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  • 寫(xiě)同學(xué)的作文

    | 未知

    中午,我無(wú)聊打開(kāi)手機(jī),翻開(kāi)微信朋友圈,大拇指快速劃過(guò)屏幕。我停留在一條朋友圈面前,是在迪士尼拍的照片,主人公就是我的同學(xué)——“婧”。

    快樂(lè)自由的笑容,停駐于她的臉上。手指慢慢向左滑,是過(guò)山車、鬼屋的畫(huà)面,看起來(lái)真是有趣極了,可是我卻從未去過(guò)哪里呢。

    婧,我們班標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)渣。長(zhǎng)得不好,還蠻胖。不知道怎么形容她,就覺(jué)得——嗯......真是挺蠢的。

    考試。老師批判完卷子,念過(guò)分?jǐn)?shù),又發(fā)到我們手中。毫無(wú)異議,前幾名是那么幾個(gè)人,倒數(shù)還是那么幾個(gè)人。婧就是倒數(shù)中的一名。老師拿起卷子,記錄分?jǐn)?shù)檔。幾個(gè)倒數(shù)紛紛站起,老師一手攥著卷子,脖子伸得老長(zhǎng),瞪著不算太大的眼睛,另一手的食指有力地指著倒數(shù)同學(xué)的頭頂,不住地指著,隨著語(yǔ)氣的變化,手指不停顫抖著,老師看起來(lái)是氣急了。

    寫(xiě)同學(xué)的作文

    我注視著婧,她垂著頭,一副愧疚的、對(duì)不起老師的樣子。老師罵著,她竟還不住地點(diǎn)頭、尷尬地笑。我伸長(zhǎng)脖子,向前面探頭,婧的卷子還真是下了紅雨。都考成這副慘樣,竟然還笑,真是......蠢。事后,婧說(shuō),不笑難道在全班同學(xué)面前哭嗎?笑永遠(yuǎn)比哭好看!

    放學(xué)。獨(dú)自一人走在街上,準(zhǔn)備去坐校車回家。碰到婧,她邁著輕快的步子,腳一顛一顛地走著,身上的肉一顫一顫的,背上扁扁的書(shū)包早已跑到她媽媽手中。她同我打過(guò)招呼,就挽上媽媽的手臂,說(shuō)著晚上吃什么,六日去哪兒玩......無(wú)非就是些閑雜樂(lè)事,就不見(jiàn)說(shuō)丁點(diǎn)兒正經(jīng)。她母親倒也樂(lè)觀,女兒學(xué)習(xí)那么差,還是歡喜地和婧談?wù)撻e事。

    十字路口,分開(kāi)。婧又是同我再見(jiàn)。我停下匆忙的腳步,揉了揉被書(shū)包壓得酸痛了的肩,望著她們愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影——本就是兩個(gè)世界的人吧。

    出生在不同的家庭,心態(tài)不同,追求不同,身上的鎧甲不同......就好像這十字路口,她往前走,我往左拐。

    似乎這就是好學(xué)生與差生的不同:我不像婧那樣堅(jiān)強(qiáng)??荚嚊](méi)考好,她只是尷尬地一笑而過(guò),我是悲痛得難以呼吸;她的鎧甲上只是有些許裂縫,我的鎧甲早已破碎于地上。我有婧沒(méi)有的宏大理想。好像她只是隨風(fēng)飄來(lái)飄去,我卻固執(zhí)地迎風(fēng)而上。

    表面上看來(lái),我是風(fēng)光的;但是內(nèi)在中,婧是比我開(kāi)心、自由的。婧像流云,她自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。但愿能有一天,我能像她一樣,懷著一顆如她那般流云之心,任隨風(fēng)飄來(lái)飄去。

    作者:劉鑫枝

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