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  • 余華《活著》讀書筆記500字

    | 活著

      余華的《活著》是以回憶的方式,和第一人稱描述“我”徐福貴一生曲折的經(jīng)歷。

      相對而言,陳忠實的《白鹿原》也是描述清末到解放時間的作品。

      兩者相比,《活著》描寫線索單一,從我的角度,表達了,一生命運的不幸。

      從敗家子將家產(chǎn)輸完,把“爹”氣死,懷孕的妻子被接回娘家,“我”不幸地被軍閥抓走充軍,輾轉(zhuǎn)回來后,女兒聾啞,母親過世。

      接著后面,兒子被獻血卻被抽血抽死,女兒好不容易嫁人后難產(chǎn)而死,從娘家回來妻子得了軟骨病,后悲傷的死去。

      再后來,女婿被石板壓死,小孫子吃豆子被撐死,結(jié)局“我”就和一頭牛相依為伴。

      主人公的悲慘和時代息息相關(guān),在清末民國軍閥混亂,到解放后大躍進、文革時期的大背景下,一個小人物命運曲折,也反映了混亂時代的殘酷。

      總體說來,這部小說透露著時代的悲劇,閱讀的過程中,給人一種沉重的悲傷氣氛。

      而相比《白鹿原》的多主題,多層次的感覺有很大的不同。

      而又讓我聯(lián)想到路遙的《平凡的世界》描述的苦難,是一種積極面對,去擁抱的樂觀精神,又是很大的不同。

      《活著》這部作品,正如作者余華在序言中寫到,是聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待這個世界,沒有一句抱怨的話。

      故事要傳達人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。

      人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

      這就是這部小說的意義。

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