2022關(guān)于“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文最新
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于2022關(guān)于“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文最新,歡迎閱讀!
2022關(guān)于“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”優(yōu)秀作文最新1
人們常說,我們是祖國的花朵,是新時(shí)代的少年。書記對(duì)我們這一代少先隊(duì)員提出新的要求——要從小學(xué)習(xí)做人。他強(qiáng)調(diào)要從小學(xué)習(xí)立志,努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
我們是小學(xué)生,讀書是我們的本職。周恩來總理目睹中國人遭受欺凌,從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。那么我們呢?又應(yīng)該為什么而讀書呢?雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生,但我也立下了志向,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)有道德、有知識(shí)的人。
做一個(gè)有道德的人,就要有社會(huì)公德心。熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。這些都是社會(huì)公德,也是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,需要傳遞時(shí)代的接力棒;我們是未來的希望,身上背負(fù)著重任。因此,我們應(yīng)該從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。在家里,我會(huì)給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水;在街頭,我會(huì)彎腰撿起地上的垃圾;在公交車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校,我會(huì)幫助同學(xué)解決難題。開學(xué)初,我還參加了為山區(qū)學(xué)校募捐的公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我知道了“助人為快樂之本”,學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”;在這些活動(dòng)中,我體會(huì)到了道德的含義,那就是一份愛,一份付出,哪怕它很小很小,但滋味卻很甜很甜。
做一個(gè)有知識(shí)的人,就要愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我從不懈怠,課前自主預(yù)習(xí),課堂上專心聽講,課后認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我喜歡閱讀課外書籍,從課外書籍中我能看到更寬更廣的世界,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在是知識(shí)型社會(huì),唯有多掌握知識(shí)才能有新出路,才能對(duì)社會(huì)和人民做出更多貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年,無論什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范?!靶帕x和美,拼搏實(shí)干,共建圖強(qiáng)”,讓我們銘記新時(shí)代金華精神,用我們的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)!
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二十一世紀(jì)的我們,生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里??墒悄銈冇袥]有想過,這么好的條件,就是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,更應(yīng)該為了祖國的明天去奮斗,做一名新時(shí)代的四好少年。
首先,我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng),有多少人,為了祖國,在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲;曾經(jīng),有多少人,為了我們,拋頭顱,灑熱血。那是因?yàn)?,祖國母親養(yǎng)育了他們,當(dāng)祖國母親受難時(shí),他們用自己的生命來保護(hù)祖國母親。他們就是革命烈士,是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄,熱愛自己的祖國,像那些英雄們一樣,保衛(wèi)自己的祖國。
理想是每個(gè)人都所擁有的,我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,只要有報(bào)負(fù)心,才能干出一番大事業(yè),才能有成就。
其次,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。學(xué)習(xí),是我們現(xiàn)在的職責(zé),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),把所有的知識(shí)都掌握牢固。還要學(xué)會(huì)不懂就問,只有學(xué)習(xí)好了,我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛也很重要。
我們要做一名熱愛集體,關(guān)心他人的好少年。互幫互助,像雷鋒叔叔那樣。有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),公交車上給那些老弱病殘的人讓座,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,做一名新時(shí)代的小雷鋒。
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一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒,我便開始不老實(shí)了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
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洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年,我們要扛起是祖國更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中提到的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?!睍r(shí)代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的中華少年,我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人,語言謙和,行為文明,舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂觀向上、熱愛生活和生命;應(yīng)該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩......
我們是新時(shí)代的中華少年,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,以建設(shè)繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí),你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫,雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì),但我們要堅(jiān)信,只有不斷的努力,從一個(gè)小目標(biāo)開始,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí),未來你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人,為祖國獻(xiàn)出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天,歷史和未來將由我們焊接,新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?!蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年,以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年,站在在新的.起跑線上響亮地回答:少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。
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我是一名四年級(jí)的學(xué)生,每周一的早上,在莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗徐徐升起,我和全體師生肅立在大操場(chǎng)上,向國旗敬禮,每到那一時(shí)刻,我就非常激動(dòng),身為一名少先隊(duì)員,我覺得非常光榮和自豪,也下決心做個(gè)優(yōu)秀的好少年。
在好少年事例中,王令飛就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,他是張爐集鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,在一次放學(xué)去同學(xué)家做作業(yè)的路上,發(fā)現(xiàn)村南的大池塘里有人落水,他讓另外一名同學(xué)回村里喊人,自己勇敢地跳入冰涼的水中,救起了一位不慎落入水中的八十一歲的老太太,譜寫了一曲英雄少年勇救老人的動(dòng)人篇章,而且區(qū)政府在區(qū)里為做他了一次表彰大會(huì)。他的英勇事跡,讓很多人知道,也成為我生活中和校園里學(xué)習(xí)的榜樣。
我雖然沒有王令飛那樣的感人事跡,但是我會(huì)從我做起,從小事做起。語文老師在課堂上經(jīng)常告訴我們要愛護(hù)公物,注意環(huán)保,保護(hù)我們的大自然,我也深深的記住了老師所講的。
夏天的校園,有美麗的花朵,茂密的樹木,給我們的生活和校園增添許多色彩和生機(jī),但是卻有一些男同學(xué),經(jīng)常去扯掉樹木上的枝條,互相追趕,打鬧,每次我看見他們這樣,我都會(huì)上前告訴他們:“你們不要再去破壞這些樹枝了,小樹也知道疼,我們應(yīng)該愛護(hù)樹木,注意環(huán)保,做個(gè)好學(xué)生?!甭牭轿疫@樣說,有的男同學(xué)不好意思的離開了,雖然我的話不是每次都很有效,但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑?,我做的是?duì)的。
還記得有一次,媽媽帶我去商場(chǎng),就在上樓梯的時(shí)候,有一位阿姨,把紙扔到了地上,我心里在想:這位阿姨真不講究衛(wèi)生,到處扔垃圾。雖然我是這樣想的,我卻不敢去和阿姨說,就悄悄地告訴了媽媽,媽媽問我:“那你覺得應(yīng)該怎么做呢?”我想了想,走上前把紙撿起來,扔到了垃圾箱里,媽媽笑著說:“你做得非常好?!?/p>
我做的這些小事,也許太平凡,但是在校園和家中,老師和媽媽一直引導(dǎo)我做個(gè)好少年,從一點(diǎn)一滴做起,我也有決心和信心能做到,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事情。因?yàn)槲覑畚业淖鎳覑畚业男@,我更愛我們的地球,我要我用我的行動(dòng)去保護(hù)我們的大自然。
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我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長(zhǎng);我們,是祖國九點(diǎn)鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬?我們,是國家未來的棟梁,肩負(fù)著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師,我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對(duì)父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí),以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會(huì)對(duì)國家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬业膭?dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對(duì)國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!
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“換種生活/讓自己變得幸福/放棄執(zhí)著/天氣就會(huì)變得不錯(cuò)/每次走過/都是一次收獲/還等什么做對(duì)的決定……“耳機(jī)里傳來歌曲聲。
心里莫名的一動(dòng),我還記得每一段昏暗的時(shí)光,還記得心里的那份孤單和那種特別的感覺,還記得每次哭后在笑嘻嘻地面對(duì)生活,仿佛那段時(shí)光從未出現(xiàn)。
有時(shí)候,外表越堅(jiān)強(qiáng)的人其實(shí)內(nèi)心越軟弱。對(duì)方能沒心沒肺的沖著你笑,也能在黑夜無言落淚。
總有一段時(shí)光是人們不知道的,總有一段時(shí)光是別人看不見的,總有一段時(shí)光是自己也難以面對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人孤單的縮成一個(gè)團(tuán),淡淡的望著外面,想哭又哭不出來的時(shí)候,因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)自己是如此的脆弱,一直以來,我們都把自己想的太過堅(jiān)強(qiáng)。以至于打擊黑暗來臨時(shí),我們束手無策,但又不愿向他人求助。后來,就一個(gè)人默默地承擔(dān)著。
有些事,騙得了別人,卻騙不了自己。少年啊,待在原地又不知如何是好,再堅(jiān)強(qiáng)也只是假象罷了。
“過去的/就讓它過去吧/別管那是一個(gè)玩笑還是謊話/路在腳下/其實(shí)并不復(fù)雜/只要記得你是你呀……”曲調(diào)慢悠悠的飄了過來。
突然之間鼻子一酸,像忘記過去,靜靜地笑這充滿信心地面對(duì)明天,說起來好酷,但是做起來很難。很難想到應(yīng)該如何從絕境走出去,就像被逼到了懸崖邊,生活親手將你推到那里,然后冷笑一聲,似乎在嘲笑你的無能。
常聽人們說過去了就都過去了,可是哪有那么容易就過去了。少年知道這一點(diǎn),但是他不得不走出去,于是他鼓起巨大的勇氣,裝著膽子想躲避這些。有這么一句話:走自己的路讓別人說去吧。少年也知道,雖然他知道很難,但他還是盡力走出去,就像歌詞說的,順著腳下的路一步一步的走,不忘初心就好。
“我還是從前那個(gè)少年/沒有一絲絲改變/時(shí)間只不過是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻……”音調(diào)突然抬高,聲音突然激動(dòng)起來。
聽著聽著,我突然有一種感覺想哭出來了。偏偏就有那么一種人,明明很脆弱,卻要裝出堅(jiān)強(qiáng)的樣子來,明明還是個(gè)少年,非要給自己那么多的壓力,偏偏要自己在黑暗中度過。真的,除了自己,沒有人知道漫長(zhǎng)的黑夜那些少年是怎么過來的。
偽裝似乎是少年面對(duì)世界的一種防護(hù),卻沒想到這樣偏偏更容易傷到自己。多希望還是一行,至少不用考慮太多,至少不用自己獨(dú)自承擔(dān)一切。時(shí)光真的會(huì)沖走一切,但是,各位少年,過去的就讓它過去吧,就算你發(fā)現(xiàn)自己早已不是以前的自己了,也請(qǐng)你調(diào)整心態(tài),再做自己的那個(gè)少年吧。
人都是很脆弱的,其實(shí)每個(gè)人都知道,只不過大家喜歡裝的自己很堅(jiān)強(qiáng)。少年啊,也請(qǐng)為自己想想好嗎。
“追逐生命里/光臨身邊的每道光/讓世界因?yàn)槟愕拇嬖?變得閃亮/其實(shí)你我他并沒有什么不同/只要你愿為希望/畫出一道想象/成長(zhǎng)的路上/必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨/相信自己終有屬于你的盛舉/別因?yàn)槟ルy停住你的腳步/堅(jiān)持住/就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖……”歌曲很好聽,也很動(dòng)人。
愿所有的少年,不負(fù)初衷,明天一片明亮。
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