《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟
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《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟五篇
認(rèn)真讀完《小桔燈》后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。下面小編給大家?guī)?lái)《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟，希望大家喜歡!
《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟1
愛，是水，能推動(dòng)希望的小舟;愛，是船，能抵達(dá)金色的彼岸;愛，是燈，能照耀前方的路;愛，還是路，能到達(dá)天南海北而不迷?！ぁぁぁぁぁ?/p>
讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》我對(duì)愛又有了新的認(rèn)知。
這本書充分的體現(xiàn)了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛”與 “童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮(zhèn)定呀!她的母親重病不起，父親因革命而失蹤，她面對(duì)感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂(lè)觀的生活，這好比黑暗中的光明，照進(jìn)我們的心田。
她是多么的樂(lè)觀呀!當(dāng)冰心奶奶問(wèn)小姑娘吃什么的時(shí)候，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！弊x到這，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家團(tuán)聚在一起，面對(duì)色香味俱全的年夜飯時(shí)，我常常嘟起小嘴，并不高興的說(shuō)：“又是這些菜，去飯店多好呀!”面對(duì)窗外流星雨般的煙花，我還是挑剔的說(shuō)：“還是老花樣!”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂(lè)觀。
文章結(jié)尾細(xì)致的描寫了小姑娘為作者作了一盞小桔燈，小桔燈發(fā)出的光雖暗，但卻讓作者不再迷茫。
同樣的童年，不同的命運(yùn)，更激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛，愿這盞小桔燈成為我們每個(gè)人心中的明燈，而這又恰恰印證了林清玄先生對(duì)小桔燈的題詞——“以愛為燈，以美為光?！?/p>
《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟2
初識(shí)小桔燈，便緣于著名散文家冰心的這篇文章。正如文中所言，桔紅的光驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了光明，照亮了一代又一代少年兒童前行的路。
今天，在草木葳蕤、萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)春三月，我們，再見《小桔燈》。
不同的是，這是以《小桔燈》來(lái)命名的全國(guó)知名作文教育品牌。一身素雅的暗格連衣裙，一頭干練不失秀氣的短發(fā)，一雙能洞察人心的眼睛，一張能言巧辯的嘴，一顆熱忱執(zhí)著的心……兩天的扎實(shí)培訓(xùn)，來(lái)自《小桔燈》武漢總部的陳嚴(yán)紅講師以她精彩的講課，生動(dòng)的演繹，詮釋了《小桔燈》“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂(lè)”的核心理念，讓我受益匪淺。
印象一：快樂(lè)無(wú)限，生趣盎然。
專業(yè)品牌的作文訓(xùn)練，不是第一次，但，卻是第一次如此近距離的與作文培訓(xùn)課上生成的快樂(lè)親密接觸?！拔⑿Α㈤_放、自在、自然”這是《小桔燈》對(duì)授課老師的基本要求。在陳老師的引領(lǐng)下，我們放下了老師的架子，在“快樂(lè)九九表、說(shuō)相反、做相反、你來(lái)比劃我來(lái)猜”等一系列的互動(dòng)游戲里，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒高聲吟誦，放開肢體，放松心靈，重拾爛漫童心，重溫繽紛童趣。是啊，老師，就是長(zhǎng)大了的孩子。《小桔燈》讓我們蹲下來(lái)，用愛去傾聽孩子們的心聲，用心去感受孩子們的快樂(lè)。
印象二：設(shè)計(jì)精妙，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
作文難，老師難教，學(xué)生難寫，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。在我們的常規(guī)課堂上，常常見到絞盡腦汁、挖空心思也筆下無(wú)神的孩子，也見到因?yàn)闊o(wú)教材無(wú)教法一到上作文課便一籌莫展的老師們。如何走出這一困境?《小桔燈》的鮮活課堂給了我們啟示。無(wú)論是低年級(jí)趣味日記里的“開心樂(lè)園、快樂(lè)學(xué)堂、夢(mèng)想舞臺(tái)、趣味積累”，還是在階梯作文里的“手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、點(diǎn)亮桔燈閃閃閃、桔燈引路碰碰碰、桔園飄香樂(lè)樂(lè)樂(lè)、桔園摘果笑笑笑”，一系列充滿童心童趣又不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)趧?dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)腦得同時(shí)，開啟了通向快樂(lè)作文的大門。嘆服之余不禁想，這背后為之默默付出智慧和心血的無(wú)數(shù)小桔燈人，無(wú)數(shù)的教育前輩和同行們，值得我們致以衷心的感謝和深深的敬意!
此外，《小桔燈》的代言人，不辭辛勞千里之外傳經(jīng)送寶的高級(jí)講師陳嚴(yán)紅，也以其開朗豁達(dá)，知性優(yōu)雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老師?！盀槿藥熣?，必須有自己的教育信仰，必須深愛自己的職業(yè)和學(xué)生。”我想，也正因?yàn)橛辛送瑯拥睦砟詈妥非螅屛覀冊(cè)诮袢眨苡行蚁喾?，并成為一見如故的知己?/p>
人生若如初相見，而我們，相見恨晚。
謝謝，謝謝冰心，謝謝《小桔燈》。
《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟3
山路崎嶇，月色朦朧。四周山鳥在奏著哀傷而不乏希望的曲子。冰心提著小橘燈，一點(diǎn)一點(diǎn)向山上走。小橘燈散發(fā)出幽暗的光，卻照得整個(gè)山谷通紅——這是對(duì)前途的無(wú)限希望。
冰心被小女孩感動(dòng)了。春節(jié)，本是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，但不幸父親杳無(wú)音訊，母親又病重臥床。小姑娘很懂事，為母親打電話叫來(lái)了醫(yī)生，并且還為母女倆熬了年夜飯——紅薯稀飯。凄涼的春節(jié)，夜空中全無(wú)一點(diǎn)新春的氣氛。
冰心忽地想起，去時(shí)曾買過(guò)那幾個(gè)火紅火紅的大橘子——火紅火紅的，去探望那面容蒼白的小女孩及她的母親。這也算是一次拜年了，她想?？蛇@拜年實(shí)無(wú)什么喜慶。媽媽平躺著睡著了，小砂鍋中盛著兩人對(duì)新年的愿望——不再孤苦，忘爸爸平安歸來(lái)。
父親一去不回來(lái)，為了自己的事業(yè)而奮斗，徒剩下孤苦伶仃的母女二人獨(dú)對(duì)空房。媽媽瘦弱的身體承擔(dān)起全部活計(jì)，卻累得被褥上平添了幾道血痕。
但冰心卻又突然看見了那盞小橘燈。朦朧、暗淡的橘色光，映照著山路，卻又回響著整個(gè)山谷。她笑了。多么早熟、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的少女啊!她可是沒(méi)有被生活的重?fù)?dān)壓垮。她懂得她的信仰是什么。她不會(huì)為了生活而苦惱，她為了信仰而歡暢。她那盞小橘燈帶給了她生活的動(dòng)力，也帶給了她生命的追求。
冰心忽而想到了小女孩的父親。小女孩一定不恨他的。他明白爸爸是為了革命，為了中國(guó)而奮斗。她與媽媽都不會(huì)恨爸爸的。
冰心忽地想到了在前線抗敵的戰(zhàn)士們。他們用血肉筑起新的長(zhǎng)城，他們用鮮血匯成心的戰(zhàn)歌。還我河山，愛我中華，這是每個(gè)中華兒女的“小橘燈”——自信、自由、解放、堅(jiān)強(qiáng)。
不知不覺，已走到朋友家了。略微小憩，踏上返城之路。但這趟夜路，確實(shí)未白走。
谷間，山風(fēng)呼嘯。圓盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空。
《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟4
前幾天，我讀了由冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章。這篇文章告訴我們1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱苦處境和對(duì)光明的渴望。贊揚(yáng)了他們堅(jiān)定、勇敢和樂(lè)觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下共產(chǎn)黨員的女兒。當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開了家。母親因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子，而是能夠替大人做事。而這對(duì)一個(gè)_歲的小女孩來(lái)說(shuō)，那是多么不容易啊!
當(dāng)我讀到她獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到“我”后，平靜的回答了“我”問(wèn)的話之后，我感到她多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信，總有一天革命會(huì)勝利，總有人父親會(huì)回到她身邊。到了那一天，人民群眾就可以做主人了。所以，她有這種勇氣，這種膽量!
首先，《小桔燈》之“美”，美在選材上能夠“以小見大”，“平中見奇”。作者善于從看似尋常的事物中發(fā)掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽(yáng)的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段、在國(guó)民黨的陪都重慶、光明與黑暗正在作生死搏斗這樣一個(gè)時(shí)代背景上，從而開掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望著革命勝利的曙光”這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅，卻包容著如此深刻的寓意。
《小桔燈》讀書筆記學(xué)生感悟5
今天，我讀了冰心寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。這篇文章講了抗戰(zhàn)時(shí)人們的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫的中心人物是一個(gè)小女孩。小姑娘的父母遭遇不幸，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失錯(cuò)、哭鼻子，而是能夠幫著或代替大人做事。這對(duì)于一個(gè)_歲小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么地不容易啊!當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天父親會(huì)回來(lái)的，所以，她有這種勇氣，有這種膽量!在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎?
鍋里是什么?她笑著回答說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚，年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)年夜，每當(dāng)這時(shí)，我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的焰火，傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻，我的心里別提有多美了!可是，這些東西對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親被打傷，父親出走不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂(lè)觀精神。
這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的小姑娘啊!文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算明亮，但它卻象征著可以燎原的星星之火，象征著前途是無(wú)限光明的!所以作者每逢春節(jié)，都會(huì)想。