暑假閱讀《霧都孤兒》有感2021
《霧都孤兒》這部小說講的是一個(gè)叫奧里弗的孤兒,他的童年是在濟(jì)貧院里度過的。后來,他被送到一個(gè)棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受老板娘的壓迫,他向倫敦逃去。下面是小編精心推薦的暑假閱讀《霧都孤兒》有感,僅供參考,歡迎閱讀!
暑假閱讀《霧都孤兒》有感一
《霧都孤兒》是一篇世界名著。它是一篇寫實(shí)小說。
《霧都孤兒》以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧利弗在孤兒院長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸。最后主人公奧利弗在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。
讀完《霧都孤兒》,我的心情久久不能平靜。這本書揭露許多當(dāng)時(shí)的社會問題,如救濟(jì)院、童工、以及幫派教唆青少年參與犯罪等。這些不是小說中才會出現(xiàn)的社會場景,現(xiàn)實(shí)中也存在。
《霧都孤兒》有兩處使我印象深刻。
第一點(diǎn)是作者狄更斯筆下的社會環(huán)境。社會環(huán)境真實(shí),揭露社會的黑暗層面,對社會做出了有力的抨擊。作者筆下的社會的黑暗、人性的邪惡和丑陋讓我難受。不過其中也存有善良友好的人,如布朗羅和露絲·梅萊家。他們與主人公關(guān)系特殊。讀著讀著,我覺得很巧,為何奧利弗遇見的是他們,而且關(guān)系特殊?;蛟S是無巧不成書吧,或許這樣可以為奧利弗最后的幸福做鋪墊,給受到社會挫敗的人一些寬慰、一些希望。
第二點(diǎn)是主人公奧利弗的頑強(qiáng)、善良與執(zhí)著。奧利弗成長的環(huán)境是艱苦的,他的經(jīng)歷是辛酸的。但從出生到最后,他都堅(jiān)持本性,堅(jiān)定善
惡的標(biāo)尺。在那樣的環(huán)境,他沒有同流合污,他擁有正確的是非善惡觀。在當(dāng)時(shí)分辨善惡是沒人交給他的,但他卻有正確的觀念。為什么?
正應(yīng)了“人之初,性本善”。本心人皆有,然賢者能勿喪。不禁佩服起奧利弗,在殘酷的社會面前不低頭,頑強(qiáng)生存著。
從《霧都孤兒》中,我認(rèn)識到社會并不是完全美好的,但我們要向奧利弗學(xué)習(xí),堅(jiān)持本心。只要人人都堅(jiān)持本心,社會將變得更美好?,F(xiàn)在面對美好的生活我們應(yīng)少些抱怨,多些努力!
暑假閱讀《霧都孤兒》有感二
生活在大城市里的孩子們,你們還不覺得自己很幸福嗎?你們還不滿足于現(xiàn)在生活的狀態(tài)嗎?
其實(shí),我們已經(jīng)非常好了,我們都是泡在米缸里的老鼠,我們都是在溫室里發(fā)芽的種子,我們應(yīng)該知足了。看看,張大你的眼睛看看吧——寬敞明亮的臥室,軟綿綿的床,難道這還不算是美好的生活嗎?
這本《霧都孤兒》講述的是一個(gè)叫奧利弗。退斯特的小孩一生下來就失去了母親,被濟(jì)貧院撿到。結(jié)果誤入賊窩,又被救到一個(gè)好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中。,最后直搗賊窩的故事。
作者通過小說傳達(dá)了正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念,告訴我們要分清善與惡,并且希望人們要懂得愛,懂得去愛別人,整部小說自始至終都洋溢著愛的力量。
想一下,如果一生下來就失去了母親,被濟(jì)貧院撿到,你會怎么想?有的人可能會發(fā)瘋,也有的人可能因壓力太大而去自殺。但奧立弗沒有這樣做,他只是擔(dān)當(dāng)著巨大的壓力生活了下去。他,才是一個(gè)真正的英雄。
讀完這本書后,我的心里一下子有了一種前所未有的輕松感,又突然躥出來一種滿足和幸福的感覺,同時(shí)還帶著一份同情之心,真是滋味嘗不盡啊。
所以,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在生活中的每一刻,滿足,感恩于我們現(xiàn)在的生活和給予我們美好生活的人。
要懂得愛,還要懂得去愛。
暑假閱讀《霧都孤兒》有感三
我是個(gè)書蟲,喜歡啃各種各樣的書。許多書的扉頁上都提到了《霧都孤兒》這本書,趁著暑假,我把這本書買回來,準(zhǔn)備飽餐一頓。
書的第一章寫到主人公奧利弗剛一出生,母親就死了,他再沒有任何親人。我看了之后,為奧利弗感到傷心,并覺得這本書記述的都是悲劇。我越看越起勁,并為奧利弗的處境好轉(zhuǎn)而由衷地感到欣慰。本文的主人公奧利弗·特威斯特是出生在救貧院中的孤兒,他在救貧院的寄養(yǎng)所里被“養(yǎng)育”了九年,然后被送到一個(gè)承辦喪事的棺材店里當(dāng)學(xué)徒,他無法忍受那里的不公和虐待,于是歷經(jīng)艱險(xiǎn)逃往倫敦,不料落入了賊巢。一次偶然的機(jī)會,他被一位老紳士救出,老紳士收他為養(yǎng)子并對他施以知識的恩澤。他卻又一次被綁架回賊巢之中,經(jīng)一番周折,終于在一些好心人和老紳士的幫助下重新得救并奪回遺產(chǎn)。最后,奧利弗同老紳士以及好心人們過上了幸??鞓返纳?。
這本書讓我印象最深刻的是:“奧利弗在入賊巢到被救,被救后又被抓,直到最后又被救出時(shí)一直都是靠著頑強(qiáng)的毅力挺下來的。因?yàn)樗蛲篮眯腋5纳?,便不甘心留在賊巢做小偷,而想方設(shè)法地要逃離賊巢。奧利弗的那種頑強(qiáng)毅力是一般人所沒有的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)奧利弗,不管遇到什么困難,都要用頑強(qiáng)的毅力挺過去,而不是垂頭喪氣地放棄了。
想到奧利弗就想到我自己,我現(xiàn)在非常的幸福!我想學(xué)什么爸爸媽媽就讓我去學(xué)。可跟奧利弗相比,我就差了一大截。四歲的時(shí)候,我去學(xué)跳舞,學(xué)跳舞必需劈腿。壓腿,很疼。一天下來,我已經(jīng)累得不行了,我堅(jiān)持學(xué)了一年,便學(xué)不下去了。后來,我看見一些同齡人在滑冰,“哧溜”一下就已滑出幾米開外,看著他們歡快的神情,我心里直癢癢。爸爸媽媽給我買了滑冰鞋,并帶我到滑冰池里滑冰。我學(xué)得很認(rèn)真,在剛會慢慢滑幾下的.時(shí)候,我經(jīng)常會因?yàn)楸3植涣似胶舛?,可痛了。我摔怕了,覺得滑冰一點(diǎn)也不好玩,就放棄了滑冰。
我沒有奧利弗那頑強(qiáng)的毅力,但是我會慢慢改掉自己的壞習(xí)慣,成為一個(gè)有毅力的人。
暑假閱讀《霧都孤兒》有感四
在這個(gè)暑假中,我讀了英國著名作家狄更斯的《霧都孤兒》。故事中的主人公——小男孩奧利弗是一個(gè)孤兒他受盡濟(jì)貧院中非人的對待,因?yàn)轲囸I而向伙房師傅多要一碗粥而被送進(jìn)棺材鋪當(dāng)學(xué)徒。受盡老板和伙計(jì)的欺凌而逃亡到倫敦。
在倫敦,他受到賊首的教唆而行竊,但卻但卻被人逮了個(gè)正著。失主布朗洛收留了他,他決心向善卻被再一次抓回賊窖。后來他被逼去搶劫,而被槍擊中。好在他被主人家收養(yǎng)。此時(shí)奧利弗的身世也逐漸水落石出,終于,善有善報(bào)。惡有惡報(bào)。奧利弗終于依法繼承父親的家產(chǎn),和親人們居住在一起,過上了幸福的日子。而曾經(jīng)教唆過他行竊的費(fèi)金被處以絞刑。
這是一個(gè)讓人感動的故事,他歌頌了人性的善良,也抨擊了人性的邪惡。這本書如同一面可以帶我們回到過去的鏡子。在它的照耀下,我仿佛看到了奧利弗可憐的樣子,也看到了費(fèi)金等人的兇神惡煞。這本書強(qiáng)烈的抒發(fā)了對下等人民的同情和對現(xiàn)實(shí)的審判。我多想再奧利弗受到虐待的時(shí)候送他一塊面包,讓他不再忍饑挨餓;我多想在費(fèi)金處以絞刑時(shí),和刑場的民眾們歡呼雀躍,因?yàn)樗麑?shí)在罪有應(yīng)得。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)我自己對人的善惡美丑有了一個(gè)新的認(rèn)識。那些心懷不軌的人是不會得到好報(bào)的,而光明磊落的人將會坦蕩一生,得到人們的尊敬。我更加相信,生活中善良的人更要遠(yuǎn)之余邪惡的人。而且善惡有報(bào),邪不勝正,正義永遠(yuǎn)是占上風(fēng)的。
在寫作方面,狄更斯使用了幽默諷刺的手法來刻畫一系列的壞人形象。在以后的作文中,我也要運(yùn)用這種手法來提升自己的寫作手法,我要做個(gè)好人,因?yàn)樾安粍僬?/p>
暑假閱讀《霧都孤兒》有感五
狄更斯是十九世紀(jì)英國最的現(xiàn)實(shí)主義作家,一生寫有十多部長篇小說,他寫作《霧都孤兒》時(shí),年僅二十五歲。
孤兒奧立弗本是上流社會一個(gè)有錢人的私生子,他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛,只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦,在生下他后就辭世了。他來到人世后,從未得到母愛和家庭的溫暖,在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過著地獄一般的生活,九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇,逃向倫敦,卻不想被小偷所騙,跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人,才轉(zhuǎn)危為安,過上幸福的生活。
奧利弗的童年充滿了悲傷,而我們呢?!
與奧立弗的生活水平相比較,我們比他過的要幸福得多,但我們還是不知足,常常抱怨不公。在生活的道路上,一遇到小困難,就輕易放棄,缺乏意志力。當(dāng)今的世界,孩子們向往美好的生活,渴望去學(xué)習(xí)。而這些擺在我們眼前,我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)在所擁有的呢?
當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛之時(shí),我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨(dú)之際,我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭意志;當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候,我們有沒有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,這樣:你也許會想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!
只有讓自己變得更加強(qiáng)大才能去保護(hù)需要保護(hù)的孩子們。
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