激動的時刻馬上來臨。聽到這，你會有疑問，發(fā)生什么事了？讓我這樣激動？不賣關(guān)子了，就告訴你吧，一會兒就要發(fā)日記本兒了。何老師金口玉言：“誰這周的日記兩次都能得100，星期天的作業(yè)就能免寫。”“只要日記能得100分，星期天的作業(yè)就能免寫?！边@句話一直在我腦中回蕩。星期天沒有作業(yè)，相當于大熱天里的一陣涼風，冬天里的一縷溫暖的陽光讓人舒服。所以我現(xiàn)在非常激動、緊張，想讓我的日記得100分，又恐怕得不了100分。這種心情，難以言表。

學習委員抱來了日記本，我雙手相合，兩眼一閉，祈禱著等待著，終于等到我的了，我迫不及待地翻開，哇！老師用世上最漂亮，最鮮艷的紅筆給我批了個100。我立刻對我的前后桌報告這一特大喜訊，恨不得全世界都知道，那時的心情不亞于放假時的心中的快慰。

我又高高興興美、滋滋地讀了幾篇文章，心里越來越歡喜?？晌矣钟幸唤z擔心，何老師這次說星期天的作業(yè)可能不寫，肯定這次批分兒就不會大度了，可能上次100分是瞎貓碰到死耗子，可這次那就不知道能不能再碰到一只“死耗子”了？

何“大人”，求您開開恩，放我一馬吧！我星期天還要學英語、做數(shù)學，媽媽還要聽報告，實在沒太多的時間寫作業(yè)與玩兒??！何老師我知道就是星期天作業(yè)免寫了，那也不能放松自己，我們是畢業(yè)生了，得在學習上抓緊自己，在星期天得復習。我在星期天也肯定會把我學習上的某個漏洞給補上。

我的真情告白也完了，請何老師一定多多開恩呀！但愿我美夢成真！

作者：史博慧