寫期末考試來(lái)了的作文隨筆
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寫期末考試來(lái)了的作文隨筆五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面小編給大家?guī)?lái)寫期末考試來(lái)了的作文隨筆，希望大家喜歡!
寫期末考試來(lái)了的作文隨筆1
經(jīng)過(guò)前些天的艱苦復(fù)習(xí)，終于迎來(lái)了最終的期末考試，成敗就在此一舉了!
前天上午八點(diǎn)半的時(shí)候我們就開始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進(jìn)了六一班的教室。我剛進(jìn)教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒(méi)有任何污垢，這樣看來(lái)，這個(gè)班集體一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。我坐在位子上不安的拿著書復(fù)習(xí)，恨不得把書上的所有知識(shí)都統(tǒng)統(tǒng)的記在腦子里。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一干二凈的黑板上寫著各招生的學(xué)校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級(jí)，我們就要各奔西東了，再也不能一起學(xué)習(xí)了，小學(xué)的六年時(shí)光怎么過(guò)的這么快呢?轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)，我真的不希望我們這個(gè)班集體解散，老師總是說(shuō)，同學(xué)們，珍惜你們現(xiàn)在的時(shí)光吧，等上了六年級(jí)，你們就要各奔西東了，到時(shí)候你們想吵架也來(lái)不及了。不過(guò)我又自我安慰的說(shuō)：“雖然我們小學(xué)同學(xué)見不著了，那等到了初中也可以認(rèn)識(shí)更多的朋友?！蓖蝗?，一陣讓無(wú)數(shù)考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請(qǐng)監(jiān)考老師頒發(fā)試卷，請(qǐng)監(jiān)考老師提醒學(xué)生寫上?！蔽倚念^一陣，趕緊把書塞進(jìn)抽屜里，坐得筆直，信心滿滿的等著老師發(fā)試卷。
我拿著試卷，大致的看了一下，嗯，基本都會(huì)，并沒(méi)有什么特別難的題目，卷子上的內(nèi)容老師都復(fù)習(xí)過(guò)了。我緊張的做著卷子。
“滴，滴，滴?！睍r(shí)間就像是沙漏中的細(xì)沙一般飛快地流走。我長(zhǎng)嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來(lái)。
“考試結(jié)束了”
“是呀，不過(guò)這次的題可真簡(jiǎn)單啊!”
聽著同學(xué)們的議論，我并不發(fā)表什么意見 ，只是拿起書包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個(gè)熱勁，嘖嘖，好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開交。
緊張的一天過(guò)去了，令人激動(dòng)的暑假也來(lái)了!
寫期末考試來(lái)了的作文隨筆2
從一年級(jí)到現(xiàn)在,考試不知考了多少次,幾乎每次都能得心應(yīng) 手，但是有一次考試卻讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
考試那天，我早早來(lái)到教室，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面。不 一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，我懷著興奮的心情步入考場(chǎng)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng) 時(shí)間，我就做完了前面所有的題目，只差作文了。我粗粗地讀完 了作文題目，了解了題意。原來(lái)是寫保護(hù)環(huán)境的一件事，我本想 從砍伐森林入手，寫著寫著，就寫偏題了，寫到洪水的災(zāi)難了， 和題目扯不上邊。我不灰心，還是改題目，把作文的意思盡量拉 到保護(hù)環(huán)境的主題上，可怎么改也想不出來(lái)，題意太偏，不能自 拔。我還是竭力改變作文的意思，讓太陽(yáng)從西邊升起。當(dāng)我重新 細(xì)讀題意時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)題目的真正用意是：寫保護(hù)環(huán) 境的一件事。這時(shí)，時(shí)間正一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越急躁，巴 不得馬上考完，這樣心情也好些，可是老天偏偏和我過(guò)不去，時(shí) 間好像突然長(zhǎng)了，我浮澡未了，看看試卷，又生了一氣，心想：
今天怎么這么倒霉!在快要考完的時(shí)候，我想起了我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò) 的一句話：“不相信是不是?好!那我就拿著100分給你看，看 你高興還是流淚?哼!”說(shuō)罷便來(lái)考試。難道我要讓父母失望 嗎?想到這里，我充滿信心，又一次修改起作文來(lái)，結(jié)果把整個(gè) 卷面搞得一塌湖涂。
“丁零零……”，下課了，我懷著沉重的心情，走出了教 室。此時(shí)，我多想向一名知情者投訴一下，發(fā)泄我內(nèi)心的苦悶。
到了拿成績(jī)單那天，我不知怎么辦才好，去也不是，不去也 不好，只得聽天由命去一下教室，拿回自己最失落的成績(jī)。到了 教室，沒(méi)見一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉，取而代之的是興高采烈，談笑風(fēng) 生，而我與他們是那么的格格不入。
拿到成績(jī)單后，就別說(shuō)我有多傷心了?；氐郊液螅Φ梦覂?天兩夜沒(méi)睡過(guò)好覺。
這次考試給我留下了深刻的印象，使我以后考試必須做到仔 細(xì)審題。
寫期末考試來(lái)了的作文隨筆3
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)流?！边€記得那支縈繞在耳畔的旋律嗎?還記得那段讓人淚流滿面的歌詞嗎?它說(shuō)出了我們的心聲，那段從未觸碰卻又不斷翻涌著的對(duì)父母的遺憾。
恨與愛
你一定也曾憎恨過(guò)父母，恨他們對(duì)自己不夠關(guān)心，恨他們沒(méi)有為自己提供優(yōu)渥的生活環(huán)境，恨他們總是讓自己丟臉，恨他們關(guān)心成績(jī)勝過(guò)關(guān)心自己?？蓞s在冷靜后將這些煙消云散。對(duì)啊，他們是我們的父母，是給予我們生命的人，是撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的人，他們給予我們太多的愛，以至于讓我們無(wú)法恨。
養(yǎng)與被養(yǎng)
我們和父母處于兩個(gè)對(duì)立面。小時(shí)候，父母養(yǎng)著我們，他們將愛無(wú)私地給我們，寵我們，因?yàn)槲覀冊(cè)谒麄兠媲坝肋h(yuǎn)都只是孩子。長(zhǎng)大后，父母老了，我們開始養(yǎng)父母，他們已不再是那個(gè)成熟、有主見的大人了，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的記憶變得渙散，心智變低，他們幾乎變成了小孩，需要我們寵，需要我們關(guān)懷。我們將愛給他們，不為什么，只為感激，感激那段深情。
得與失
小孩都會(huì)想長(zhǎng)大，因?yàn)樵谒麄兊男闹卸加幸粋€(gè)夢(mèng)，一個(gè)和父母一樣的夢(mèng)，他們期盼獨(dú)立，期盼成為大人，希望有自己的生活。大人也一樣，他們希望看著自己的孩子長(zhǎng)大，希望自己的生意蒸蒸日上，想象著未來(lái)孩子幸福的模樣。
可是真正長(zhǎng)大后呢?
當(dāng)真正一個(gè)人生活時(shí)，常感到孤單，希望有家人的陪伴;當(dāng)生活壓力大的讓人喘不過(guò)氣時(shí)，又會(huì)想念童年的那份純真;當(dāng)遇到挫折，感到無(wú)望時(shí)，多希望有父母的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)真正看到孩子長(zhǎng)大了以后，卻又會(huì)為自己年華的市區(qū)而感到悲傷;當(dāng)孩子需要幫助時(shí)，卻又力不從心，暗恨自己的無(wú)能;當(dāng)自己因?yàn)槟昀系木壒?，而讓孩子操心時(shí)，又會(huì)對(duì)自己充滿了不滿和沮喪。
一切的時(shí)光都是美好額，若有時(shí)間憧憬未來(lái)，還不如好好珍惜當(dāng)下。讓未來(lái)不再留有遺憾，讓希望不再變成奢望。
快去撫平父母那已萌芽的皺紋，對(duì)他們說(shuō)一句“我愛你”!
寫期末考試來(lái)了的作文隨筆4
今天是我們期末考試的日子。上午考了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，下午考了語(yǔ)文。
這次的數(shù)學(xué)總體來(lái)說(shuō)難度中等，但其中有幾題實(shí)在是坑。其中有一題給我們了一長(zhǎng)串的身份證號(hào)碼(尾數(shù)是2)，問(wèn)此人是男是女。雖然我們學(xué)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于身份證的知識(shí)，但是怎么判斷男女實(shí)在木有研究過(guò)。沒(méi)辦法，我只好隨便瞎蒙了一個(gè)“女”?？墒强纪暌粏?wèn)老師，正確答案卻是“男”，OMG，我那個(gè)悔恨呀!后來(lái)問(wèn)了一下同學(xué)，知道的人說(shuō)尾數(shù)是雙數(shù)的應(yīng)該是“男”，可我又問(wèn)了問(wèn)其他人，發(fā)現(xiàn)答案各不相同。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于身份證號(hào)碼和性別的規(guī)定應(yīng)該是這樣的——
“15位身份證號(hào)碼：第15位代表性別，奇數(shù)為男，偶數(shù)為女。18位身份證號(hào)碼：第17位代表性別，奇數(shù)為男，偶數(shù)為女。”
原來(lái)這么復(fù)雜呀!看來(lái)是真正按照這個(gè)規(guī)定做出來(lái)的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)，大部分都是蒙的。我覺得這道題出的不是特別好，讓人錯(cuò)的也冤枉。
再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)考試，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤，看來(lái)想考滿分是不可能了，只希望能夠考滿95分。
我和張占山得到了語(yǔ)文免考這個(gè)榮譽(yù)。在語(yǔ)數(shù)英三門課中，我覺得還是語(yǔ)文免考最合算。首先，語(yǔ)文復(fù)習(xí)階段可以免去大量作業(yè)，大大減少學(xué)習(xí)壓力;其次，語(yǔ)文考試時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)，免考休息的時(shí)間也多。而且，語(yǔ)文考試排在最后，我們?cè)陔娔X房里可以放心地玩游戲，不必為下一門考試的功課而復(fù)習(xí)了。我們?cè)谟锌照{(diào)的電腦房里享受了一番，甭提有多高興了。
時(shí)間到了，我們?cè)谏诼曧懙哪且粍x那準(zhǔn)時(shí)回到了教室里，這時(shí)，教室里忽然傳出了一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲，大家興奮地慶祝著考試結(jié)束，此時(shí)此刻的教室里歡聲雷動(dòng)，可以說(shuō)是屋頂震顫，我也對(duì)即將到來(lái)的暑假期盼不已。
太棒了!再過(guò)幾天暑假就要開始了。迎接我的是幸福的玩樂(lè)時(shí)光，真是想想都高興呀!
寫期末考試來(lái)了的作文隨筆5
不知不覺又到了期末考試，很多學(xué)生肯定又在熱火朝天的準(zhǔn)備期末考試，努力復(fù)習(xí)中。那么要如何迎接期末考試呢?以下讓我們來(lái)看看作文中的主人公是如何迎接期末考試的吧。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢?我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。
在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。
我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾!