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  • 伊索寓言讀書(shū)心得800字

    | 鴻業(yè)

    《伊索寓言》帶你回到古希臘文明時(shí)期,并為你提供取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來(lái)讀一讀吧!下面是小編為大家整理的《伊索寓言》讀書(shū)心得800字,歡迎大家閱讀。

    《伊索寓言》讀書(shū)心得800字1

    這段時(shí)間,我們班的張老師下令,我們?nèi)喽家黄鹱x《伊索寓言》。師令不可違啊,于是全班掀起了讀《伊索寓言》的高潮。我自然不能免除于外,一頭扎進(jìn)這本書(shū)中。結(jié)果,我很快就被這本書(shū)吸引住了,就像一塊鐵被牢牢地吸附在磁鐵上。這本書(shū)的故事都很短小,但卻是通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。難怪,這本書(shū)流傳到今天,已有幾千年的歷史,但依然是西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

    星期二晚上,我們剛過(guò)期中測(cè)試,一般的慣例這天晚上是阿姨來(lái)看班,老師們要去改卷。誰(shuí)知六點(diǎn)四十分,張老師疾步來(lái)到了班上,掃視了一下全班,整個(gè)班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師用他不可抗拒的聲音說(shuō):“今天晚上大家寫(xiě)一篇讀后感,明天和后天進(jìn)行修改,要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受?!卑?怎么又是寫(xiě)作文啊,我大吃一驚,寫(xiě)作文多麻煩,根本不知道怎么寫(xiě),那有這么多的事要寫(xiě)啊!我心里猶如壓了一塊大石頭一樣很不舒服。對(duì)了,管他唄,一個(gè)班那么多的人,他,張老師一個(gè)人能看得過(guò)來(lái),我來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)到時(shí)混過(guò)去就算了。這樣想著,我就自顧自個(gè)兒地看書(shū),看那些人在埋頭奮筆疾書(shū)我都有點(diǎn)羨慕,他們可真會(huì)寫(xiě)。第二天,張老師只在班上問(wèn)我們寫(xiě)完了沒(méi)有。同學(xué)們說(shuō):“寫(xiě)完了?!睆埨蠋熅蛯?duì)我們說(shuō):“很好,那么這兩天,你們認(rèn)真修改,到時(shí)回家輸入電腦發(fā)給我就行了?!惫?,老師果然沒(méi)有一個(gè)個(gè)問(wèn),真是天助我也??磥?lái)我的如意算盤(pán)打得不錯(cuò)啊!都笑那些膽小鬼,哪像我看了一個(gè)晚上的書(shū)。

    星期五,是家長(zhǎng)來(lái)接我們回家的時(shí)間了。我祈禱老媽趕快把我接回家,就可以逃過(guò)一劫了。在班上,我故意裝著若無(wú)其事地樣子在看課外書(shū),結(jié)果,老師眼一掃,嘴一動(dòng):“譚鵬,你的作文寫(xiě)完沒(méi)?”我慌了,低下頭,支支吾吾地說(shuō):“老師,我沒(méi)有寫(xiě)完?!薄笆裁?到現(xiàn)在沒(méi)寫(xiě)完?你這兩天干什么去了?!崩蠋熞幌伦犹岣吡艘袅?,“沒(méi)寫(xiě)完也想回去,還不趕快寫(xiě)!”老師那架勢(shì),仿佛就是一頭獅子,隨時(shí)要撲過(guò)來(lái)似的。就這樣,我被老師留下來(lái)了。老師又去忙著其他的事了,哈哈,老師事那么多,等一下,肯定又是不了了之,管他呢。我胡亂寫(xiě)了一頁(yè)多交給老師。誰(shuí)知,老師低下頭認(rèn)認(rèn)真真看了,那時(shí)間仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì),我的心越來(lái)越重了。老師終于抬起頭:“這寫(xiě)什么,胡亂應(yīng)付,重新寫(xiě)過(guò)!”哎呀,看來(lái)這次老師是認(rèn)真的,我只好退回自己的座位,重新認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了。

    時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)到六點(diǎn)鐘了,老師還沒(méi)有回家吃飯,媽媽也從四點(diǎn)鐘一直在這里等到六點(diǎn)鐘。我心里有了愧疚感,有一絲的不安。當(dāng)我把重新寫(xiě)過(guò)的拿給老師時(shí),老師認(rèn)真地看了很久我修改后的文章,說(shuō):“看來(lái),這次是認(rèn)真了很多。這次寫(xiě)的比上次好很多。但以你的智商的話(huà)還可以更深入一些。還是有點(diǎn)耍小聰明?!边@時(shí),我感到很慚愧,因?yàn)槲业牟粔蛘J(rèn)真,才把老師和媽媽拖到這么晚還沒(méi)吃飯。以后,我做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,不能應(yīng)付了事。

    看,耍小聰明不好吧!我們做人要腳踏實(shí)地、勤勤懇懇。認(rèn)真對(duì)待每一件事 。這不是《伊索寓言》里告訴我們的故事嗎?我不正像那《駝鹽的驢》中的小毛驢嗎?耍小聰明,真是自討苦吃。我要是早點(diǎn)看這個(gè)故事,并把這道理牢牢地記在心中,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。不過(guò),我想:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚啊。

    《伊索寓言》讀書(shū)心得800字2

    今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)。伊索寓言的故事告訴了我們跟多道理。如:兩只打架的公雞告訴我們傲慢有時(shí)候會(huì)帶來(lái)禍害,不妨做個(gè)謙虛的人。金絲雀與蝙蝠的故事告訴我們不要在出了事以后才后悔。我看見(jiàn)了一篇文章,名字叫做《駝鹽的驢》。里面寫(xiě)了小毛驢駝了幾袋鹽回家。它一不小心滑倒在河里,鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個(gè)道理,以為是自己喝的水有魔力又一次,小毛驢駝著棉花來(lái)到了小河邊。它又一次故意在河邊摔倒??墒?,棉花吸水呀!小毛驢不知道棉花吸水這個(gè)道理。它想站起來(lái),可是仿佛有一把無(wú)形的手壓著小毛驢。小毛驢再?zèng)]站起來(lái)!這個(gè)故事告訴我們:有的人愛(ài)耍小聰明,任何時(shí)候都想走捷徑,結(jié)果肯定要吃虧。

    這本書(shū)中的故事太讓我喜歡了,如:《農(nóng)夫和蛇》、《狗和公雞與狐貍》、《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》等等,但令我久久不能忘的是《駝鹽的驢》

    有一頭小毛驢馱了幾袋鹽回家。在回家的路上它要淌過(guò)一條河,在淌河的過(guò)程中,它一不小心滑倒在河里,鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個(gè)道理,以為是自己喝的水有魔力,很是高興。后來(lái),有一天,小毛驢馱著棉花又來(lái)到了小河邊。淌到河中間時(shí)它又一次故意摔倒??墒?,這一次棉花是吸水呀!小毛驢想站起來(lái),卻仿佛有一把無(wú)形的手壓著小毛驢。小毛驢再?zèng)]站起來(lái)!這則寓言的結(jié)尾告訴我們:有的人愛(ài)耍小聰明,任何時(shí)候都想走捷徑,結(jié)果肯定要吃虧。

    是呀,人要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。

    今天,語(yǔ)文老師來(lái)到了班上說(shuō):“今天到后天,每人給我寫(xiě)一篇關(guān)于讀后感的作文!”我大吃一驚,因?yàn)槲也幌矚g寫(xiě)作文。我就像渾水摸魚(yú)。果然,老師第一第二天都沒(méi)找我。我的如意算盤(pán)打得啪啦啪啦響。第三天,我正要走,老師叫住我,說(shuō):“譚鵬,你的作文寫(xiě)完沒(méi)?”我支支吾吾地說(shuō):“老師,我沒(méi)有寫(xiě)完?!崩蠋煷蟀l(fā)雷霆地說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完也敢回去!”就這樣,我被老師留下來(lái)了。留下來(lái)過(guò)后,我胡亂寫(xiě)了一篇交給老師。以為可以了。老師看了,說(shuō)寫(xiě)得太爛了,重新寫(xiě)!我只好又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一篇交給老師。老師說(shuō)還要改,天氣已晚,老師叫我回家改。

    看,耍小聰明不好吧!

    《伊索寓言》讀書(shū)心得800字3

    相信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事內(nèi)容。我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

    伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

    其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句?huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

    《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

    這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。

    《伊索寓言》讀書(shū)心得800字4

    《伊索寓言》這本書(shū),其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書(shū)講述了各種形勢(shì)的童話(huà)故事如:受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話(huà)了。

    當(dāng)然,個(gè)人有個(gè)人不同的見(jiàn)解,里面的故事所表達(dá)的道理,也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理,我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書(shū)看起來(lái)似乎挺無(wú)趣,但卻是因?yàn)樗臉銓?shí),文字上不像其它書(shū)籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因?yàn)檫@種沒(méi)有任何花俏的文字,與其它書(shū)籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書(shū)正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的,但是,真正蘊(yùn)含大道理的書(shū)籍,卻是占少數(shù)的。

    我記得《道德經(jīng)》第7章曾講:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!倍@本書(shū),正好體現(xiàn)了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,寓言,給大眾帶來(lái)的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。

    《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來(lái),并且融匯貫通的話(huà),那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。

    這本書(shū)其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓(xùn),換來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理,那么我認(rèn)為,至少也是前程大好。

    這本書(shū)給讀者帶來(lái)了許多的好處,甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,一定能夠從中悟出許多的道理,豐富你的人生經(jīng)驗(yàn),令你的人生道路更筆直,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理,也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的,也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù);寓言是美好的,也是打開(kāi)我們道德大門(mén)的金鑰匙。

    《伊索寓言》讀書(shū)心得800字5

    寓言就像一個(gè)魔袋,雖然很小但是能拿出許多道理;寓言就就像一盞燈,照亮我人生的道路;寓言就像一座寶庫(kù),蘊(yùn)涵著許許多多的道理。

    讓我印象最深刻的是:《老獅子與狐貍》,它講的是:一頭年老的獅子假裝生病,躺在山洞里,讓小動(dòng)物去探望它。小動(dòng)物進(jìn)了山洞都被吃掉了。狐貍來(lái)探望老獅子時(shí)識(shí)破了詭計(jì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在洞外。獅子問(wèn)狐貍為什么不進(jìn)來(lái)?狐貍回答說(shuō)“如果我沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印,沒(méi)有出來(lái)的腳印,我也許會(huì)進(jìn)洞去?!边@則寓言告訴我們要細(xì)心觀察。

    最近我的數(shù)學(xué)很多的地方都將加號(hào)看成了減號(hào),而且還老是將數(shù)算錯(cuò)。當(dāng)我看了這則寓言之后,我才明白:不是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是我沒(méi)有細(xì)心觀察好算式就急著做,結(jié)果算式的答案錯(cuò)了。我要學(xué)習(xí)《老獅子與狐貍》中的狐貍,它的細(xì)心觀察使得老獅子沒(méi)有吃掉它。同時(shí),我以后無(wú)論做什么題目,都要細(xì)心觀察好題目再做。

    書(shū)中每個(gè)故事的背后都有深刻的含義:有的故事教導(dǎo)人們?nèi)艘凶灾鳎J(rèn)清自己的實(shí)力?!逗k?、鯨與白楊魚(yú)》;有的則說(shuō)明事情是不斷發(fā)展變化的,具體問(wèn)題需具體分析?!对铝梁退龐寢尅?還有的告訴我們要尊重事物的本身規(guī)律,不要盲目去追求一些不屬于自己的東西。——《烏鴉》……

    讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺,還讓我領(lǐng)悟到生活的真諦和做人的道理。

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