關(guān)于一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文
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關(guān)于一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文五篇
每一個(gè)人都有過(guò)一次特別的經(jīng)歷，而這個(gè)經(jīng)歷對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也許是那么的重要，對(duì)自己是充滿(mǎn)著深刻的意義。下面小編給大家?guī)?lái)一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文，希望大家喜歡!
一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文1
星期四凌晨，在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我被“翁嗡嗡”的聲音吵醒了。醒來(lái)，我頓時(shí)渾身上下不舒服，像千萬(wàn)只螞蟻在我身上咬著，一會(huì)兒，頭又疼得厲害，感覺(jué)隨時(shí)隨地身體要爆炸了一樣。我忍不住疼痛，便叫：“媽媽?zhuān)疑砩虾脿C，渾身疼痛?！庇谑?，媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)摸了摸我額頭，松了一口氣，便給我泡了碗感冒藥，和藹地說(shuō)：“吃完藥睡一覺(jué)就好了。”說(shuō)完，把一碗還散發(fā)著熱氣的藥遞給我。我只好把這一大碗又苦又熱的藥喝進(jìn)了肚子?？墒?，我的頭依然在痛，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。沒(méi)辦法，媽媽只好帶我去醫(yī)院了。
來(lái)到醫(yī)院，先測(cè)體溫。護(hù)士拿起體溫計(jì)在我耳邊輕輕地放好，只聽(tīng)“滴”的一聲，溫度就顯示出來(lái)了。“38度，發(fā)燒了?！弊o(hù)士說(shuō)。于是，媽媽急匆匆去掛了號(hào)，就和我去排隊(duì)檢查。排隊(duì)的人可真不少。在病魔的折騰下，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢。終于輪到我了，醫(yī)生讓我張開(kāi)大嘴檢查，“喉嚨發(fā)炎了，還起了泡?！苯又謫?wèn)我：“手心和身上有沒(méi)有起水泡?”我仔細(xì)看了看自己的手心，顫抖地說(shuō)：“沒(méi)有。”心想：難道醫(yī)生懷疑我長(zhǎng)水痘啦?醫(yī)生告訴我們，還要去驗(yàn)下血才能知道是什么引起的。
來(lái)到抽血的地方，醫(yī)生在我手腕上系了一根牛皮筋，手臂上涂了點(diǎn)酒精，一下子把針扎進(jìn)去，此時(shí)此刻我感覺(jué)猶如被毒蛇給咬了一口，可又不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕被別人嘲笑。終于抽好血了，很快，檢查結(jié)果出來(lái)了。醫(yī)生告訴我們是細(xì)菌感染了。我心中的大石頭才落了下來(lái)。
回家的路上，我想下次一定要多吃蔬菜，不讓細(xì)菌來(lái)我身體里做客。
一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文2
“丁零零”，隨著上課鈴聲的響起，伴著老師鼓勵(lì)的目光，我雙腿打顫，挪步走上講臺(tái)，在同學(xué)們的凝視下，我努力平復(fù)了那顆怦怦亂跳的心……
時(shí)間回到幾個(gè)星期前，老師把幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)辦公室。什么?上課!我們可以嗎?一定行!好吧。懷著忐忑和興奮的心情，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的備課。我時(shí)常熬到晚上11點(diǎn)，但還是會(huì)懷疑自己是否能勝任，所以用盡全力準(zhǔn)備，當(dāng)看到其他幾位同學(xué)的表現(xiàn)時(shí)，我變得急切，多么希望能盡快輪到我。
同學(xué)們的掌聲突然響起，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我看著臺(tái)下的同學(xué)和站在身旁的老師，我深吸了口氣，舔了舔發(fā)干的嘴唇，大聲喊了出來(lái)：“時(shí)間匆匆……”這聲音縹緲而又沉郁，簡(jiǎn)直連我自己都覺(jué)得陌生。我連忙捋了捋頭發(fā)，不停地掩飾著自己的窘態(tài)，但腳還是止不住地發(fā)抖，看著靜坐著的同學(xué)們專(zhuān)注的眼神，再看看連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)的教室，我有點(diǎn)緊張，一切都顯得十分壓抑。
我不經(jīng)意間瞟到了老師，正對(duì)上她那雙含著笑意、充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛。我擦掉了臉上豆大的汗珠，在心中暗暗鼓勁，一瞬間我又變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，用堅(jiān)定的眼神向前看，鎮(zhèn)定自若地講了下去。也許是太緊張了，說(shuō)得好像快了些，講了一會(huì)兒便發(fā)覺(jué)有些不對(duì)勁兒，卻又不知如何收?qǐng)?，我?duì)老師投去懇求的目光。老師微笑著侃侃而談，把這句話(huà)的重點(diǎn)一一分析了一遍，我佩服得五體投地。
“丁零零”，下課鈴聲終于響起，我還有一半的課沒(méi)上完呢!留下了個(gè)“爛攤子”給老師，簡(jiǎn)直沒(méi)臉見(jiàn)人了，這都怪我沒(méi)準(zhǔn)備好。我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，眼眶也有點(diǎn)泛紅，跌跌撞撞地回到了座位上。
一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文3
莎士比亞先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币虼?，我從小就愛(ài)看書(shū)。
記得有一次，我本想讓爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)，可是，誰(shuí)知道到了下午時(shí)，父親的上司打電話(huà)來(lái)說(shuō)，要爸爸去上海一趟，我聽(tīng)了，心想：嘻嘻!這下可好了，我終于不用再在父親的視線(xiàn)范圍內(nèi)看書(shū)了。到了下午，爸爸送我到新華書(shū)店門(mén)口，并且從褲子口袋中拿出一張20元錢(qián)給了我，讓我到了下午4點(diǎn)鐘自己乘車(chē)回家。我走到“小說(shuō)文學(xué)”類(lèi)的書(shū)柜前跳了一本《波莉安娜》就坐下來(lái)看了起來(lái)。這本書(shū)中的主人公—波莉安娜是一位身型瘦小，總是扎著兩條粗粗的淡金色的發(fā)辮。她雖然從小就失去了雙親，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有因此而難過(guò)，因?yàn)樗恢痹谕嬉粋€(gè)游戲：快樂(lè)游戲。當(dāng)我看到“快樂(lè)游戲”這一則故事時(shí)，我迷惑不解：有人說(shuō)“大智愚”，鄭板橋?qū)ｉT(mén)寫(xiě)出“難得糊涂……”波莉安娜的這個(gè)快樂(lè)游戲，會(huì)不會(huì)就像別人說(shuō)的“聰明難，糊涂難，由聰明到糊涂更難”呢?這本書(shū)中用到了大量的好詞和成語(yǔ)，我相信《波莉安娜》這本書(shū)的作者埃莉諾霍奇曼波特，一定看過(guò)不少課外書(shū)，也是這一點(diǎn)，讓我明白了一個(gè)道理：作家，都是愛(ài)看書(shū)的，如果這些作家不愛(ài)看書(shū)，那他(她)們就不會(huì)寫(xiě)出這么多好文章來(lái)。我們需要多看課外書(shū)，所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，多摘抄，才能“下筆如有神?！蔽以娇丛娇?，就越覺(jué)得這本《波莉安娜》特別有意思。這時(shí)，新華書(shū)店的燈全亮了起來(lái)，我一看手表：啊!這下可完了，都五點(diǎn)鐘了!我急匆匆地將書(shū)放回書(shū)柜，跑出了書(shū)店……經(jīng)歷了這件事之后，我才知道，書(shū)，是我們成長(zhǎng)時(shí)最好的陪伴選擇。
一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文4
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油。突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè)，我措手不及，只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么樣，做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過(guò)，但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再倒入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里，因?yàn)榕滤麄冋匙″伒?，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂地從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯(cuò)。 我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎么樣，你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧!” 看到父母心滿(mǎn)意足的樣子，我很高興，我第一次感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
一次特別的經(jīng)歷學(xué)生作文5
每個(gè)人的經(jīng)歷所造就的后果不同。在我的經(jīng)歷里。我每次都會(huì)從中汲取知識(shí)，從而變得更加成熟。我希望在我經(jīng)歷許多事情后，我能從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)大男生。這一變化過(guò)程中，是要經(jīng)歷起多重磨難的。
回憶起，在上半學(xué)期中，學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不知為什么，學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)總是在天氣半晴半陰中進(jìn)行。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我突然知道一位同學(xué)腳受傷，我得去幫這位同學(xué)完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
這次項(xiàng)目實(shí)在五十米彎道上進(jìn)行的跳高。到了比賽地點(diǎn)，與我氣站的那都是出了名的體育健將，這讓我心理很是畏懼啊。
我排在第二列隊(duì)，第一次挑戰(zhàn)一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢舉起右手，旗子揮了揮，我全程學(xué)著他們之前的動(dòng)作，但是動(dòng)作好怪，一直的沖向前方，但是步子沒(méi)有算好，到了橫桿跟前，卻不知所措，腦子空空的，隨著慣性撲倒在桿子上。誒。我低著頭走到預(yù)備第。吸光的將手?jǐn)€成拳頭聳在鼻子下面，思考著，又到了我，這是我的第二次機(jī)會(huì)，可惜又倒桿了。這次是犯規(guī)了，雙腳起跳。我還有最后一次機(jī)會(huì)了，最后關(guān)頭我只好拼一把了?？谏诖盗舜?，我將手袖挽在關(guān)節(jié)外，將右手舉起，提了提褲子，左腳蹬腿，現(xiàn)是小步小步地前進(jìn)，然后跨著大步，快跳的那一刻，我好想掌握了節(jié)奏，抬高右腿，在空中，我使勁了全力讓腿不觸碰橫桿。我起身呼了一聲長(zhǎng)氣，周?chē)肫鹆艘黄坡曉谧詈笠淮危医K于明白那跳高的節(jié)奏了。那時(shí)身體已是濕漉漉的。
這次的成功深深震撼著我，我變得勇敢了起來(lái)，成熟的我，已慢慢地成長(zhǎng)到了。