今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道:“我想吃白菜豬肉餡的餃子?!蹦棠陶f(shuō):“好,我也覺(jué)得你想吃餃子了,我這就去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”一會(huì)兒的工夫,奶奶就把面和菜餡調(diào)好了,奶奶和媽媽準(zhǔn)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動(dòng),心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧,于是我舉起手來(lái)喊道:“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō):“好啊,我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間,剛開(kāi)始包的時(shí)候不要放太多餡,然后把餃子皮慢慢捏緊,防止餡漏出來(lái)就行了?!卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩樱€搟了很多餃子皮。看著我包的千姿百態(tài)的餃子,奶奶和媽媽都開(kāi)心地笑了。

    中午吃飯的時(shí)候,奶奶單獨(dú)把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里,奶奶說(shuō):“婷婷,快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧?!蔽艺f(shuō):“奶奶,這是我第一次包的餃子,我想跟您一起吃?!蹦棠谈吲d地合不攏嘴,摟著我邊吃邊表?yè)P(yáng),說(shuō)我包的餃子真好吃,夸我長(zhǎng)大懂事了,真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里別提有多開(kāi)心了。從我小時(shí)起,奶奶就特別疼愛(ài)我,好吃的東西總是先給我吃,自己也不舍得吃,看著奶奶高興的模樣,我心里想著自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找一份好工作買好多好東西送給奶奶,讓奶奶吃上更多好吃的。

    孝心,也許就是這么一件小事,感動(dòng)了家人也感染了我,正是因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小舉動(dòng),換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè),我想何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,我想也請(qǐng)你們多多伸出你們的雙手,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事,在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)。爭(zhēng)做孝心好少年,從我做起,讓我們一起成長(zhǎng)、一起加油吧!

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡6

    我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng),還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

    禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)向老師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

    行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說(shuō)話時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí),我會(huì)語(yǔ)氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

    我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

    養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

    做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡7

    付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

    在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

    在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)??;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡8

    劉_,女,20_年9月出生,共青團(tuán)員。家住彰武縣后新秋鎮(zhèn)民家村,就讀于后新秋九年制學(xué)校。

    劉_生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽,有聰明活潑的弟弟,一家人雖不富裕,卻其樂(lè)融融。但是隨著爺爺?shù)娜ナ溃艿艿幕疾?,讓整個(gè)家庭陷入困境中。弟弟一病,爸爸媽媽要去醫(yī)院照顧弟弟,就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法,劉_只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)業(yè),還要回家照顧奶奶洗臉,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓媽媽擔(dān)心?!边@一挑就是123天,直到幾個(gè)月后弟弟從醫(yī)院回家,但是家務(wù)活仍是要她做。即使這么辛苦,她仍毫無(wú)怨言。弟弟病后,家里生活相當(dāng)困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與同齡人比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現(xiàn)的銀絲,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

    從此,不管春夏秋冬,劉_每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,她總要先幫弟弟洗臉?biāo)⒀?,穿好衣服,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家?guī)蛬寢屪鲲?。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶的飲食起居,成了劉_每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。這么艱苦的家庭條件,她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)一直名列前茅。

    進(jìn)入八年級(jí)后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,媽媽總是說(shuō):“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,家里有我照顧,你要好好學(xué),再堅(jiān)持四年,你考上大學(xué)就好了。”聽(tīng)了媽媽的話,劉_飽含著淚水,繼續(xù)努力讀書(shū),她在心里激勵(lì)自己:我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭。幾年來(lái),劉_的孝心感動(dòng)了周圍的許多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。

    走過(guò)了艱辛的旅程,她毅然地幫媽媽照顧老人,用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。她常說(shuō):“我堅(jiān)信,困難是暫時(shí)的,只要自己不放棄,努力笑對(duì)人生,困難的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天?!?/p>

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡9

    我叫陳謙益是九(1)班的一名學(xué)生,也是九(1)班的班長(zhǎng)?!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在教師家庭,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。

    我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

    老師的好幫手

    在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中講求方法,積極履行班長(zhǎng)的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。在學(xué)校,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到我獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

    同學(xué)的好榜樣

    在學(xué)習(xí)生活中,我有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,我是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出熱情之手,每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,我總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。

    家里的好孩子

    現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

    新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡10

    我叫陸慧君,是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的.成長(zhǎng)歷程中,留有或深或淺的足跡,它激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我永不懈怠、勇往直前。

    因?yàn)槔硐?,我勤奮地學(xué)習(xí)著

    我的理想是成為一名科學(xué)家,為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

    一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習(xí)效率提高,我按照媽媽說(shuō)的“根據(jù)規(guī)律記憶”來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、外語(yǔ)等。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn),我當(dāng)天背,第二天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再?gòu)?fù)習(xí),這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué),我盡量多做習(xí)題,達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

    二是克服困難學(xué)。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起勁,猛地被一顆石子絆倒,我用手一撐,“咔”的一聲,我的手臂一陣巨痛,我心里一驚,馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查,是骨折,必須打石膏,二個(gè)月內(nèi)右手臂不能活動(dòng)。我嚇傻了:骨折了,學(xué)習(xí)咋辦?為了不影響學(xué)習(xí),不耽擱功課,我下定決心:練習(xí)左手寫(xiě)字。從那天起,每天我都堅(jiān)持用左手寫(xiě)字,記筆記,做作業(yè),一樣都不落下。剛開(kāi)始,我左手寫(xiě)的字歪歪斜斜,但我不退卻,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持練習(xí),終于我練成了左手字,骨折不僅沒(méi)影響到我的學(xué)習(xí),反而讓我練成了一筆左手字,媽媽說(shuō),這對(duì)鍛煉大腦也有好處!

    三是擠出時(shí)間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書(shū)籍我都有著強(qiáng)烈的愛(ài)好。有時(shí)我會(huì)跑到書(shū)店,一坐就是半天,而學(xué)校圖書(shū)館我借的書(shū)是最多的。我喜歡外語(yǔ)。幾年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語(yǔ),從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂(lè)乎。這些既培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力,又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

    由于自己的勤奮努力,我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào),在縣作文大賽中也屢次奪獎(jiǎng)。

    因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康地成長(zhǎng)著

    爸爸是個(gè)體育迷,受他的影響,我也酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我深知健康對(duì)一個(gè)人的重要性,我希望自己成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,我給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。

    一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)羽毛球。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球。爸爸教育我:學(xué)習(xí)羽毛球不是和別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是自己強(qiáng)身健體的。我模仿書(shū)上和電視上著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神。隨著學(xué)習(xí)的深入,我覺(jué)得自己好像有使不完的力氣,學(xué)習(xí)也精力充沛了,我真高興。

    二是抽空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒乓球,對(duì)保護(hù)眼睛也有效。我一有空,就拿著乒乓球拍練習(xí)“橫鏟”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大賽上,我曾取得過(guò)全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

    三是經(jīng)常參加友誼賽。無(wú)論是學(xué)校組織的,還是同學(xué)們自發(fā)的,我都認(rèn)真對(duì)待,積極參與,我矯健的身影經(jīng)?;钴S在操場(chǎng)上。

    運(yùn)動(dòng),不僅讓我健康,還讓我的心象潔白的雪花,圣潔無(wú)暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

    因?yàn)榕?,我感到很充?shí)。

    一獨(dú)立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活,自理能力很強(qiáng),在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房間,做飯,炒菜。

    二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,酷愛(ài)繪畫(huà),唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)能力,思維能力及寫(xiě)作能力。

    三盡職盡責(zé)。自從小學(xué)一年級(jí)起,她就在班里擔(dān)任班干部,總是認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),成為班主任的好助手,同學(xué)的知心朋友,用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過(guò)程中,她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,還能忍讓和包容。這些工作,鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,也使我得到了全面鍛煉,連續(xù)多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。

    因?yàn)殛P(guān)愛(ài),我快樂(lè)地生活著

    世界因?yàn)閻?ài),才變得這么溫馨;人間因?yàn)閻?ài),才變得如此美好。在愛(ài)的淋浴下,我幸福著,我享受著。在愛(ài)的傳遞中,我快樂(lè)著,我感動(dòng)著。

    一是幫助他人,快樂(lè)自己。如果我做了一件好事,并與他人一起分享,我就會(huì)感到雙倍的快樂(lè)。有一次,我在公交車上看到一位老奶奶,她顯得非常疲憊。當(dāng)時(shí),車子上已經(jīng)沒(méi)有空座位,老奶奶一上來(lái),車子就開(kāi)動(dòng)了,她差點(diǎn)摔掉。我連忙站起身,走過(guò)去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐?!蹦棠炭纯次遥樕下冻隽藢捨康男θ荩嚿虾枚喑丝投悸冻鲑澰S的神情。我感到由衷地高興,也明白了:“快樂(lè),是由美好的心靈締造的”。

    二是善待同學(xué),孝敬父母。父母既要工作,又要操持家務(wù),辛苦自不必說(shuō)。為了表達(dá)對(duì)父母的感激,我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí),我畫(huà)了一幅水彩畫(huà),我們一家人幸福地偎依在一起,在畫(huà)的上方,我端端正正地寫(xiě)上:祝媽媽永遠(yuǎn)健康,天天美麗!媽媽把我摟在懷里,激動(dòng)不已。同學(xué)中誰(shuí)家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過(guò)難關(guān),贏得了“愛(ài)心大使”的美譽(yù)。

    勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活,這就是我——一名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。



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