說起大掃除，必定是在學(xué)校里每年都會有兩回的，人人盡力而為，分工明確，自主做好自己的任務(wù)。老師還未來讓我們就已經(jīng)開始了自己的工作，我看到走廊中只有我們班的人，從廁所出來的人手一只毛巾，邊走邊折，一滴滴水滴在了地板上，斜著看，是不均勻的一串水痕，有的呈現(xiàn)出了鞋子的輪廓，有的有人踩過留下了鞋底的紋樣。

座位上空無一人，黑板、走廊、墻角是我們的聚集地，一眼望去，不禁感受到一片其樂融融，有的人拿起濕抹布擦著玻璃，另外有一些人以干報(bào)紙為他們收尾。高個(gè)子的人在擦著門上的玻璃與空調(diào)的頂部，他們似乎在摸著一個(gè)孩子的頭，為他們整理頭發(fā)。還有卸下紗窗拿走洗，也許是因?yàn)槎嗄甑娜諘瘢燥@憔悴，已變得弱不禁風(fēng)，手指輕輕劃過，卻已劃破它那脆弱的“皮膚”，內(nèi)心會感到自責(zé)，也會為它可憐。

其樂融融的還有我們在勞動中的對白“你擦那里”“幫我扶住腳下的桌子”“我來幫你”，一句“我來幫你”就足以襯托出這樣一幅其樂融融的場景。

“收工”班主任在教室門口喊道。

所有人陸續(xù)走進(jìn)班里，并把留在走廊的垃圾收回班級中的垃圾桶。臉上掛著笑容，在歡聲笑語中回到了自己的位置，聽著老師的夸獎。

大掃除，因自己的勤奮而歡樂，因歡樂而呈現(xiàn)出其樂融融。

作者：高巖