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    高考各科實用提分技巧

    | 詩詩

    高考各科實用提分技巧(完整版)

    其實高三的備考階段是分秒必爭,但是如果我們的同學想要快速提升成績,就必須學會一些高效的備考技巧。下面是小編給大家?guī)淼母呖几骺茖嵱锰岱旨记桑ㄍ暾妫?,希望大家喜歡!

    高考各科實用提分技巧

    高考各科實用提分技巧

    一、清醒地認識高考形勢

    很多學生夢想著名校,也暗暗的努力,可是你的夢想需要分數來體現,分數直接體現競爭力,高考在競爭力上,體現了一句重要的話:“某科只要錯什么題,這科就作廢了”,是的,沒有競爭力,還不作廢嗎?

    二、清醒認識自己優(yōu)缺點

    考試在即,這個優(yōu)缺點僅僅局限于拿分的能力。

    作為一個考生,即便是成績優(yōu)秀的考生,在考前這段時間,也要按照題型梳理一下,看看自己不同題型的得分能力怎樣,具體化、明確化。

    在不同的題型把握上,存在哪些不足,能解答哪類問題等等。

    當然對于優(yōu)秀的考生來講,文科生要關注,為什么一些解答題拿不到滿分,是角度問題,還是語言質量問題,還是答題準度的問題。

    理科優(yōu)秀的考生,化學主觀題做得是否完美,生物主觀題答題能力怎樣,這樣需要根據自己的實際,對照答案來全面梳理??纯醋约耗芙鉀Q哪些不足,還有哪些不足可以求助外界資源例如學校老師等。

    清楚哪些是自己力所能及可以解決的,哪些是解決不了的。

    三、清晰考試的方向。

    眾多考生依然在盲目做題,哪些是考試需要,也不夠明確。

    最忌諱的就是考試要求考的內容,你不能更好學到,例如:

    文科綜合的命題特點:

    歷史:

    (1)內容方面:強調考查主干知識、學科基本能力,現實中考(微博)查學生對知識學習,知識(背后)的學習心得、悟到的方法和道理。例如說:

    關鍵詞一:可行性

    關鍵詞二:最大化

    關鍵詞三:局限性

    (2)落實“傳統社會主義核心價值觀、依法治國理念和中華傳統優(yōu)秀文化”到題型中。

    (3)緊緊圍繞“四項能力”進行考查:

    獲取和解讀信息:

    調動和運用知識:

    描述和闡釋事物:

    論證和探討問題:

    幾乎每道題都是由新材料構建而成,如果沒有對信息準確理解,就無法調動知識。

    地理:

    (1)指導思想:堅持能力立意,注重人地協調可持續(xù)發(fā)展的價值觀導向。

    (2)命題素材選擇:貼近生活、貼近時代、關注學生運用所學地理知識、從地理視覺解讀身邊現象。

    (3)客觀題:均貼近生活情境,運用基本概念、原理、規(guī)律解決現實問題的類型。

    (4)綜合題:力爭從學生熟悉的話題入手,在獲取信息的基礎上,運用地理原理和規(guī)律進行分析。

    理由:給不同學業(yè)水平的考生提供施展的空間

    幫助落后的考生樹立信心

    提醒教師在教學過程中注重基礎知識的落實

    因此對于理科生來講,

    需要注重:

    1、打開學科和自己的局限:

    例如物理:很多學生怎么學都定型了,定型的因素有:

    (1)高考中拉分點你拿不下(考老師)

    (2)高考中注重思維的部分有欠缺

    (3)加上自己的想當然性格。

    因此怎么訓練都到一定頂端了。

    一定要明確競爭的殘酷性,稍有不慎,這一科在高考選拔中就失效。

    2、拉分點明細話,給大家物理第24題明確的方向:

    (1)磁流體發(fā)電機工作機制

    (2)形象的方式去理解光電效應發(fā)生的過程和規(guī)律

    (3)波粒二象性的討論

    (4)原子模型的建立過程

    3、實驗創(chuàng)新部分

    對于化學,再一次強調:

    高考就是要淘汰(80分——93分)這批學生(985、211院校)。

    因為:

    (1)性格上覺得自己基礎還行,但是缺少追求完美的習慣,考試的時候這里被扣一點那里被扣一點,加起來分數就多了。

    (2)對要求不高。

    (3)針對性訓練不強。

    因此說,對于這批考生來講,在考前這段時間內,必須要改變,否則化學上等于無優(yōu)勢。

    生物學科:

    考生最大的拉分點在后面的壓軸題,建議大家接下來圍繞這些內容訓練:

    (2)主觀題的答題中用到的得分元素。

    (2)實驗部分:

    變量分析與實驗的目的確定

    實驗原理的表述

    實驗選材及實驗步驟的完善

    實驗結果的預測及結論的得出

    實驗方案的分析和評價。

    四、清醒定制訓練目標。

    考前這段時間,面對大量的試卷,如果僅僅局限于完成任務,或者形式化的訓練,那么很難取得理想的成績。因此考生可以根據自己的實際需要,進行有計劃、有目的訓練,例如:

    (1)訓練時間把握和分配能力

    (2)對某道題得分能力專項訓練

    (3)對會而不對的情況進行專項訓練

    (4)對答題嚴密性專項訓練等等。

    二模僅僅是一次測試,面對二模成績,考生更應該看到80多天后的高考,因為畢竟是考后填報志愿,高考的成績當然是最重要的,要想更好的參加高考,讓自己清醒,是重要的一個環(huán)節(jié)。

    化學學習竅門分享

    要理解概念的組成和系統

    學習中要弄清每個概念是由哪些部分組成的,各部分之間的關系如何,其中關鍵部分是什么如氧化物的概念,包括三部分,一為化合物,二為兩種元素組成,三為其中一種為氧元素三者缺一不可,其關鍵部分是第二、第三部分,弄清并搞懂了,書寫和判斷氧化物就容易了。再如溶解度的概念包括四部分,一為一定溫度,二為100克溶劑,三為達到飽和狀態(tài),四為溶解的質量。四部分缺一不可真正懂了在判斷和溶解度的有關計算題就不會出現錯誤了。

    要注意概念中關鍵字、詞的意義理解和記憶。

    每個概念在教材中都是用精煉的語言進行描述和表達的。在理解和記憶時切不可顧名思義,更不可斷章取義,要理解概念中關鍵的字和詞。如單質的概念,關鍵詞為純凈物,若不強調純凈物而改為物質的話,你還判斷為單質就是錯誤的。因為物質包括純凈物和混合物,那么由同種元素組成的物質不一定就是單質也可以為混合物如紅磷與白磷,O2與O3它們都是由一種元素組成,但可組成兩種單質。由此延深的題:某物質經分析只含一種元素,則該物質是( ),A。一定是單質 B。一定是純凈物 C。一定是混合物 D??赡苁羌儍粑锱c可能是混合物。很明顯應選D。

    高考英語口語常用句型

    1. I`m an office worker. 我是上班族。

    2. I work for the government. 我在政府機關做事。

    3. I’m happy to meet you. 很高興見到你。

    4. I like your sense of humour. 我喜歡你的幽默感。

    5. I’m glad to see you again. 很高興再次見到你。

    6. I’ll call you. 我會打電話給你。

    7. I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。

    8. I want something to eat. 我想吃點東西。

    9. I need your help. 我需要你的幫助。

    10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你談一下。

    11. I have a lot of problems. 我有很多問題。

    12. I hope our dreams come true. 我希望我們的夢想成真。

    13. I’m looking forward to seeing you. 我期望見到你。

    14. I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我應該節(jié)食/漲工資。

    15. I heard that you’re getting married. Congratulations.聽說你要結婚了,恭喜!

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