美麗的校園作文

【校園】

說(shuō)到通師一附，自然會(huì)想到這是一所百年名校。來(lái)到這里的人都被美景深深吸引。有柿園、茅亭、智園、卷軸、思源井......

和愛(ài)球是校園一大奇觀(guān)。走進(jìn)校園便能看到。這個(gè)球代表著地球，綠色代表著環(huán)保。可走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙。它是由許多人組成的，那些人手連手，心連心，代表著通師一附所有師生和諧共處。

智園在立品樓前。由三個(gè)蘋(píng)果和許多花草樹(shù)木組成。這里是孩子們的樂(lè)園。春天，他們?cè)谶@里游戲；夏天，他們?cè)谶@里乘涼；秋天，他們?cè)谶@里撿黃葉；冬天，他們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)。這里之所以叫智園，是因?yàn)榕ｎD因蘋(píng)果從樹(shù)上墜落產(chǎn)生有關(guān)萬(wàn)有引力的靈感。蘋(píng)果被視為科學(xué)探索精神的象征。喬布斯創(chuàng)造了蘋(píng)果手機(jī)，讓人們從此相信一切皆有可能。蘋(píng)果也代表創(chuàng)新。

我很幸運(yùn)是通師一附這所百年老校的學(xué)子，我在那么好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)，怎能不用功學(xué)習(xí)成為國(guó)家棟梁呢！

【美麗的校園】

徐天潤(rùn)

我們通師一附小學(xué)有著南通最美麗的校園。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)綠色的空心大球——和愛(ài)球。和愛(ài)球上面雕刻著五十六個(gè)小人合抱在一起，圍成了一個(gè)圓球，表示我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。

在學(xué)校的東南角，有一個(gè)泥塘。到了夏天，池塘里布滿(mǎn)了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。魚(yú)兒們不時(shí)從水底冒出來(lái)，張著嘴巴，仿佛在跟我要食物。在池塘的旁邊，有一個(gè)雕塑，是一個(gè)小女孩，她正在津津有味地讀著一本書(shū)。栩栩如生，就像我們班上的一個(gè)女同學(xué)，看上去那么親切。

我們學(xué)校有八幢教學(xué)樓，好像八個(gè)巨人矗立在那里。在立品樓的前面有三個(gè)“大蘋(píng)果”。這可不是真正的蘋(píng)果，而是石頭雕成的蘋(píng)果。蘋(píng)果翠綠翠綠的，讓人看上去就想啃一口。

校園里還有一棵蒼天大樹(shù)，足有三層樓那么高，樹(shù)還很粗壯，需要三人才能合抱。他仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“和愛(ài)苗苗們，你們也要向我這樣茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁?！?/p>

校園的美景還有很多，在這樣美麗的校園里讀書(shū)，我感到很快樂(lè)。

【美麗的校園】

陳一諾

在南通市新城區(qū)，有一所學(xué)?！◣熞桓叫滦^(qū)。

進(jìn)入校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的球，上面有著許多小朋友手拉著手，我們稱(chēng)它——和愛(ài)球。繼續(xù)向前走，就仿佛來(lái)到了大花園，這里令人賞心悅目、心曠神怡。瞧！“花園”四周的冬青長(zhǎng)得多茂盛，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛(wèi)著“花園”；綠油油小草頂破泥，調(diào)皮地動(dòng)著小腦袋，吮吸著新鮮空氣。各種各樣的花朵點(diǎn)綴在草地上，更是瑰麗無(wú)比。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，讓你看得入迷。

在不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們?cè)诶收b第十課《九寨溝》，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，身穿漂亮衣裳的同學(xué)們?nèi)绮实泔w向操場(chǎng)。頓時(shí)，乒乓球臺(tái)旁、單杠上、跑道上......一片喧鬧聲，同學(xué)們盡情地玩耍著。

美麗的校園，我愛(ài)你！

作者：學(xué)霸