【我做了一次實(shí)驗(yàn)】

吳敬圣

今天，我上了一節(jié)有趣的科學(xué)課，這節(jié)科學(xué)課上的是“濕不了的紙巾，”放學(xué)了，我連忙跑回家，自己親自動(dòng)手做。

我先準(zhǔn)備一些材料，材料非常容易拿到，需要透明杯、干紙巾、一桶水，我先做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先把干紙巾放在透明杯的最里面，再把杯子倒過(guò)來(lái)，保持干紙巾不能掉下來(lái)。然后，把杯子放在水里壓著一會(huì)兒，接著把杯子放在桌子上，看看紙巾有沒(méi)有濕，我拿起紙巾，看了看，紙巾果然沒(méi)有濕。“我終于成功啦！”我高興地叫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我心里忽然想起了一個(gè)問(wèn)題，是為什么紙巾不會(huì)濕呢？是什么阻擋紙巾紙巾不會(huì)濕呢？我一直想，后來(lái)，我才知道，水升起來(lái)的時(shí)候，而杯子是倒著的，水會(huì)在杯子的最上面不會(huì)濕的。

今天的實(shí)驗(yàn)非常有趣，這讓我們學(xué)習(xí)了要仔細(xì)觀察，學(xué)到更多的知識(shí)。

【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)】

何睿

我們今天做的實(shí)驗(yàn)是怎么讓雞蛋浮起來(lái)，我們的老師準(zhǔn)備了兩杯鹽、兩個(gè)雞蛋。我們的老師把我們分成四人一小組。我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，第一步我們把雞蛋放在杯子里然后我把水倒進(jìn)去，直到超過(guò)雞蛋就可以了，第二步我們把鹽一點(diǎn)點(diǎn)的倒了下去，雞蛋沒(méi)有動(dòng)，還像原來(lái)那個(gè)沉睡的雞蛋，我們看到別人的雞蛋已經(jīng)浮了起來(lái)了一點(diǎn)，我們把鹽直接倒下來(lái)了一半還沒(méi)有浮起來(lái)，老師給了我們一個(gè)竹簽，我們攪拌了一下，雞蛋就浮起來(lái)了。做完了實(shí)驗(yàn)后，我們的老師說(shuō)：“你們知道為什么嗎？”我們充滿了疑問(wèn)，你看看我，我看看你，老師說(shuō)了出來(lái)：“由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在水面?！?/p>

聽(tīng)完以后我知道了雞蛋浮起來(lái)的原理，我們就回家了。

【一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

黃心悅

在幾年的學(xué)習(xí)生活中，一定有做過(guò)很多實(shí)驗(yàn)吧，在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中，把熱水變溫是我做過(guò)最有趣的實(shí)驗(yàn)！

實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡(jiǎn)單。首先，我們要把手放入涼水盆里靜泡一～三分鐘，最后再把手放入熱水盆里靜泡一～三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時(shí)我也很興奮，因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢！

當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利，但實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢？我思考了半天也想不出來(lái)！

最后，我就像袋鼠口袋一樣，收獲滿滿，比如：我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書(shū)可以幫我提高知識(shí)，在生活中也可以幫我解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛(ài)動(dòng)腦袋，愛(ài)思考一定會(huì)成功！

【一次有趣的實(shí)驗(yàn)】

付峻翔

有一天下雨時(shí)路過(guò)電線桿，媽媽叫我不要踩電線桿旁的水，于是我就決定做一個(gè)叫做“水能不能通電”的實(shí)驗(yàn)。

于是我便回家拿了三根電線，一個(gè)電池和一個(gè)燈泡，到洗臉池旁準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

我先把一根電線的兩頭分別接在電池和燈泡上，再把洗臉池里的塞子堵住排水口，往洗臉池里放水，然后把另外兩根里每一根的一頭分別接在燈泡和電池的另一頭，而電線的另一頭則放在水里，在這里要注意：放在水里的電線不要碰在一起。

就在我放下最后一根電線時(shí)，奇跡發(fā)生了，燈泡竟然亮起來(lái)了！我終于知道了，水是一種有阻值的導(dǎo)體，相當(dāng)于一個(gè)電阻，所以在水中的電線雖然沒(méi)有碰到但水這個(gè)電阻還是把兩個(gè)電線連起來(lái)了。

這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了在生活中如果用心去觀察事物，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

作者：學(xué)霸