生活的啟示五年級(jí)作文
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生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。以下是小編為大家整理的生活的啟示五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的啟示五年級(jí)作文1
在生活中，或許一個(gè)細(xì)微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。
暑假的一天，我獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩。可當(dāng)我把一切都玩遍了，還是很無(wú)聊。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地用棍子戳著地上的土壤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦?這只螞蟻看起來(lái)行色匆匆，它要去哪里呢?于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。
只見(jiàn)它歪歪扭扭地走到一個(gè)墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來(lái)對(duì)著他們一看：瞧，它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備將巧克力拾起來(lái)。四只小螞蟻一齊上前，開(kāi)始用力拾?？墒?，那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對(duì)比呀!第一次，它們失敗了?？伤鼈兯坪醪桓市?，第二次、第三次、第四次……
半個(gè)小時(shí)以后，它們終于離去。“是放棄了嗎?真沒(méi)毅力!”我憤憤不平地想著，也離開(kāi)了那個(gè)墻角。
下午，當(dāng)我再次回到墻角時(shí)，令我百思不得其解的是，巧克力不見(jiàn)了。去哪兒了呢?最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動(dòng)著。不一會(huì)，它們又開(kāi)始了工作，數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，它們又休息一下，如此循環(huán)……經(jīng)過(guò)了一天的努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅(jiān)持不懈和永不言棄。
生活的啟示五年級(jí)作文2
我家前院種了許多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹(shù)、松樹(shù)，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅艷喜氣的辣椒。
在圍墻頂和松樹(shù)葉之間，有一張薄而小的網(wǎng)。細(xì)細(xì)一看，上面還密布著亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個(gè)小家伙，正爬在破損處，一點(diǎn)一點(diǎn)地織補(bǔ)著。
我打著傘，靜靜地觀察著它的動(dòng)作。雨越下越大，就連松樹(shù)那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上，砸出一個(gè)又一個(gè)猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多，順著指縫流下，竟擊落了蜘蛛。
我睜大眼睛，仔細(xì)搜尋著它的身影。它正順著枝干往上爬?；氐骄W(wǎng)上，愕然發(fā)現(xiàn)那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄，仍舊織補(bǔ)著，織補(bǔ)著……
或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動(dòng)了，雨停止了，天空明朗起來(lái)了。網(wǎng)上的水珠和著蜘蛛爬行的步伐，“卟噠——卟噠——”，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
等我再回來(lái)時(shí)，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補(bǔ)好了，晶瑩的細(xì)絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹(shù)葉上，定定地欣賞著自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動(dòng)人!即便拿著放大鏡，你也很難找到縫補(bǔ)過(guò)的痕跡。
小小的蜘蛛用行動(dòng)告訴我：在人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭，定能到達(dá)成功的彼岸。是呀，愛(ài)迪生嘗試千遍，發(fā)明了電燈;劉翔訓(xùn)練萬(wàn)次，成就了自我。從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有挫折的生活是殘缺的，因?yàn)槟骘L(fēng)更適合飛翔!
生活的啟示五年級(jí)作文3
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的`紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了!
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧!”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢?昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了?我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了!
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì)亮呢?原來(lái)是線接反了!我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆?？追?jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢?我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。
生活的啟示五年級(jí)作文4
有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。
到了超市后，媽媽接了個(gè)電話，便讓我一個(gè)人在超市里先逛著，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書(shū)的區(qū)域，找到一本作文書(shū)，坐在地上把它看完了。把它放回書(shū)架，突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》，我正在完這個(gè)游戲，就想打開(kāi)看看里面的內(nèi)容?？墒沁@本書(shū)的包裝還在，還沒(méi)拆封呢。我知道這種還沒(méi)拆封的書(shū)是要賣錢(qián)的，拆了之后就賣不出去了?？墒俏矣趾芟肟蠢锩娴膬?nèi)容，怎么辦呢?
最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智，我把書(shū)偷偷拿到一個(gè)沒(méi)有人的地方，左看右看，確認(rèn)真的沒(méi)人后，于是把書(shū)外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間不知道過(guò)了多久，知道媽媽過(guò)來(lái)找我，我也看完了，于是把書(shū)放回書(shū)架，買好需要的東西結(jié)賬準(zhǔn)備回家。
在回家的路上，我一直不開(kāi)心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒(méi)人的時(shí)候，一個(gè)人的所作所為，決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書(shū)找到并且購(gòu)買下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：不管有沒(méi)有人，都要做道德的事。
生活的啟示五年級(jí)作文5
在生活中，我們總能得到很多啟示：自己賣報(bào)紙賺錢(qián)懂得了賺錢(qián)的艱辛;自己到菜園種菜，才知道糧食的來(lái)之不易，懂得節(jié)約;和朋友一起春游時(shí)，明白分享是一種快樂(lè)……而今天，我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的自行車到了!經(jīng)過(guò)一陣忙碌一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待的坐了上去，可是還沒(méi)等我坐穩(wěn)，就砰了一聲摔了下去。我不甘心，讓媽媽扶著自行車，我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下，我終于坐穩(wěn)了。于是，我又開(kāi)始嘗試踏了幾下腳踏板，讓自行車開(kāi)始往前跑。媽媽在后面扶著我，我使勁地踏著腳踏板，順利地繞著廣場(chǎng)騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好，就慢慢地松開(kāi)了手。我一下子失去了平衡，又從自行車上摔了下來(lái)。從旁邊過(guò)路的小朋友看我這副狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。我的淚水不爭(zhēng)氣的奪眶而出。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。你一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。加油，我相信你可以的!”我仔細(xì)地想了想媽媽的話，擦干的眼淚，重新跨了上自行車。騎了會(huì)，前面出現(xiàn)了個(gè)大石頭，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我沒(méi)有放棄，爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，繼續(xù)跨上車練習(xí)。中間摔倒多少次，我記不清了，由于我的堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!
通過(guò)這次學(xué)車的經(jīng)歷，我得到了啟示：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，成功需要堅(jiān)持不懈和點(diǎn)點(diǎn)積累。
生活的啟示五年級(jí)作文6
在平常的生活中都會(huì)獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對(duì)我影響很大。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)半了，于是我趕忙向朋友告別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著嚴(yán)寒回家。
我一個(gè)人孤零零地走在路上，馬路上的車和行人已經(jīng)很少，涼颼颼的寒風(fēng)向我毫不留情的刮了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過(guò)，我的心情一下子緊張起來(lái)，腦子中浮現(xiàn)了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂?我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長(zhǎng)出飛毛腿，一下子跑到家中。這時(shí)我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)相信那個(gè)黑影是鬼，而另一個(gè)不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開(kāi)始跑了起來(lái)，從倒影中看到那個(gè)黑影也在跟著我一起跑，我簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了。心中的那倆打架的小人，終于決出了勝負(fù)，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個(gè)黑影不是鬼，而是一只流浪貓，我長(zhǎng)吁了一口氣，心情一下子好了起來(lái)，邁著輕盈的步伐回到了家中。
從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學(xué)。
生活的啟示五年級(jí)作文7
生活就像是在過(guò)獨(dú)木橋 ，只有走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才不會(huì)掉下去，才不能跌倒;生活就像是是有著啟示的寶箱，告訴了人們道理;生活就像是一本書(shū)，人人都可以做它的作者……總之，生活就是這樣，由自己來(lái)決定。
記得在三年級(jí)那年，我參加了一個(gè)英語(yǔ)比賽。在第一輪比賽的時(shí)候，我本以為在舞臺(tái)上沒(méi)有什么，結(jié)果，到我上臺(tái)講故事的時(shí)候，那幾百雙眼睛瞪著我，我身上出了冷汗，頓時(shí)，腦袋里邊就像是被水沖了一樣，剛剛想好的英語(yǔ)句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對(duì)話比較好，撐住了腰，進(jìn)入了下一輪決賽。
終于到了第二輪比賽。經(jīng)過(guò)了第一輪的教訓(xùn)后，我特意在家里多讀了一些單詞，因此，我對(duì)這場(chǎng)比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎么抽到了這個(gè)單詞!”我不停地抱怨著，這個(gè)單詞我連讀都不會(huì)讀，更何況組織語(yǔ)言呢?果然，出我所料，我被淘汰了。
通過(guò)這次教訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了一篇短文：一個(gè)院子里有個(gè)木桶，當(dāng)晚，這個(gè)木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天，院子里的一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑，于是，他在木桶里灌滿了水。果然，暴風(fēng)雨沒(méi)有把這個(gè)木桶吹跑。我覺(jué)得我就像是那個(gè)木桶，水則是知識(shí)。只有自己多積累一些知識(shí)，才能使自己走得更穩(wěn)，更長(zhǎng)。
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