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  • 余華《活著》讀書(shū)筆記作文

    | 付甘

    余華把重復(fù)發(fā)生的死亡事件鑲嵌在日常瑣碎的生活里,放大了“苦難”的廣度和深度,使渺小而軟弱的人物面對(duì)巨大的“苦難”形成的力量懸殊,以下是小編整理的余華《活著》讀書(shū)筆記作文,歡迎大家借鑒與參考!

    余華《活著》讀書(shū)筆記作文1

    余華的《活著》前言中說(shuō)到:“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著。”看完《活著》女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象 。她出于富貴之家不但沒(méi)有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒(méi)有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺(jué)的樣活 著才是真正的活著。在面對(duì)生活的確不幸她從未產(chǎn)生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來(lái)女兒又難產(chǎn)而死。她總是忍受著默默忍受著??捱^(guò)仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。 她的人生觀是豁達(dá)的淚水流過(guò)便是堅(jiān)強(qiáng)的活著。丈夫的惡習(xí)沒(méi)有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒(méi)有讓她失去活下 去的確信心。

    我覺(jué)的她真的很堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)女人能做到這點(diǎn)很不容易。她的.確心胸開(kāi)闊能容納生活中的一切困難。她沒(méi)有被生活的困難所擊潰她依然站著。 其實(shí)活著本來(lái)就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會(huì)覺(jué)的世界如此美好。 我想勇者一定認(rèn)為苦難是對(duì)自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。 家珍絕對(duì)算得上是一個(gè)生活勇者了人們都說(shuō)女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊??伤?jīng)歷了人生中最大的打擊---兩個(gè)孩子的死可她卻頑強(qiáng)的活下來(lái)了!

    沒(méi)有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅(jiān)強(qiáng)了。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種敢于面對(duì)人生的態(tài)度?;钪且环N責(zé)任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛(ài)自己的生命愛(ài)自己的親人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的困難?雖然說(shuō)人為幸福而活追求幸福是人的一種天 性但困難是人生的重要組成部分是沒(méi)有人可以避免的。所以學(xué)會(huì)面對(duì)人生的困難吧!用樂(lè)觀的人生態(tài)度對(duì)待人生。

    余華《活著》讀書(shū)筆記作文2

    “人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話(huà)題。余華說(shuō):“活著是生命本身的要求,也是活著的人最基本的目的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”是啊,人是為自己而活,不是為他人活,更不是為了追求榮華富貴,享受所謂的物質(zhì)生活而活,我們活著是對(duì)生命的渴望,更是對(duì)幸福的追求。我是怕死的,因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)了親人是如何離去的,那一刻,我不知道該怎樣去形容自己的心情,盡管當(dāng)時(shí)我只有十歲,但從親人們的痛心與悲傷中,我感受到了死亡的可怕,那時(shí)的我開(kāi)始有了對(duì)生命最真切的渴望。

    作家余華在這本書(shū)中表現(xiàn)的死亡更讓我震撼,那些或平淡、或慘烈、或失望的死,無(wú)一不讓人思考生的意義。主人公福貴的一生坎坷,遭受了種種不幸,家中破產(chǎn),先后失去父母妻子兒女,他是在死亡的相隨下活著的,接踵而至的死亡將他的生活撕裂得粉碎。但是我認(rèn)為他又是幸運(yùn)的,在那個(gè)漫長(zhǎng)黑暗的時(shí)代,他娶了一個(gè)好妻子,有懂事的孩子,雖然親人相繼逝去,但他樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)?;钪皇亲畲蟮男疫\(yùn)嗎?

    余華說(shuō)“活著”是一個(gè)充滿(mǎn)力量的詞語(yǔ),它的力量不是叫喊,也不是進(jìn)攻,而是忍受,忍受生命的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)的幸?;蚩嚯y。生活中,總會(huì)聽(tīng)到有人唉聲嘆氣,抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),他們?nèi)淌懿涣松呢?zé)任,所以生活充滿(mǎn)了負(fù)能量,他們只看到了現(xiàn)實(shí)的苦難,卻忘記了現(xiàn)實(shí)給我們的幸福,忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩,更可以感受到愛(ài)與幸福。讀完這本書(shū),我更加真切的意識(shí)到活著就應(yīng)該珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下,享受美好的每一天,活得有意義,活出精彩,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天將會(huì)發(fā)生什么?等到哪一天死亡降臨到自己身上時(shí),后悔也來(lái)不及了。

    余華《活著》讀書(shū)筆記作文3

    這是一本簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的書(shū),講述的也是一個(gè)普通的不能再普通的故事,但簡(jiǎn)單的故事在沒(méi)有任何華麗詞藻的修飾下向人們展現(xiàn)了一個(gè)深邃的哲理。樸實(shí)的語(yǔ)言中流露著真摯的感情。往往讓人在不知不覺(jué)中淚流滿(mǎn)面。抑或是陷入深深的思考。

    作者余華為大陸先鋒派小說(shuō)代表人物,與葉兆言、蘇童等人齊名。1960年出生于浙江省杭州市,因父母都為醫(yī)生,所以他從事過(guò)五年牙醫(yī)。后棄醫(yī)從文,正因?yàn)樗羞^(guò)醫(yī)生的經(jīng)歷,所以他的作品也像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活俄殘酷本質(zhì)從虛假人道中剝離出來(lái)一樣,而《活著》正是他眾多代表作品中的經(jīng)典之一。

    本書(shū)以獨(dú)特的寫(xiě)作特點(diǎn),以第一人稱(chēng)的獨(dú)特視角向讀者展現(xiàn)了本書(shū)主人公福貴平凡而又坎坷的一生。地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,貧困之中的福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī),沒(méi)想到半路被抓了壯丁。后回到家鄉(xiāng)才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙子女,女兒不幸成了聾啞人,兒子機(jī)靈活潑……然而真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。每讀一頁(yè)都讓我們止不住淚濕雙眼。因?yàn)樯镫y得的溫情一次次被死亡撕扯得粉碎,只剩下老了的福貴和一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。

    人為什么而活著?這是每一個(gè)讀過(guò)此書(shū)的人都會(huì)思考的問(wèn)題,也許大家的回答都是不一的,但作者卻給出了一個(gè)統(tǒng)一的答案:人活著本身除了活著以外并無(wú)任何意義,那么如果一定要賦予其意義,那么唯一可以作為意義的只有活著本身。正如書(shū)中所寫(xiě):人只為了活著本身而活著。

    作者將一個(gè)個(gè)希望展現(xiàn)給讀者卻又一次次無(wú)情的將其打破。這就是本書(shū)的一個(gè)特點(diǎn),其實(shí)人生也正是如此。上帝就像一個(gè)精明的生意人,給你一份快樂(lè)就搭配幾倍于快樂(lè)的苦難。所謂的幸福與生命存在的價(jià)值也在快樂(lè)與苦難不斷交替中有所體現(xiàn)。

    一個(gè)生命的消逝如同一顆流星的隕落,那么自然,自然的讓我們害怕,但生老病死如同四季的變更,沒(méi)有人能夠改變,我們所能做的就只有好好的活著,即使有多大的苦難,我們依然有存活下去的信念和勇氣。

    余華《活著》讀書(shū)筆記作文4

    在一個(gè)沒(méi)有漫天繁星、只有天上明月與房?jī)?nèi)一盞微弱燈光的夜里,我翻開(kāi)了這本書(shū),進(jìn)入了一個(gè)令我為之落淚為之感慨的世界。在那里有著無(wú)邊無(wú)際的金色稻田,有著質(zhì)樸的農(nóng)家姑娘與健康的小伙,有著美麗的火燒云以及裊裊炊煙,還有一個(gè)寂寞而滄桑的老人。

    他叫徐福貴。他曾是天地間活的最暢快的人,也是如今背負(fù)著那些猶如傷疤般回憶的普通人。他的手中曾握過(guò)各類(lèi)金銀珠寶,也曾抱緊過(guò)他的妻子、兒女與孫子的毫無(wú)溫度的軀殼。他也有過(guò)再艱難也要活下去的信念,也有過(guò)透徹的絕望。他一遍遍逃離生死,卻也經(jīng)歷著常人無(wú)法忍受的生離與死別。他的雙眼看見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,看見(jiàn)過(guò)摯愛(ài)的死亡,他見(jiàn)證了人民的勝利,也經(jīng)歷了一個(gè)民族的浩劫。他看見(jiàn)過(guò)他以往的戰(zhàn)友,華麗閃亮的蛻變與悲慘黯淡的結(jié)局。他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死,卻知曉比生死更令人懼怕的離別是何種滋味。

    作為一個(gè)旁觀者,我無(wú)法想象也不敢想象福貴的一生是如何。我不敢想象,徐福貴背著他的妻子站在村口,看著那條小路,看著漫天的雪花,卻再也聽(tīng)不到兒子赤腳跑在路上時(shí)的腳步聲,他是該多么難過(guò)多么憂(yōu)傷;無(wú)法想象,當(dāng)飽受生活艱辛與孤獨(dú)的他,在將盡一生的盡頭時(shí),淡然開(kāi)口陳述過(guò)往時(shí)復(fù)雜的心情。

    讀完這本書(shū),我陷入了深深的沉思。在當(dāng)時(shí)的背景下,福貴的一生是坎坷的,一次又一次的磨難,仿佛生來(lái)是為了消磨他年輕時(shí)所犯下的過(guò)錯(cuò)。他的一生像是萬(wàn)千石子中的一個(gè),不是金子也不是寶石,然而卻有著獨(dú)屬于他的紋路與滄桑。

    生命是如此脆弱卻又頑強(qiáng)。而活著一詞又是如此微妙。徐福貴在信念中尋找生機(jī),終在結(jié)局看清了自己。在結(jié)局時(shí)我始終相信有慶他們還活著,正如書(shū)中所說(shuō):生的終止不過(guò)一場(chǎng)死亡,死的意義在于重生或永眠。死亡不是失去生命,而是走出時(shí)間。

    我相信他們還活著。只是活著,而已。

    余華《活著》讀書(shū)筆記作文5

    活著,本身就是一種意義。學(xué)會(huì)擁抱不完美的自己,把每一天當(dāng)作最后一天,以自己的方式認(rèn)真生活。苦難雖多,但是人間值得。

    早前就讀過(guò)余華的《活著》,疫情期間二刷了這部作品。作者以一種平靜的口吻向讀者講述了徐福貴充滿(mǎn)波折的一生。福貴出生在地主家,一出生就衣食無(wú)憂(yōu),少年時(shí)期成為了一名精通吃喝嫖賭的紈绔子弟。在賭博中,輸?shù)袅俗嫔狭粝碌乃械募耶a(chǎn),淪落至為三餐溫飽而奔波的佃農(nóng)。而后,父親、母親、兒子、女兒、妻子、女婿、外孫,所有的親人相繼離去。他親手埋葬了所有的家人,最后與一頭老牛相伴。

    初讀《活著》覺(jué)得故事很壓抑,整本書(shū)里沒(méi)有希望,每當(dāng)福貴一家燃起希望之時(shí),生活便給他們沉重的當(dāng)頭一擊,把他們?cè)俣壤胪纯嗟纳顪Y。有時(shí)候我會(huì)想結(jié)局會(huì)不會(huì)有什么反轉(zhuǎn)。然而作者就是無(wú)情地揭露了一個(gè)事實(shí):活著注定是要與苦難和挫折相伴的,人生是沒(méi)有一帆風(fēng)順的。活著實(shí)屬不易。福貴的一生與苦難為伴,仍活著。不禁感慨到“人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物所活著?!毕噍^于福貴來(lái)說(shuō)。我們這一代人是幸運(yùn)的,卻仍時(shí)常抱怨生活中的一些不如意。于是我便時(shí)常告訴自己知足常樂(lè),懂得感恩。

    疫情期間再讀《活著》,又是一番新的感悟。“活著”這個(gè)詞在打擊和困境下,是充滿(mǎn)著力量的。它不單是與命運(yùn)的抗?fàn)幒蛥群埃且环N接受,接受自己肩膀上沉甸甸的責(zé)任,接受生命中所有的起起伏伏,坎坎坷坷,接受現(xiàn)實(shí)給予我們的無(wú)聊,跌宕,苦難和幸福。接受命運(yùn)給予的種種,感激他,仇恨他,擁抱他,但是不拋棄他。正如作者所說(shuō)“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦,無(wú)聊和平庸;幸存,不過(guò)是旁人的評(píng)價(jià)罷了?!本拖褡髡哒f(shuō)的:“在旁人眼中,福貴的一生是苦熬的一生;可對(duì)于福貴自己,我相信他更多地感受到了幸福?!陛?shù)袅思覙I(yè),家還在;經(jīng)歷了生死,命還在;福貴更是在苦難中品嘗了生活的滋味。所以除去苦難和不幸,他的生活里是有幸??鞓?lè)的。

    去過(guò)的地方,見(jiàn)過(guò)的人,那都是屬于自己的經(jīng)歷。不斷的提高思維的寬度和內(nèi)心的包容度。學(xué)會(huì)擁抱不完美的自己,以一種姿態(tài)去抒寫(xiě)自己的人生。把每一天都當(dāng)作是最后一天,認(rèn)真生活??鄻?lè)參半的人生里,愛(ài)自己,便是終身浪漫的開(kāi)始。

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