保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文
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保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文五篇
水是生命的起源，大家務(wù)必維護(hù)它。有了水，才有這一湛藍(lán)的星體;有了水，我們的日常生活才可以絢麗多彩。下面小編給大家?guī)?lái)保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡!
保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文1
假如所有小河都干涸了
有一天我昏昏欲睡，可是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
地球的晶藍(lán)色消失了，全世界都停水了，著名的長(zhǎng)江黃河也消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的小河都干涸了。
鳥兒們的家園——大樹在春天干枯了，樹木脫水，變得又老又皺，鳥兒沒(méi)有了家國(guó)，也沒(méi)有了食物和水，一個(gè)接著一個(gè)走向死亡。
曾經(jīng)在小河里活蹦亂跳的小魚，如今卻在龜裂的黃土地上“活蹦亂跳”，以前稱霸森林的老虎，現(xiàn)在個(gè)個(gè)也都成了“骨柴包”。地球上一滴水都沒(méi)有了，地球徹底淪陷。
沒(méi)有水，導(dǎo)致全球變暖，大氣溫度以最快的速度直線上升，一個(gè)季節(jié)比一個(gè)季節(jié)炎熱，從此世界上再也沒(méi)用冬天與秋天，只剩下烈日炎炎的夏天，最高級(jí)的生物——人，受不了烈日的炙烤一個(gè)，接著一個(gè)死去。
大地受到了更強(qiáng)烈的熱流的沖擊。以前的熱帶雨林變成干涸的荒漠，火山開始噴發(fā)，大地開始瓦解，全都流淌著滾燙的巖漿，地球上，所有的生命都消失了。
突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)使我沉思良久，人類啊，醒醒吧，難道你們?cè)敢饪吹降厍虻哪┤諉?
保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文2
“兄弟們，我不干了?！币粭l小河憤怒地對(duì)其它小河們說(shuō)?！熬褪牵藗儾粩喟盐鬯诺轿疫@里，把瓶子、一次性筷子亂扔，我受不了!”另一條小河說(shuō)?！拔覀円o人類一點(diǎn)教訓(xùn)，我們?nèi)几珊园?”河首領(lǐng)說(shuō)。于是，世界上的所有小河都在夜里悄無(wú)生息的撤走了。
第二天，老農(nóng)來(lái)到了河邊挑水?！斑祝趺匆坏嗡膊灰?jiàn)了?”老農(nóng)驚奇地說(shuō)。“那我以后怎么澆地?怎么生活?老農(nóng)絕望地說(shuō)。
城市里，一個(gè)年青人一清早打開水龍頭，水不下來(lái)了。“怎么回事，昨天還好好的嘛!”年輕人抱怨道?！澳俏乙院蠛仁裁?，用什么洗衣服，洗澡!”那個(gè)人叫道。
這時(shí)，以聯(lián)合國(guó)名義的“尋水大軍”已經(jīng)組建。他們有直升機(jī)、運(yùn)水管等技術(shù)。擁有超高技術(shù)的這支軍隊(duì)整整尋找了一年，終于失望地告訴大家，地球已沒(méi)有一滴水!
全世界震驚了：已經(jīng)沒(méi)有水了，儲(chǔ)蓄的水已完全喝光。沒(méi)幾天，依靠水生活的動(dòng)物全部死亡，植物全部干枯，一顆火星變成了雄雄大火，由于沒(méi)有水，大火肆無(wú)忌憚地燃燒植物。由于沒(méi)有植物，沙漠無(wú)限擴(kuò)大。人類成批成批地死亡，世界一片狼籍。動(dòng)物幾乎滅絕，人類幾乎絕跡，幸存下來(lái)的人都在詛咒天公。河首領(lǐng)動(dòng)心了，命令所有的小河返回?！班蕖比藗儦g呼著迎接小河。
這時(shí)一道彩虹劃過(guò)天空，留下了八個(gè)大字“愛(ài)護(hù)小河，人人有責(zé)”
保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文3
水是生命之源，是所有生物賴以生存的重要物質(zhì)。水與我們的生活息息相關(guān)，花草樹木需要水的灌溉才能茁壯生長(zhǎng)，魚兒小蝦需要水才能生存，而人類也需要水才可以存活。
可是，既然水對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要，為什么現(xiàn)在還有這么多人浪費(fèi)呢?那是他們覺(jué)得水是取之不盡用之不竭的，所以可以浪費(fèi)。但是，水是有限的，人類再這樣浪費(fèi)下去，總有一天水會(huì)用完的，到時(shí)我們又要如何生存呢?所以，我們一定要保護(hù)水資源，這樣也是為了我們的生命多一層保障。
現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，經(jīng)常可以看到一些工廠，它們排出的廢氣在污染空氣，而廢水將流到附近的河流里，隨之小河被污染，河水不再像從前那般清澈，上面還漂浮著垃圾，而魚兒小蝦也被逼著離開了家。水源被污染了，這也代表世界上純凈的水又減少了。
除了工廠，我們?cè)谏钪幸部赡芤驗(yàn)橐粋€(gè)小的舉動(dòng)而污染了水源。有時(shí)候我們?cè)诤舆呁嫠r(shí)，可能會(huì)隨手就將垃圾扔進(jìn)河里，這就是在污染啊，或者有時(shí)候，我們沒(méi)有擰緊水龍頭，這就是在浪費(fèi)啊。水源一旦被污染便不能再用，這世上也就少了一些可用的水，想想有些國(guó)家的孩子，吃不飽穿不暖，沒(méi)有足夠的水用。而我們卻過(guò)著幸福的生活，還有什么不滿足的呢。
我們生活中最普通的東西，在別人看來(lái)卻十足珍貴，想想世界上還有那么多人沒(méi)有足夠的水喝，我們有什么資格浪費(fèi)水呢?相反，我們更要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文4
為了了解小學(xué)生對(duì)生活用水的`來(lái)源知道多少，都做過(guò)哪些環(huán)保的事?2017年的暑假我做了一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是圣榮小學(xué)四年級(jí)三班的同學(xué)。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們雖然知道生活用水的來(lái)源是水庫(kù)、自來(lái)水公司，但是大都不知道現(xiàn)在的水庫(kù)存水情況;而且同學(xué)們都能自覺(jué)的節(jié)約用水，環(huán)保的意識(shí)也很強(qiáng)。
針對(duì)調(diào)查的結(jié)果我跟隨濰坊廣播電視報(bào)的小記者們一起參加了“走進(jìn)360行——參觀自來(lái)水公司”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我真正的感到了水資源的匱乏，節(jié)水不能光喊喊口號(hào)，要用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一滴水。
活動(dòng)當(dāng)天我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到白浪河水庫(kù)，從而得知：現(xiàn)在濰坊80%的水都是這個(gè)水庫(kù)供給的。去之前我的腦海中想到的是碧波蕩漾翻騰著潔白浪花的水庫(kù)，可是到了這里看到的卻是水庫(kù)里殘留著一個(gè)個(gè)大大小小的池塘，地面都裸露在外面，上面長(zhǎng)滿了雜草。工作人員告訴我們由于前段時(shí)間濰坊干旱少雨，水庫(kù)存水不足，水庫(kù)已經(jīng)不能滿足全市人民的大量用水了。隨后我們又去了自來(lái)水公司近距離的感受了制水流程，了解了生活用水是如何生產(chǎn)的，真切的感受到每一滴水都來(lái)之不易。
回到家后，我的心情依然無(wú)法平靜，想到了工廠排出的廢水，被污染的清澈的小溪，嘩嘩流淌的水龍頭這些都是水資源浪費(fèi)的因素。我們的環(huán)境書上講過(guò)這樣一件事，德國(guó)人和中國(guó)人在煮雞蛋時(shí)用的方法不一樣，他們不僅節(jié)約了4/5的水、2/3的熱能同時(shí)也使雞蛋的營(yíng)養(yǎng)達(dá)到最佳狀態(tài)，這樣的生活小事更能反映出他們的節(jié)水意識(shí)比我們強(qiáng)。
我有一次回農(nóng)村老家，路過(guò)一片空地，我問(wèn)媽媽為什么不種上莊稼讓地空著多浪費(fèi)。媽媽告訴我有些地方缺水不能灌溉，只能等下雨才能有收成。我們國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó)，同時(shí)也是水資源缺乏的國(guó)家。很多的地方生活用水是用雨水儲(chǔ)存下來(lái)的，用水也非常的不方便。
地球是我們的共同的家園，維護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)水資源是我們大家共同的責(zé)任。
保護(hù)水資源的優(yōu)秀作文5
水是生命之源，一城一水，因水結(jié)緣。今天，我參觀了“山里人家·水管家”體驗(yàn)店，了解水的知識(shí)，動(dòng)手做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。大家知道多少關(guān)于水的知識(shí)?現(xiàn)在請(qǐng)跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗(yàn)店，探索“水世界”吧!
一走進(jìn)大門，我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了?？?，有胖乎乎的大瓶飲用水，有小巧玲瓏的瓶裝水，還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時(shí)，一位解說(shuō)員姐姐就給我們介紹：“世界上有很多水，幾乎成了一個(gè)“水球”，但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋，在全部水資中97.47%是無(wú)法飲用的，余下2.53%淡水中，有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%?！蔽倚闹械陌蛋刁@呼，這么少，看來(lái)我們要珍惜水了。
接下來(lái)，解說(shuō)員又介紹了水資源污染、缺水的后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳，眉飛色舞地討論剛講的知識(shí)時(shí)，解說(shuō)員拍拍手：“接下來(lái)我們要做幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。”大家立馬端端正正坐好，一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待，讓我感受最深的是測(cè)“余氯”。首先解說(shuō)員拿了一瓶小小的白色藥劑，又用了三個(gè)杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說(shuō)員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑，礦泉水和蘇打水依然沒(méi)變，可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說(shuō)員又倒了一杯純凈水，叫一個(gè)男生上去用手指攪了攪，大家都致著眉，不知道解說(shuō)員葫節(jié)里賣了什么藥。解說(shuō)員滴了四滴藥劑——咦?沒(méi)變色呀?解說(shuō)員笑了：“因?yàn)樗锏挠嗦缺皇种肝樟??！迸?大家都恍然大悟。
最后到了涂鴉時(shí)刻，解說(shuō)員拿出一個(gè)個(gè)白色瓶子，讓我們畫上今天參加活動(dòng)的心得體會(huì)，我畫的是在水源充足的南方，人們一點(diǎn)都不珍惜水，把水龍頭擰到最大，在水少的可憐的北方，人們站在干涸的河岸上，捧著碗求水，人們身邊都是死魚，這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。
這樣的活動(dòng)既可以教育我們要節(jié)約用水，又給我們科普了很多知識(shí)，我喜歡這樣的活動(dòng)。
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