小說《青鳥》讀后感體會(huì)
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小說《青鳥》讀后感體會(huì)五篇
《青鳥》講述的是兩個(gè)孩子狄狄和梅秋爾先后到思念之鄉(xiāng)——夜神殿、森林、墓地、幸?；▓@和未來之國(guó)去尋找青鳥的故事。下面小編給大家?guī)硇≌f《青鳥》讀后感體會(huì)，希望大家喜歡!
小說《青鳥》讀后感體會(huì)1
今天，我讀了《青鳥》這本書，心情十分激動(dòng)。蒂蒂和咪蒂他們團(tuán)結(jié)一致，勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難。他們的堅(jiān)強(qiáng)使他們找到了青鳥。我要向他們學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。在平安夜里，蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥。在回憶國(guó)里，他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹，發(fā)現(xiàn)他們家的老畫眉鳥變成青鳥啦!
但是兄妹倆在回去的路上青鳥又變成黑色的了。
于是他們?nèi)ヒ股竦膶m殿——夜宮尋找青鳥。蒂蒂和咪蒂戰(zhàn)勝心中的恐懼，鼓起勇氣，把夜宮的門全部打開，直到最后一扇門，蒂蒂才發(fā)現(xiàn)：青鳥就在這一扇門里!但他們不知道每接近光神一步，青鳥就離死亡更近一步。最后，青鳥全死了。他們還去了墳地等地方，結(jié)果，兄妹倆發(fā)現(xiàn)：原來青鳥就在自己家!
最后，蒂蒂把青鳥送給了鄰居的女兒，使她成了健康快樂的人。我覺得幫助別人，關(guān)心別人，自己心里就會(huì)充滿幸福、快樂。幸福就是和家人團(tuán)聚，能在學(xué)校里上學(xué)，能和同學(xué)們開心地玩耍，其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來幸福，自己才更接近幸福!
小說《青鳥》讀后感體會(huì)2
《青鳥》是比利時(shí)戲劇家梅特林克的作品，講述了圣誕前夜兩個(gè)孩子夢(mèng)見自己為了給仙女的女兒治病，踏上了尋找青鳥的旅程的故事。他們經(jīng)歷千辛萬苦，得而復(fù)失。第二天早上醒來，在自己家中找到了心心念念的青鳥。
到底什么是青鳥呢?
雖然整篇主題都是兩個(gè)孩子在尋找青鳥，但至始至終我也沒猜透青鳥的全部寓意，這只傳說中的小鳥一直披著神秘的外衣，它沒有具體的形狀、顏色，它既是最普遍意義上幸福的象征，又是自然界其他生靈擺脫被人類奴役的守護(hù)神，同時(shí)到最后時(shí)刻卻又是小女孩的一個(gè)心愿。
青鳥代表著幸福，可是什么是幸福呢?
幸福是同情，是舍得，是付出，是給予。“我們每個(gè)人以幸福，自己才更接近幸福?！蔽闹泄馍裰附o蒂蒂的是一條通過善良，仁愛，慷慨而到達(dá)幸福的道路。作者說：“我們每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無私，良好的意愿，那幸福就近在咫尺?！?/p>
幸福就在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你用心生活，一定能夠找到屬于你的那只青鳥。
小說《青鳥》讀后感體會(huì)3
幸福是什么?答案有很多。幸福在哪里?我們每個(gè)人都想得到幸福，都在尋找幸福，然而，到了最后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，幸福就是普普通通的愛。這本書叫《青鳥》是我花了好幾天才讀完的，青鳥的作者是:莫里斯.梅特林克。
這本書是講述一個(gè)樵夫家兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆在圣誕節(jié)的前受到貝麗呂娜仙女的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥來挽救她重病女兒的故事。貝麗呂娜仙女來到之后，小屋變得熱鬧起來，小狗、小貓、糖、面包、火以及光等等，它們都像童話故事里的小動(dòng)物一樣會(huì)說話，會(huì)走路了，每一個(gè)人物都有著各自的特點(diǎn)，比如小狗嗅覺靈敏，十分逼真，非?？蓯?。
在尋找青鳥的旅程中，他們?nèi)ミ^仙宮、思念之士、夜之宮、森林、墓地、幸福之園以及未來王國(guó)，每一段旅程都有讓人難忘的故事。
閱讀完這本書，我們真正明白了：幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，就在我們心里。家人團(tuán)圓時(shí)吃年夜飯就是一種幸福!農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來了滿滿的豐收，這就是幸福!能夠得到爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)，這就是幸福!
小說《青鳥》讀后感體會(huì)4
今天老師發(fā)了一本《青鳥》的書，回家做完作業(yè)就看了，沒想到看了第一章仙女降臨，就感觸很深蒂蒂爾和米蒂爾年紀(jì)雖然很小，但他們能把自己的不幸當(dāng)成樂趣并不因貧窮而自卑，同時(shí)由于他們小也就不能深入地觀察事物的本質(zhì)，仙女的降臨給兄妹倆帶來全新的感覺和驚訝，預(yù)示著他們將會(huì)有一段不同人生的路程。同學(xué)們還想聽我對(duì)下面幾段文章的讀后感嗎，那就等我讀完一一講給你們聽吧!
讀“孔融讓梨”故事有感：今天讀 《中華美德故事》這本書，其中有篇關(guān)于古代小“孔融讓梨”的故事，孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子!四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個(gè)，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是“自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”。
直到讀到這個(gè)故事我才知道“人小，就要吃小的”。說得有道理，以前家里要是買水果或者其他好吃的，我總是第一個(gè)圍上來，挑挑揀揀的，深怕大的好的，好吃的自己不是第一個(gè)吃，現(xiàn)在我感覺我的那些想法多么不懂事啊!我逐漸改掉我之前的不良習(xí)慣和缺點(diǎn)，每次家里爸爸或者媽媽他們要是買些好吃的我都不在像小饞貓似的，盯著看著盼著，而是讓他們先來，讓他們先吃，不過我爸爸媽媽還是接過后，處理好，再遞給我手里，我也習(xí)慣的分出一半來送入他們的口中或者手中，讓他們和我一樣分享吃東西的喜悅.今后我也要向小孔融一樣，關(guān)心和愛護(hù)身邊的人，做個(gè)21世紀(jì)的小孔融!
小說《青鳥》讀后感體會(huì)5
《青鳥》的作者摩利斯梅脫靈克，被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”?！肚帏B》是其于1909年出版的一個(gè)劇本，這是一本具有世界價(jià)值而又千古不朽的偉大著作。雖然摩利斯梅脫靈克的著作眾多;但是人們一提起他，聯(lián)想到的卻只會(huì)是《青鳥》。故事的主要資料寫得是：蒂蒂兒和米蒂兒兄妹倆準(zhǔn)備給貝里呂娜仙姑的孫女兒尋找青鳥。她的孫女兒得了怪病，只有青鳥——和平與幸福的象征，才能治好她的玻兄妹兩在夢(mèng)中夢(mèng)見仙女以及光神、貓女士、花狗蒂羅等朋友的幫忙下，他們走過了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)挫折……最后，大家還是沒有找到青鳥，但是，大家都十分的滿足，因?yàn)樽约憾家呀?jīng)懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做互助!
對(duì)于這本多幕童話劇，剛開始，作為高中生的我，有點(diǎn)不以為然。但親切自然的語言、天真活潑的彩色插圖吸引了我讀下去。最后，我卻羞愧地感到：即使是再過多少年，我也不必須能真正找到所有人苦苦追尋的“幸?！?。因?yàn)槲覐奈磭?yán)格地要求自己，要心無旁騖地為他人著想、付出。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，誰愿意為他人而停下，哪怕一秒誰能轉(zhuǎn)動(dòng)“魔法磚石”，看到事物的真正面目那些斑駁的墻壁、破舊的衣裙，總是很容易讓人感到無奈、自卑，而非感激、珍惜。故事中母親，因操勞而不再青春靚麗。在奇爾和米琪兒在尋找“得到它就能得到幸?！钡那帏B過程中，隨行的貓總不忘聯(lián)合“他人”進(jìn)行阻撓。因?yàn)橐坏┢鏍柡兔诅鲀撼晒?，貓和其他“生物”就都?huì)失去生命或變成靜物。這類自私、貪婪的主角也充斥于我們周圍，處心積慮、損人利己。但是，危險(xiǎn)關(guān)頭，忠誠(chéng)的狗總會(huì)竭盡全力出來幫忙。當(dāng)然，能解決問題的仍然是人類自己。只要足夠勇敢、善良、真誠(chéng)，總不會(huì)吃虧。
書中提到地還有：富翁享樂派、一無所知享樂派等。他們居住的地方就在痛苦宮旁邊。因?yàn)楹苋菀拙筒辉倏鞓罚赃@些“快樂”的確“很快”。做妄想的夢(mèng)，碎了再做，能留下什么這時(shí)又要轉(zhuǎn)動(dòng)“魔法鉆石”了，我看能到：無好處的享樂實(shí)在無法通家庭幸福、無限的愛的快樂比較。
作者在《青鳥》中寫道：“陽光里，空氣里，時(shí)間的流轉(zhuǎn)里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命本身就是幸福的。幸福一向就在你身邊。”的確，在跟隨兄妹找尋青鳥的旅途中，我最后發(fā)現(xiàn)，幸福的確是總存在于我們身邊，并且觸手可及;在發(fā)現(xiàn)與體悟生活之時(shí)，自我犧牲與給予他人與給予他人，才是真正永恒的幸福秘訣。
在路的左邊拐第三個(gè)彎，就是“懷想國(guó)”。只要你想，在那里，你的親友就在。他們是因?yàn)橛心愕南肽畈拍艽嬖?。我又感到了幸福的存?這是溫暖實(shí)在的回憶能帶來的幸福。