時(shí)裝秀串詞
時(shí)裝秀串詞(1)
在我心中,有一個(gè)夢,夢想有一天紙屑不再飄揚(yáng),塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,樹會(huì)更綠。今天我們自主設(shè)計(jì),大膽構(gòu)思,用靈巧的雙手,將廢舊的物品變成了美麗的衣裳。此刻,就讓我們一起擦亮眼球,欣賞一場精彩的時(shí)裝盛宴!
第一組:6
婀娜的身姿,輕盈的步履,春姑娘來了,復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光里,粉紅的桃花,潔白的梨花,嫩黃的迎春花……大地裝扮得如此姹紫嫣紅!春天在我們身上搖曳多姿,春天在我們心里輕舞飛揚(yáng)……
第二組:5
韻味濃濃,創(chuàng)意無限,帶著天空的湛藍(lán),傳送云兒的情誼。帶著枝葉的新綠,訴說七彩的美夢……夢,是一抹昂然的綠,煥發(fā)無限的活力;夢,是一支生命的贊歌,唱響地球最美的春天!
第三組:6
溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,你看,多么時(shí)尚悅目,多么浪漫多姿,活潑可愛,秀出自我,一往無前,向著夢想狂追。仰起頭就有藍(lán)天,讓我們做最快樂的寶貝。
第四組:5
天更藍(lán),草更綠,水更清,夢想的國度不再遙遠(yuǎn),快樂似天堂!我們熱情奔放,我們朝氣蓬勃,我們一起演繹生命的孕育與傳承,我們共同書寫大自然最美的詩篇!
結(jié)束語:6
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)清爽?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望遠(yuǎn)方的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛透明?“綠色家園,金色夢想”,這是智慧的靈感,這是創(chuàng)新的碩果。這是我們的夢想,也是全人類的夢想。
時(shí)裝秀串詞(2)
青春似火,激情四射,時(shí)尚環(huán)保,秀出自我。這是一年組全體師生和家長們共同的夢想,請(qǐng)欣賞一年組《快樂寶貝》環(huán)保時(shí)裝秀。
瞧,現(xiàn)在向T型臺(tái)走來的是mamy和baby組合。看,塑料袋大變身,讓花仙子般的白秀霞mamy更加靚麗,讓小帥哥kuku和美少女lululili更加可愛。Happybaby笑容燦爛,她們一往無前的向著夢想狂追。
再看,師生組合。彩色包裝紙展新時(shí)代師生新姿態(tài),李偉和侯超兩位老師跟著這些可愛的小精靈們一起要告訴全世界,仰起頭就有藍(lán)天,要做最快樂寶貝,夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn),你看看簡單的包裝紙,濃濃韻味,秀出寶貝們自信,展示出寶貝們快樂風(fēng)采。
第三個(gè)組合是一家人。廢棄物品絢出師生和家長和諧之花更美麗。這是劉金玲老師和家長們的心曲,家校攜手,共育新人,相親相愛一家人!
Happybaby笑語盈盈,蹦蹦跳跳熱熱鬧鬧。一起去走進(jìn)那幻想的天地,一起去分享那未來的夢想!天更藍(lán),草更綠,水更清,快樂似天堂!要做最快樂的寶貝,areyouready?(ready)
讓我們一起做快樂寶貝!生齊呼:yeyeye!
時(shí)裝秀串詞(3)
現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)
第一組展示的是郭悅同學(xué)用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙,用塑料瓶裝飾成美麗的小花,走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇,在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵,展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤杰同學(xué)展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學(xué)漂亮的小裙子是用什么材料做成的?對(duì),就是用有著白色污染之稱塑料袋,它對(duì)地球媽媽的傷害可大了。不過,瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來,莊重而活潑,怎么樣,很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩麒同學(xué)用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙,她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍,用自己的頭花和廢紙做了裝飾,展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學(xué)利用舊報(bào)紙做成了帽子,寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚,吊帶上衣短裙用舊紙杯做成,樣式簡潔,造型靚麗,體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美,透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾,服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩,用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇??!垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾!在這場環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,讓我們攜起手來,保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持!二年級(jí)三班全體同學(xué)
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