《烏塔》讀后感個(gè)人范文七篇
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《烏塔》讀后感個(gè)人范文最新七篇
這篇課文講了一位僅有十四歲的德國小女孩獨(dú)自一人趁暑假游歷歐洲，為了這次旅行，她做好充分的準(zhǔn)備，閱讀書籍、設(shè)計(jì)好旅游路線和日程、攢集旅費(fèi)。下面小編給大家?guī)怼稙跛纷x后感個(gè)人范文，希望大家喜歡!
《烏塔》讀后感個(gè)人范文1
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個(gè)14歲的德國女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。
“愛孩子，為什么就不能讓他們獨(dú)立出門”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的'生活，什么事都由父母代勞，什么話風(fēng)雨也沒經(jīng)過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的能力呢?
烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線，準(zhǔn)備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們?nèi)?另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧;讀了烏塔后，我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲，我有時(shí)候連自己獨(dú)立睡覺都不敢呢!
媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計(jì)劃，有安排，早完成，剩余的時(shí)間就可以靈活使用?？晌铱偖?dāng)耳旁風(fēng)，心想，反正我能完成，不用你管?？傻诙焐蠈W(xué)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業(yè)。學(xué)了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后，我做什么事就都要有計(jì)劃，有安排，早完成。
父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經(jīng)風(fēng)雨，很難成才，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。
《烏塔》讀后感個(gè)人范文2
最近我們學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。里面講了一個(gè)14歲的外國小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的故事。在旅游之前，小姑娘烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備才開始?xì)W洲之旅，一路上小烏塔雖然遇到很多困難，但她沒有退縮，用她的機(jī)智勇敢一一解決困難。我被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。讀完這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。同時(shí)也產(chǎn)生了疑問：為什么中國孩子就不可以獨(dú)立自主呢?難道所謂的“安全”就是對(duì)我們?nèi)康年P(guān)愛嗎?我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥。而爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的溺愛是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不知怎樣才能把我們保護(hù)的更好。每次想幫家里做點(diǎn)兒事，總是被媽媽拒絕，結(jié)果變成了不愛勞動(dòng)，缺乏自理能力的孩子。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一件事兒：一個(gè)學(xué)生，考上了一所很好的大學(xué)，我們大家都知道上大學(xué)要離開媽媽，還要自己住宿舍的，可是這個(gè)大學(xué)生生活不能自理，鋪被子不會(huì)鋪，衣服臟了不會(huì)洗，扣子掉了不會(huì)縫，所以，他在學(xué)校總被別人笑話，后來被迫離開了學(xué)校。你們看，一個(gè)人是多么需要有生活經(jīng)驗(yàn)呀!如果我們什么事都不會(huì)做，那你就不會(huì)有美好的人生。那些把孩子緊鎖著的家長們，快打開“溺愛之門”讓孩子們擁有一片自己的藍(lán)天吧!讓我們從籠子里飛出來，讓我們自己去償試生活的酸、甜、苦、辣吧!讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖?，不再有生活的煩惱?
家長們請給我們撐起一片獨(dú)立自己的藍(lán)天，讓愛更充實(shí)，讓愛更完美。
《烏塔》讀后感個(gè)人范文3
最近，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個(gè)能力嗎?沒有!我有這個(gè)勇氣嗎?也沒有!我們中國孩子為什么不能獨(dú)自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?我們怎樣才能掙到出門旅游的費(fèi)用呢?在家里，我極少做家務(wù)，每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么，可媽媽總說我太小，等長大再干;我要是不小心摔了一跤，媽媽總會(huì)不停地問我：“摔傷了沒有?”晚上睡覺還不讓我一個(gè)人睡，說我怕黑;過馬路一定要拉著我的手，從不讓我一個(gè)人過馬路;每天上學(xué)，放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺中，我們變成了“衣來伸手，飯來張口的小皇帝”遇到困難，我們不是逃避就是把問題扔給父母。
變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室里的花，不能見風(fēng)雨。在中國，有些考上大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)洗衣服，整理衣服，不會(huì)又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母，嫌工作累，工資低，在家里當(dāng)“啃老族”。教育家陶行知說過一句話：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是好漢?！蔽覀円粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐來充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得自力自強(qiáng)主見，變得勇敢、自信。爸爸媽媽，請給我們機(jī)會(huì)吧!
《烏塔》讀后感個(gè)人范文4
讀了《烏塔》這篇課文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一個(gè)14歲的女孩，獨(dú)自一人游走四方，竟把足跡遍布了大半個(gè)歐洲!這可是何等勇氣，令人勇闖天涯;那又是何等懶惰，讓人足不出戶呢?
在中國，有誰哪怕是大人能獨(dú)自走上個(gè)十天半個(gè)月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了，可歐美遍地的小冒險(xiǎn)家們已經(jīng)屢見不鮮?？峙挛也挥谜劽绹绑@世駭俗”的對(duì)于中國學(xué)生可望不可求的教育法，也不用說枯燥的大道理，單看看身邊的小事就知道為什么美國一些乞丐都叱責(zé)中國人 “胡鬧”：若有秋游、夏令營之類的活動(dòng)，哪怕兩三里路也會(huì)有家長不時(shí)地“跟蹤大部隊(duì)”;每個(gè)人總不會(huì)一無是處，而家長們總是“恨鐵不成鋼”，稀里嘩啦地把雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班一股腦兒潑到孩子身上，反倒越學(xué)越糟……這類事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭氣嗎?只能說家長太溺愛，被樹陰蔽護(hù)的芽苗永遠(yuǎn)長不成參天大樹。整日地對(duì)孩子“捧在手里怕壞了，含在嘴里怕化了，背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨(dú)立，孩子才有進(jìn)步的空間。
再看看烏塔，一個(gè)僅大我3歲的女孩，整整準(zhǔn)備三年游走歐洲!讓我到她那么大也就是3年。我能準(zhǔn)備好嗎?不能!我能下決心嗎?不能!我有她的膽量嗎?沒有!究竟為什么?為什么?不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問學(xué)生“敢像她一樣嗎”，答“敢”的話，你對(duì)他們關(guān)于誠實(shí)的課全白上了。
那么，你們敢嗎?唉，我也是有此心，無此膽吶!
《烏塔》讀后感個(gè)人范文5
最近，我學(xué)了《烏塔》這篇課文。從這篇課文中，我才發(fā)現(xiàn)原來中國教育存在著這么多不足。
首先，中國的家長們普遍認(rèn)為現(xiàn)在許多家庭都是獨(dú)生子女，失去了就會(huì)斷子絕孫，所以他們就悉心照顧孩子，這樣只會(huì)讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣。而如果要讓他們獨(dú)立，就要像烏塔的家長一樣，放開孩子的手，讓他感受到外面的世界，這樣孩子們以后才不會(huì)成為家長的負(fù)擔(dān)。
然后，我從烏塔說的“中國的孩子缺少許多樂趣吧”發(fā)現(xiàn)，中國的家長總想要讓孩子從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界，可從沒想到讓孩子親自去體驗(yàn)世界帶來的快樂。像烏塔，一個(gè)年僅14歲的德國小姑娘，竟然已經(jīng)被美麗的意大利感動(dòng)了，也就是說，烏塔已經(jīng)真正體會(huì)到世界給她帶來的快樂。
接著，再說說我。我小時(shí)候也是被溺愛長大的，但家長們經(jīng)常帶我出去玩，不過因?yàn)槲疫€小，所以就沒讓我獨(dú)自出遠(yuǎn)門。漸漸地，我長大了，家長們就開始鍛煉我的獨(dú)立能力了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)自己煮飯、熱牛奶等事情了。不過，我早退烏塔比，還差遠(yuǎn)了，所以我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，也要?jiǎng)訂T家長們一起學(xué)習(xí)烏塔的家人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)總結(jié)出了一條：中國的孩子要學(xué)烏塔，中國的家長要學(xué)烏塔的家人。只有這樣，中國的孩子才能個(gè)個(gè)長大有出息。
《烏塔》讀后感個(gè)人范文6
獨(dú)立，造就成長!
一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，一件件動(dòng)人的故事，一句句令人驚愕的話語，就如同一滴滴晶瑩的雨點(diǎn)。而那則《烏塔》便是其中最碩大的一顆，在我的心湖濺起了層層波瀾。
一個(gè)14歲的孩子獨(dú)自一人游歐洲，你相信嗎?你肯定會(huì)不相信。但是，《烏塔》一文的女主人公烏塔，一個(gè)德國小女孩卻趁暑假游歷了法國、瑞士、奧地利、意大利等多個(gè)國家。“我”向她提出了“你一個(gè)人嗎?”的問題，“當(dāng)然”她自然地說。一句“當(dāng)然”，觸動(dòng)了我的心弦：
是啊，“獨(dú)立”二字在現(xiàn)在已被“遺棄”，家長們對(duì)孩子們的要求只是“學(xué)習(xí)好”，不讓他們?nèi)オ?dú)自一人做事，而不知道這樣做孩子對(duì)父母依賴性會(huì)越來越強(qiáng)?？窗?，父母一不在，“小皇帝”們就慌里慌張，像無頭蒼蠅一樣;“小太陽”們，“衣來伸手，飯來張口”，什么事都靠父母;“小公主”們這個(gè)要買，那個(gè)也要買，不知花了多少錢……以前，我根本一個(gè)人不敢坐公交車，吵吵嚷嚷的要爸爸媽媽一起陪著，現(xiàn)在想起來真是羞愧難當(dāng)。
相比之下，烏塔則像一個(gè)小大人一樣，事事井井有條，一絲不茍。其實(shí)，我們要想真正成長，不只是身體上的長大，更是心靈上的成熟。然而要想心靈更成熟，首先就要做到一點(diǎn)：獨(dú)立。只要我們多嘗試，多歷煉，相信我們也能像烏塔一樣真正成長!
從現(xiàn)在開始，就讓我們大膽向前，多去體驗(yàn)生活吧。讓我們的心中永遠(yuǎn)烙印一句話：獨(dú)立，才能造就成長!
《烏塔》讀后感個(gè)人范文7
放手，讓孩子飛翔
《烏塔》一文像一塊石頭，投入我的心湖，泛起陣陣漣漪，讓我不禁深思：愛孩子，為什么不可以讓他(她)自由飛翔?
《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘，并得知她獨(dú)自一人正在游歷歐洲，讀到這里，我的心被震撼了，中國孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”，更別談獨(dú)自出遠(yuǎn)門了。而外國家長卻能讓孩子“試飛”，自由翱翔在世界各地。
當(dāng)我讀到“在中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝”時(shí)，更想到中國父母對(duì)孩子那“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的溺愛。而這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子，別說獨(dú)立了，甚至都毫無主見。
又讀到烏塔說：“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界，總不完美”時(shí)，我的心中仿佛激起千層浪，是的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睆臅局兄荒芰私馄?，實(shí)地游覽才能讓你身臨其境，領(lǐng)略所有。但中國家長則背道而馳，絕大部分家長堅(jiān)信：書本就蘊(yùn)含著所有。卻不明白實(shí)地游歷才是最好的一本無字書。而更有小部分家長，他們是絕對(duì)不會(huì)讓孩子單獨(dú)出門的。我真的不明白，愛孩子，為何要?jiǎng)儕Z他(她)成長的機(jī)會(huì)?
想想生活中，那天，我已經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)約好一起去綠道騎車，一切安排妥當(dāng)，卻唯獨(dú)遭到大人們的反對(duì)，理由一連串：萬一摔著怎么辦?萬一遇到壞人怎么辦?萬一……我在懊惱的同時(shí)更想不明白：為什么不讓我們試試呢?
放手吧!讓我們自由飛翔!我們會(huì)用行動(dòng)來證明我們長大了!