新年主持詞

開場(chǎng)白：

給我一粒種子

我為一顆顆荒蕪的心靈插上新綠 給我一縷陽(yáng)光

我用愛去點(diǎn)燃跳動(dòng)的田野 讓星火傳遞星火 讓夏日的野藤蔓 爬滿一個(gè)個(gè)光禿的山頭 給我一滴白露 我涂抹一條豐收的河流 給我一個(gè)妄想呵

我要讓時(shí)間一分分慢下來 讓頭頂上飄楊的白發(fā) 和新年的雪花一起悄悄地融化

悄悄地……

語(yǔ)言的皇冠，情感的依托，心靈的家園，在新年到來之際，讓我們以詩(shī)相會(huì)，重溫2013帶給我們的感人故事，與詩(shī)歌相約，讓我們相約火小，在紛飛的思緒中走進(jìn)充滿希望的20XX，火炬實(shí)小20XX新年新詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開始。

全體肅立 升國(guó)旗 奏國(guó)歌 升校旗 唱校歌 班：

1：同學(xué)們，你們是否知道——自信是一道永不凋謝的風(fēng)景

2；沒有自信的人，就好像前進(jìn)沒了方向，船兒沒了船漿 1：自信是成功的秘訣 2；自信是天空的晴朗

齊：讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在烈火中煉出永生的鳳凰 1；請(qǐng)欣賞中隊(duì)帶來的詩(shī)朗誦，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆. 班

1:剛剛，我們才體會(huì)到母校的幸福 2；剛剛，我們才感受到老師同學(xué)的真誠(chéng) 1；剛剛，我們才張開羽翼未豐的翅膀 2：剛剛，我們才在人生路上起航 1：既然，我們上路了，就不要退縮 2;既然，我們出發(fā)了，就大步往前挪動(dòng) 1：沒有退路，人生的車站不售返程車票 2；沒有退路，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng) 齊：請(qǐng)欣賞六三中隊(duì)帶來的詩(shī)歌《我們上路了》

班;

1:在我們金色的童年時(shí)光，總會(huì)有許多美好的夢(mèng)想 2：我希望擁有一個(gè)綠色的世界，一切都充滿希望 1；我希望聽到藍(lán)色的樂章，顆顆音符都在閃著藍(lán)色的熒光

2：那，我寄給你一粒種子吧，你把它種在泥土里，等著他實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

1：好的，就請(qǐng)全體同學(xué)一起來守護(hù)中隊(duì)寄來的禮物 班：

1：我多想，生出一雙翅膀，飛到雪山飛到海邊 2：我多想，變成一棵小樹，自由自在長(zhǎng)到天上 1：我要是一朵金盞菊，四季都盛開在你的書桌旁 2：我要是一片白云彩，把彩虹和星星都摘來送給你 齊：請(qǐng)你告訴我，我只能是是一個(gè)小孩子嗎？ 1：讓我們一起來把答案留給最需要的人 2：掌聲有請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們 中隊(duì);

1;森林是地球母親的外套 2：草原，是地球媽媽的懷抱 1: 保護(hù)地球，人人有責(zé) 2；從我做起，注重環(huán)保 1：雖然我們的年齡還小， 2:但我們的志向很高很高 1：我們?cè)撛趺醋霾潘阕詈?/p>

2:中隊(duì)的同學(xué)用詩(shī)歌、用行動(dòng)、教我們這樣去做—— 班

1：我是一粒小小的種子 2；藏在冰冷冰冷的泥土里 1：可我的心卻向往那藍(lán)色的大海 2：更思念那美麗燦爛的春光 1；我想長(zhǎng)出兩片綠油油的葉子 2；我想開出鮮艷美麗的花朵

齊：請(qǐng)欣賞中隊(duì)帶來的詩(shī)歌《種子的夢(mèng)》

6．6班

1：我是指南針、印刷術(shù)的后裔 2：我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫 1；我是中國(guó)人 2：黃皮膚、黑眼睛

1；當(dāng)五大洲凝神傾聽東方的時(shí)候 2：我驕傲，我是中國(guó)人

1：六六中隊(duì)將帶給我們的詩(shī)歌是《我驕傲，我是中國(guó)人。 班

1：世界上最偉大的——莫過于母愛 2：世界上最無私的人——莫過于母親

1：無論我們走到哪里，天涯海角總有母親的氣息 2：無論我們身在何方，萬水千山難忘母愛的誠(chéng)摯 1;請(qǐng)欣賞中隊(duì)演繹的這首冰心奶奶思念慈母的佳作 齊：《紙船》 班；

1;從巍峨的高山走來，我是冰山上的一朵雪蓮 2；從蒼茫的草原走來，我是藍(lán)天下展翅的雛鷹 1；在外婆的歌謠里，女媧、大禹的故事縈繞耳畔 2;在爺爺?shù)谋蹚澫?，先烈的英勇指引我大步向?齊：我們是神州大地生長(zhǎng)的希望，我們是中華少年，1； 掌聲有請(qǐng)中隊(duì)深情的演繹 齊；《中華少年。 中隊(duì);

1：童年是一首清新的歌謠，那溫馨的日子總被我串成彩色的音符，在指間慢慢地纏繞

2：童年是一副純藍(lán)的畫卷，那甜蜜的歲月總被我繪成清澈的溪水，在心間緩緩的流淌

齊： 中隊(duì)的同學(xué)們將深情地吟誦------《童年》,掌聲有請(qǐng)。 班;

1：你在傾聽，我在傾聽，一個(gè)聲音在歷史中穿行 2；你在追尋，我在追尋，一個(gè)夙愿在全民族振奮 1；這就是你的夢(mèng) 2;這就是我的夢(mèng)

齊；這就是我們紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng) 1：請(qǐng)六二中隊(duì)為我們獻(xiàn)上詩(shī)歌 齊：紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng) 班

1：冬天總是最嚴(yán)肅，時(shí)常要考驗(yàn)我們——是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志

2：不過，我們小孩子依然喜歡這個(gè)季節(jié)， 1：因?yàn)?，我們總是期待收到那份最迷人的禮物 2：晶瑩潔白、漫天飛舞的——白雪

齊：請(qǐng)欣賞中隊(duì)帶來的詩(shī)歌《禮物—雪》 班：

1;一年365天，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少 2；時(shí)光老人就是這樣公平公正 1：新年來臨，時(shí)光老人要拷問我們 2；逝去的一年擁有多少收獲？ 1:未來的日子要怎樣度過？ 2；親愛的同學(xué)，大家準(zhǔn)備好了嗎？

1: 讓我們一起來打開——《時(shí)光老人帶來的禮物》 班；

1；新年的鐘聲即將敲響 2；新年的愿望即將起航

1：面對(duì)一條新的起跑線，我們又將怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想

2：六四中隊(duì)的全體同學(xué)將用他們激昂的朗誦揭開這一謎底

齊：《在新的起跑線上》 中隊(duì);

1：時(shí)間猶如一把鋒利的刻刀 2；為不同的人留下不同的記號(hào)

1：那些不知道珍惜時(shí)間的人，只會(huì)擁有煩惱 2; 鐵面無私的時(shí)間雕刻刀總是說到做到 1：不同的人會(huì)有哪些不同的記號(hào)

2；中隊(duì)同學(xué)帶來的這把雕刻刀會(huì)讓人知道 :

1: 在我們每個(gè)人的人生旅途上 2：總會(huì)有坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨 1；在嘲諷、委屈、困難與挫折面前 2：我們是否還有勇氣繼續(xù)堅(jiān)持？ 1：朋友，請(qǐng)不要放棄 2：同學(xué)，請(qǐng)繼續(xù)努力

齊；因?yàn)椋覀儭獔?jiān)定地告訴自己 1：相信未來2：熱愛生命

齊：請(qǐng)欣賞班帶來的詩(shī)歌——《相信未來》。 班；

1；大地，又迎來了一個(gè)新春， 2：小樹，又增加了一個(gè)年輪 1;新年的大門已經(jīng)打開

2；就讓我們一起——手拉著手，飛進(jìn)新年的大門。 1；激動(dòng)的我們是否擁有了新的愿望 2；興奮的同學(xué)是否又調(diào)整了奮斗的方向

齊：掌聲有請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)來告訴我們這些答案 6、7

1、春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光; 2、春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香; 1、春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;

2、春天是種子破土而出的拱動(dòng)的力，是樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏;

請(qǐng)欣賞6、7中隊(duì)詩(shī)朗誦《春天來了》 班：

1；在蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城之上， 2；在慷慨激昂的黃河源頭

1：華夏子孫用鐵血悲歌譜寫出壯麗的史詩(shī) 2：炎黃子孫用唐詩(shī)宋詞鑄就了輝煌的昨日 1：嘔心瀝血，偉大的祖國(guó)正一天天繁榮富強(qiáng) 2: 前赴后繼，千年的巨龍即將騰飛長(zhǎng)空 齊：復(fù)興之路、盛世中華 1；這——是所有中國(guó)人的夢(mèng)想

2：這——是中隊(duì)全體同同學(xué)獻(xiàn)上的新年新詩(shī) 齊：《致中國(guó)夢(mèng) 班;

1:大樹感恩大地，給與了她豐厚的營(yíng)養(yǎng) 2;浪花感恩海洋，賦予了她騰飛的力量 1；不要抱怨上蒼留給了我們太多的坎坷與滄桑 2：不要悲嘆命運(yùn)帶給你我太多的曲折和跌宕 齊:常懷一顆感恩的心，就會(huì)找到快樂的方向 1;掌聲有請(qǐng)中隊(duì)的全體同學(xué)，

2：他們要為哦們演繹的詩(shī)歌是《常懷一顆感恩的心。 班

1：曾經(jīng)，我們的地球家園和諧美麗生機(jī)盎然 2: 是誰(shuí)，砍伐了森林污染了環(huán)境

1：聰明的人類啊，請(qǐng)以愛還愛，對(duì)大自然由衷地敬畏 2；讓山更綠，讓水更清，讓地球母親更加迷人 齊：請(qǐng)欣賞中隊(duì)展示的《環(huán)保之歌.》 ：

1:是誰(shuí)，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)？

2：是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成懂事、真誠(chéng)、善良的人？齊：是您，老師。

1：您，總是在嚴(yán)寒酷暑中辛勤地耕耘 2；您，總是把青春和熱血無私的奉獻(xiàn)給我們

齊：老師，您辛苦了。請(qǐng)接收我們中隊(duì)全體孩子的感激之情。

班;

齊：我的夢(mèng) 你的夢(mèng) 他的夢(mèng) 1：凝聚成一個(gè)偉大的夢(mèng)想 2；中華崛起 燦爛輝煌

1;這是十三億炎黃子孫五千年積蓄的力量 2：這是所有華夏子孫共同的期待共同的愿望 1：請(qǐng)欣賞3、7中隊(duì)帶來的詩(shī)歌—— 齊：《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》 班

1：陽(yáng)光是生命的源泉，給萬物帶來了勃勃生機(jī) 2：陽(yáng)光是溫暖的家園，用愛心守護(hù)著新生

1：陽(yáng)光是畫家，大自然總是被他打扮得五彩繽紛 2：陽(yáng)光是音樂家，它總能為我們譜寫出最悅耳動(dòng)聽的旋律

齊：親愛的同學(xué)，

2：你可知道——陽(yáng)光里的夢(mèng)想又是什么樣的？ 1：就讓我們一起去聽聽班的同學(xué)怎么說 班

1;有快樂就有悲傷 2:有相聚必將分離

1；兩千多個(gè)日子，歡笑伴著淚水，所有美好終將成為過去

2：隨著畢業(yè)的腳步聲一天天臨近，六年的小學(xué)生活即將成為最美的回憶

1；站在舞臺(tái)，思緒飄揚(yáng)，

2；珍惜、努力，用勤奮鑄就絢爛的夢(mèng)想 齊：請(qǐng)欣賞六一中隊(duì)的詩(shī)歌——再見， 童年

結(jié)束語(yǔ)：

伴著冬日的陽(yáng)光，深情的吟誦，側(cè)耳傾聽，元旦新年的腳步聲近了。

翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)閃亮的日子，讓我們熱情地向她揮手： 新年，你好！

我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛，讓壯麗的更加壯麗；輝煌的更加輝煌。 我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會(huì)熱愛，熱愛我們的生命、熱愛我們的親人和朋友，熱愛我們的國(guó)學(xué)圣園。 迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候：你好，新年

走向新年，我們把所有的期盼簡(jiǎn)化成一句最深情的祝福：新年，你好！

讓我們放飛心中的白鴿，以百花怒放的心情，真誠(chéng)地道一聲： 新年，你好！