最新與我同行作文
最新與我同行作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面小編給大家?guī)碜钚屡c我同行作文，希望大家喜歡!
最新與我同行作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生難免會(huì)遭遇一些困難，一些挫折。你是沿途放棄，還是堅(jiān)持不懈?那次爬天游峰教會(huì)了我學(xué)會(huì)正確地抉擇。
天游峰是武夷山最高的山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大巨人。我們來到山腳下，眼看著高聳入云的山峰，我的心里打起了小鼓，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑：這么陡峭的山路，我能走到山頂嗎?但不管怎么樣，既來之則安之，我很快地融入了這群爬山的人潮中。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)向山頂前進(jìn)的人。我感覺上氣不接下氣，但還是繼續(xù)隨著登山的人群一同前進(jìn)。不一會(huì)兒，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁?？粗沁b遠(yuǎn)的距離，我感覺我的體力已瀕臨極限了，到達(dá)山頂于我而言，好像是不可能完成的任務(wù)。就在我閃現(xiàn)放棄的念頭時(shí)，“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，這句話在我腦海里浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān)，加快步伐跟上前面的人群，并且不斷鼓勵(lì)自己：無論多么艱辛，無論多么辛苦，我都要堅(jiān)持爬到山頂。
“堅(jiān)持就是勝利!”最后，在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上，我看著祖國的壯麗河山，心里涌動(dòng)著一股自豪感。身體在歷經(jīng)這次爬山后，雖然很疲憊，但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時(shí)又咬牙堅(jiān)持下來，大家紛紛夸贊我是個(gè)有毅力、不輕言放棄的好孩子。
從那次過后，堅(jiān)持永遠(yuǎn)都與我同行著，現(xiàn)在不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，每次我不管做什么事，始終保持著一種信念，它就是——堅(jiān)持不懈。
最新與我同行作文2
莎士比亞曾說過：“黑夜無論怎樣漫長，白晝總會(huì)到來。”歲月如同一朵朵浮云，從年少輕狂的時(shí)光里悠悠而過。一路上，我們?cè)?jīng)悲傷過，也曾快樂過，但因?yàn)橛袝呐惆椋覀儾辉聠芜^。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽艺J(rèn)為，書籍是一把鑰匙，打開一扇又一扇的大門。書是一顆顆種子，隨風(fēng)播下，染綠了荒漠的心靈。書是遠(yuǎn)航的船帆，帶領(lǐng)我們是向理想的彼岸。
當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí)便開始和語言打交道，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母便教會(huì)我們識(shí)字，學(xué)會(huì)寫自己的名字。四五歲的時(shí)候便吟得幾首朗朗上口的小詩。所以從那時(shí)起，書便像影子一樣，與我們同行。
垂髫之時(shí)，我便沉迷于童話之中。常常嚷嚷著讓父母讀睡前童話故事。于是，我見證了丑小鴨如何變成了白天鵝，白雪公主如何人帶著重重困難與王子過上了幸福的生活，我為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到同情和憐憫……童話世界不僅有幸福也有辛酸，他們砥礪著我前行，又教會(huì)了我許許多多做人的道理，同時(shí)也給我?guī)砹藰酚^的人生感悟。
小學(xué)中年級(jí)時(shí)，寓言故事使我欲罷不能?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》讓我明白了：犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是要及時(shí)改正;《守株待兔》告訴我們天上不會(huì)掉下餡餅要腳踏實(shí)地來換取勞動(dòng)的果實(shí);《拔苗助長》告訴我們不要急于求成應(yīng)尊重事實(shí)發(fā)展的客觀規(guī)律……就這樣，櫛風(fēng)沐雨，書與我同行。
到了后來，我沉迷于小說之中，無法自拔。鮮明的人物形象，完整的故事情節(jié)，逼真的場(chǎng)面描寫，讓我仿佛身臨其境，也使我漸漸明白了事理，體會(huì)了事態(tài)的炎涼，人情的冷暖。《紅與黑》刻畫了意志堅(jiān)強(qiáng)精明能干的于連，《茶花女》描寫了女主人公曲折凄婉的愛情故事……
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！泵慨?dāng)我們郁悶時(shí)，書是能敞開的窗戶;每當(dāng)我們心灰意冷時(shí)，書是燃燒的熊熊烈火;陰霾重重之時(shí)，書是我們最燦爛的陽光。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”書籍是人類精神的慰藉，我們要取其精神，去其糟粕，與書為友，以史為鑒，讓書香與我們一路同行!
最新與我同行作文3
一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?，擁有文明國而驕傲?/p>
聊城近年來一直在創(chuàng)建文明城市，我們的城市正在快速發(fā)展，市區(qū)面積越來越廣、人口數(shù)量越來越多、人口密度越來越大，車輛快速增加，交通擁堵這個(gè)曾經(jīng)只有國內(nèi)外發(fā)達(dá)城市獨(dú)有的“城市病”正逐漸走近我們的城市，并給我們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來不便與煩惱?；蛟S我們都曾抱怨過、指責(zé)過交通的擁堵，但我們是否理性地思考過，除了車多、人多、交通設(shè)施、管理等因素外，是不是與每個(gè)人的交通行為文明有關(guān)呢?我們?cè)诼飞?，不時(shí)會(huì)看見駕車闖紅燈、過馬路不走斑馬線隨意亂穿、為抄近路而跨越隔離欄等現(xiàn)象。這些時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊的不文明行為，是不是也影響了城市交通的順暢，有損成都這座“準(zhǔn)文明城市”的形象呢?
為此，我們大家都從我做起吧。如果你是駕車一族，請(qǐng)不要闖紅燈，不隨意變道行駛、侵占其它車道、強(qiáng)行超車，車多的時(shí)候排隊(duì)按序通行，不亂鳴笛和閃燈，停車的時(shí)候有序停放在指定停車點(diǎn)上，不要開車的時(shí)候打手機(jī)，更不能酒后駕車、疲勞駕車、超速行駛，有行人過斑馬線時(shí)能夠停一下、讓一讓。如果你是一名行人，請(qǐng)做到紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路、跨越隔離欄，在乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)、主動(dòng)禮讓，騎車時(shí)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，不要與機(jī)動(dòng)車搶道。文明交通從我做起，緩堵保暢你我參與，讓我們共同努力，使我們城市更加通暢、更加文明!
我想，要真真正正的創(chuàng)建一個(gè)文明城市，恐怕說起來容易，做起來難。它需要我們共同創(chuàng)造，大家共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：在離垃圾桶較遠(yuǎn)的地方，走到垃圾桶旁邊扔垃圾，不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在愛護(hù)環(huán)境;在作業(yè)繁多的時(shí)候，可以讓別人輔導(dǎo)，但不能不做;當(dāng)遇到急事的時(shí)候，不闖紅燈或者逆行，是在為別人豎起榜樣。
我渴望在一個(gè)文明的城市里生活，我也知道，這需要我們大家共同來創(chuàng)造，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，努力吧!讓我們生活的天空更藍(lán)，讓我們的母親河更清澈，讓我們呼吸的空氣更清新，讓我們生活在美麗的大花園里，人與人和諧相處，人與自然溶為一體。歌聲、笑聲、讀書聲、鳥叫聲、變成跳動(dòng)的音符，在空中飛舞傳遞。啊，我心中的文明城市，如詩如畫，是人們幸福的天堂。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧!
最后，讓我們一同記?。骸拔覀兠總€(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步?！眲?chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
最新與我同行作文4
“一片神奇的土地，彌漫著千年芳華;一片古樸的家園，訴說著古韻風(fēng)雅………”我哼著優(yōu)美的旋律，邁著輕快的步子，在一個(gè)周末的清晨，我又來到家鄉(xiāng)的溪畔。唯有這悠悠的母親溪，才能讓我忘卻在題海中奮戰(zhàn)的疲憊。
晨光中，溪畔清風(fēng)徐來，水波不興。花兒娉婷，鳥兒啁啾。朝霞燦成綺，金烏初飛來。柳葉兒舞動(dòng)著曼妙婀娜的身姿，草葉上還滾動(dòng)著些清凌晶瑩的露珠，散在草叢里的小花露出了迷人溫柔的笑靨。早起鍛煉的人們，或漫步，或小跑，皆為舒筋活骨，愉悅身心。我一路信步而行，陶醉于溪邊的勝景。
清新俊逸的母親溪，有你與我同行，我繃緊的琴弦得以節(jié)奏的舒緩!
當(dāng)陽光西斜，母親溪“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候，我又出現(xiàn)在斜暉脈脈的溪畔。晚霞緋紅，白鷺蹁躚，我沉浸在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的唯美畫面中。是的，夕陽無限好，何懼近黃昏?？茨呛优系娜藗?，或獨(dú)行，或三五成群。此時(shí)的我無習(xí)題之勞形，若脫籠之鳥，追逐著夕陽的溫馨。
意氣風(fēng)發(fā)的母親溪，有你與我同行，我自在自信!
夜色闌珊，我又一次投入母親溪懷抱。信步由韁，看一路的璀璨燈火，看水中蜃樓，聽歡聲笑語，讓高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)喘息于潺潺溪水的夜色里。
堅(jiān)定沉穩(wěn)的母親溪，有你與我同行，我便不會(huì)迷失在青春搏擊的路上!
母親溪，最美家鄉(xiāng)河。母親溪，是你滋潤出一片希望的土地，孕育著錦繡年華;是你承載著一片幸福的家園，盛開著和諧之花。愿你是永葆青春，庇護(hù)著家鄉(xiāng)的兒女。
千年的母親溪，有你與我同行，再難的習(xí)題，再大的壓力，再遠(yuǎn)的路程，我也都永遠(yuǎn)前行!
最新與我同行作文5
從一年級(jí)到六年級(jí)我一共走過多少艱辛又快的旅程啊!而能從一年級(jí)就陪伴我的同學(xué)就是——畢然。
畢然是一個(gè)和我有共同語言的“死黨”，下面我就來給你介紹介紹他吧!
小學(xué)一年級(jí)我還只是一個(gè)無知的happyboy!我對(duì)身邊的一切事物都充滿好奇，哪有人就避免不了：跌打損傷，磕磕碰碰，摔這摔那，把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成聲”。但自從我認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)好的畢然以后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的改變：上課不吃東西，不玩玩具，不打瞌睡，甚至發(fā)展到了上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真回答問題、認(rèn)真思考;這一系列的改變不但使我成績上升，而且我也變得更愛學(xué)習(xí)，更愛與社會(huì)交流了。使我更加崇拜他。
畢然不但學(xué)習(xí)好，而且還很樂于助人呢!
記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的早晨，班上大多數(shù)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室。大家雖然聊得很起勁，但內(nèi)心深處表現(xiàn)著對(duì)這爛天氣的感嘆，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”這一句詩害得我們大大地打了一個(gè)噴嚏(因?yàn)檫@是一個(gè)很冷的詩句)，大家紛紛責(zé)怪那位嘩眾取寵的同學(xué)。但我仿佛因?yàn)榘l(fā)燒而沒有力氣責(zé)怪他，畢然卻看見了我這奇怪的舉動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)遇到這樣的情況是又打又罵，畢然心想：莊錦寅不可能不打他，這不是莊錦寅的性格。于是前來詢問我原因，我則重重地打了一個(gè)噴嚏說：“沒什么，只是一點(diǎn)小小的感冒而已?！彪m然我覺得不足為奇，但身為死黨的畢然卻認(rèn)為這是一個(gè)大問題。他不停的幫我倒熱水吃藥，照顧我。
我感到非常開心，在我感冒好了之后，我便把自己精心制作的死黨書簽交給了他。我們癡癡的相互對(duì)視著然后緊緊的擁抱起來。過了許久才蹦出一句話：“我們是永遠(yuǎn)的兄弟!”……
在這短暫的六年的小學(xué)時(shí)光里，有一些人值得一生去信任，去守護(hù)。畢然我想對(duì)你說——和你同行真好!
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