昆蟲記的讀后感六年級(jí)
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《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，下面是小編收集整理的昆蟲記的讀后感六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲記的讀后感六年級(jí)1
我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。真的很佩服它的作者法布爾，就像羅斯丹所說;“像哲學(xué)家一般思考，像美術(shù)家一般想，像文學(xué)家一般的寫?！?/p>
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
書中描寫非常精彩，不僅將昆蟲寫得非常詳細(xì)，還把它們變成了好聽的故事。特別是米蒂菲那篇我最難忘。寫了它尋找配偶組成家庭，修建房子和吃的食物。有好幾篇段呢。如：米諾多蒂菲喜歡露天沙土，因?yàn)檠蛉喝ツ翀霰仨毥?jīng)過那里，一路上總要不停地拉下羊糞蛋，那是它日常的美食。它也能退而求其次，找點(diǎn)很容易收集的兔子的細(xì)小糞便來湊合。你看，也就幾段話就讓我們知道昆蟲吃什么，
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記的讀后感六年級(jí)2
這個(gè)暑假里，我讀了一本書，名字叫，《昆蟲記》。
讀了這本書以后，我才知道，在昆蟲的世界里，有這么多的奧妙!我又知道了昆蟲的一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性：蟬在地下"潛伏"四年才鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物。編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出像蜘蛛網(wǎng)般準(zhǔn)確的網(wǎng)，螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前，讓我感受到大自然所支配的一切，永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)的捕捉黃蜂，我看到。一次次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)一下。一個(gè)人用畢生的精力研究昆蟲，用畢生的精力寫昆蟲，這得需要有多么大的毅力呀!
《昆蟲記》這本書不但讓我開闊了眼界，還讓我看待問題的角度也不同了。
昆蟲記的讀后感六年級(jí)3
《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部永遠(yuǎn)看不厭的書。我特別喜歡《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學(xué)”，我很喜愛看?！爸┲氲膸缀螌W(xué)”中，“沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來?！薄拔覀冎灰娝蚋鱾€(gè)方向亂跳，似乎毫無規(guī)則，但是這種無規(guī)則的工作的后果是造出一個(gè)規(guī)則而美麗的網(wǎng)。像教堂中的玫瑰窗一般?！边@些句子，充分體現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的圓。法布爾又通過3～4個(gè)實(shí)驗(yàn)來再次說明蜘蛛結(jié)的網(wǎng)是圓的。
法布爾在書里寫道：“這種自然的幾何學(xué)告訴我們，宇宙間有一位萬能的幾何學(xué)家，他已經(jīng)用他神奇的工具測量過宇宙間的所有東西。所以萬事萬物都有一定的規(guī)律。我覺得用這個(gè)假設(shè)來解釋蜘蛛網(wǎng)的對(duì)數(shù)螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說法更恰當(dāng)。”是啊，法布爾說的的確沒錯(cuò)，而蜘蛛就是一個(gè)例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結(jié)成了一個(gè)圓到無法形容的網(wǎng)，這是一種大自然賜予的本領(lǐng)。
《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。
昆蟲記的讀后感六年級(jí)4
假期，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾，他這個(gè)花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的一本書。
這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧!
昆蟲記的讀后感六年級(jí)5
《昆蟲記》是法國著名科學(xué)家、科普作家法布爾的巨著，也是一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。它是一個(gè)奇跡，是法布爾與昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不完的文學(xué)巨著。
在這本書中，法布爾描寫了各種各樣的昆蟲。他先是詳細(xì)地記錄下這些小生命的體貌特征、喜好、生存技巧和它們整個(gè)生命的過程，然后又抒發(fā)了自己的感想。
從《昆蟲記》這本書中，我們可以看出法布爾對(duì)這些昆蟲深深的喜愛之情，他希望能徹底地觀察它們，了解它們，并且能保護(hù)它們，讓它們更好地生活。可我們——生活在繁華都市的現(xiàn)代人類，不僅沒有那顆熱愛昆蟲的心，甚至還虐待它們，肆意濫殺這些小生命。作為萬物之靈，生命的更強(qiáng)者，我們本應(yīng)與它們和諧相處。難道我們的屠戮，是因?yàn)槲覀兩钣阡摻钏嗟氖澜缰?，已?jīng)對(duì)大自然的一切已經(jīng)麻木了嗎?
讓我們?cè)陂喿x《昆蟲記》的過程中，聆聽大自然的樂歌，跟隨法布爾的足跡去遨游昆蟲的世界。而那無法言喻的驚喜與快樂，將是你永遠(yuǎn)的記憶!
昆蟲記的讀后感六年級(jí)6
寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，知道它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾筆下誕生的。《昆蟲記》整本書都在寫蟲子，作者以豐富的想象力把弱肉強(qiáng)食的昆蟲世界一下子變得新鮮活躍起來。如蟬向螞蟻“乞討”的樣子:棕綠色的蟬穿著時(shí)髦的短裙，兩條腿凍得發(fā)抖，可憐巴巴地向螞蟻伸出她的爪子—這就是作者描述當(dāng)時(shí)蟬的形象。連一只蟬都描述的這么深動(dòng)有趣，《昆蟲記》真不愧是一部傳世佳作。與蟲子第一次親密接觸，讓我再次回味起這部佳作。前天出去玩，我臉上特別癢，不一會(huì)兒整個(gè)臉上都起了紅疹子，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，醫(yī)生檢查沒什么大礙，是接觸到什么蟲子引起的。
吃點(diǎn)藥就會(huì)好的?；氐郊夷樕希稚线€是癢的難受，這時(shí)我想起了法布爾，他為完成《昆蟲記》，明知道接觸蟲子會(huì)過敏，仍然眼看著昆蟲蜇他，過敏后一身不吭，直到皮膚脫落也不叫一聲。而現(xiàn)在的我，只是一種普通的過敏現(xiàn)象就已經(jīng)受不了了，真是小題大做。法布爾用十余年的時(shí)間潛心寫作，終于完成《昆蟲記》這部傳世佳作，他用一身精力研究昆蟲，為我們的科學(xué)發(fā)展留下了寶貴的財(cái)富，他是一個(gè)奇跡，他不畏艱難，不屈不撓和熱愛自然，崇尚科學(xué)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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