為誰辛苦為誰甜
人們經(jīng)常把老師比作園丁和蠟燭,可我覺得老師更像是一只蜜蜂,我們班就有這樣一只辛勤的“蜜蜂”。
學(xué)習(xí)上,這只“蜜蜂”是循循善誘的師長。同學(xué)們提出各種各樣的問題她都能耐心細(xì)致地一一作答。如果有同學(xué)還沒有理解,她就會(huì)再講一遍直到我們弄懂為止,所以她布置的作業(yè)同學(xué)們都能高質(zhì)量地完成。
中午時(shí)分,當(dāng)吃完飯的同學(xué)們?cè)诔吵臭[鬧時(shí),只要這只“蜜蜂”一走進(jìn)教室,大家便鴉雀無聲,低頭做起作業(yè)來。先做完的同學(xué)會(huì)捧起書本,安靜地閱讀。等待同學(xué)們做得差不多了,“蜜蜂”就會(huì)開始給我們?cè)u(píng)講作業(yè)、糾正錯(cuò)題......
生活中,這只“蜜蜂”是我們貼心的朋友。為同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法,幫我們排憂解難。同學(xué)之間難免會(huì)有一些誤會(huì)和矛盾,被細(xì)致入微的“蜜蜂”發(fā)現(xiàn)后,便會(huì)用起她的法寶,什么“軟硬兼施”,什么“雙管齊下”,什么“情理結(jié)合”......將矛盾一一消除。咦,你還別說,這些辦法還真管用哩!從此,班級(jí)里那些不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離我們了,我們班級(jí)就是一個(gè)和睦快樂的大家庭。
這只“蜜蜂”還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕男㈨樃卸鞯綀?jiān)持不懈,從正直勇敢到誠信友善......我們的思想覺悟跟著她不斷提升。
說了這么多,大家猜猜看,這只“蜜蜂”究竟是誰呀?對(duì)了,她就是我們的班主任——陶老師。你瞧,“蜜蜂”辛勤地采蜜,釀出醇美的甘飴,是為了人們的生活更加甜蜜,而老師辛勤地教育學(xué)生,培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,是為了祖國的明天更加美好!“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這不正是陶老師的真實(shí)寫照嗎?
作者:秦若曦
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